西北農(nóng)林科技大學

西北農(nóng)林科技大學認真貫徹落實黨中央、國務院關于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，按照教育部有關工作安排，落實就業(yè)工作“一把手”工程，積極開展書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動，強化組織領導，深化行動內容，細化工作舉措，千方百計開拓更多就業(yè)崗位和機會，持續(xù)推進畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)。

強化組織領導，抓好工作責任落實。深刻把握就業(yè)工作面臨的新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，切實增強做好就業(yè)工作的責任感、使命感、緊迫感。校黨委常委會專題研究部署2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作，制定訪企拓崗促就業(yè)專項行動實施方案，明確校領導“一人包一省、‘五個一批’行動內容齊推進”的行動原則，將8月前集中開展和其他時段常態(tài)化進行相結合，確保達成既立足當前為2022屆畢業(yè)生開拓更多就業(yè)崗位和機會，又著眼長遠構建學校就業(yè)育人工作長效機制的行動目標。學校黨委書記、校長帶頭“包省”，校領導班子其他成員根據(jù)所聯(lián)系的人才培養(yǎng)單位就業(yè)市場實際，積極認領、帶頭示范。壓實學校、學院、導師(輔導員、班主任)、部門、學生“五方”責任，千方百計克服疫情等因素影響，齊心協(xié)力促進畢業(yè)生順利就業(yè)、滿意就業(yè)。將就業(yè)教育、就業(yè)引導納入思想政治工作體系，教育引導學生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀、擇業(yè)觀。以開展崗位見習、綠色通道人才引進、農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部培訓等方式為抓手，在國家戰(zhàn)略重要領域和區(qū)域列出拓展就業(yè)單位清單，鼓勵支持更多畢業(yè)生到鄉(xiāng)村振興一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)，積極賦能鄉(xiāng)村振興。

深化行動內容，抓好目標任務完成。將訪企拓崗促就業(yè)專項行動細化為“五個一批”，著力使專項行動內容更易操作落地、行動成效更易評價衡量、走訪的用人單位更易找到合作切入點。組建一批高效合理的工作團隊，由“包省”校領導抓總、校院兩級就業(yè)工作領導小組成員單位參加、相關教學單位的教師和管理人員共同參與。擴容一批就業(yè)實習實踐基地，在滿足2022屆畢業(yè)生就業(yè)需求的同時，統(tǒng)籌考慮面向在校生的多方面需要。建立一批鄉(xiāng)村振興人才工作站，圍繞鄉(xiāng)村振興需要特別是地方支柱產(chǎn)業(yè)對人才的需求，強化地方產(chǎn)業(yè)布局與人才招錄的精準對接，拓展畢業(yè)生服務鄉(xiāng)村振興發(fā)展新空間。調研一批企事業(yè)單位和校友，深度了解用人單位對畢業(yè)生的知識、能力、素質要求，推動學校深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質量。形成一批可供推廣借鑒的經(jīng)驗做法，探索完善服務學科專業(yè)發(fā)展、就業(yè)育人和學生綜合競爭能力提升的市場化、聯(lián)盟化、共享化就業(yè)市場資源開拓機制。將校領導開展專項行動情況納入個人考核評優(yōu)重要內容，將學院(所)開展專項行動情況納入就業(yè)工作考核和領導班子個人考核評優(yōu)重要內容，努力確保各項目標任務圓滿完成。

細化工作舉措，抓好線上線下銜接。統(tǒng)籌做好疫情防控和畢業(yè)生就業(yè)工作，積極推進疫情防控常態(tài)化下的訪企拓崗促就業(yè)專項行動深入開展。利用西農(nóng)就業(yè)云平臺，舉辦“訪企拓崗促就業(yè)”——2022屆畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡招聘會，組織食品、信息、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)科、林學、園林、生物醫(yī)藥、機械等10場行業(yè)類網(wǎng)絡招聘會。依托學校網(wǎng)站、官微和畢業(yè)生QQ群等平臺渠道，向求職學生廣泛發(fā)布招聘信息，組織學院黨政領導、研究生導師、班主任、輔導員，通過深入宿舍、一對一交流、召開座談會等形式，引導畢業(yè)生抓住機遇、積極應聘。持續(xù)抓好重點群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶，建立就業(yè)意向數(shù)據(jù)庫、動態(tài)幫扶臺賬，做到“一生一檔”，實現(xiàn)“一生一策”。強化就業(yè)培訓，選聘83名就業(yè)指導教師，組織開展簡歷指導、面試技巧等求職技能培訓，為畢業(yè)生順利就業(yè)賦能助力。探索“走進企業(yè)的專場招聘會”模式，組織畢業(yè)生深入企業(yè)參觀學習交流，有針對性選帶畢業(yè)生走訪企業(yè)，努力為畢業(yè)生提供更多優(yōu)質的崗位資源和精準的就業(yè)信息，持續(xù)推動畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)。