長安大學(xué)

從長安大學(xué)研究生招生網(wǎng)獲悉，2023年長安大學(xué)碩士研究生346體育綜合考試大綱及參考書目已公布，內(nèi)容如下

346—《體育綜合》考試大綱

《體育綜合》為體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試科目，滿分為300分，考試采用閉卷筆試形式。本考試大綱包含《運(yùn)動生理學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》二門課程,各150分。 

一、考試的總體要求

（一）《運(yùn)動生理學(xué)》

《運(yùn)動生理學(xué)》要求考生熟悉運(yùn)動生理學(xué)的基本概念及理論，掌握一定的技能, 具備運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)和評價體育教學(xué)、體育鍛煉的能力。

（二）《學(xué)校體育學(xué)》

《學(xué)校體育學(xué)》要求考生準(zhǔn)確識記學(xué)校體育學(xué)的基本知識；正確理解學(xué)校體育學(xué)的基本概念和基本理論；能夠運(yùn)用學(xué)校體育學(xué)的基本理論分析學(xué)校體育工作的理論與實踐問題。

二、考試內(nèi)容

（一）運(yùn)動生理學(xué)

1.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定及其調(diào)控

2.運(yùn)動生理學(xué)的研究熱點與發(fā)展

3.骨骼肌與運(yùn)動

4.運(yùn)動對血液的影響

5.運(yùn)動與心血管系統(tǒng)及其影響

6.呼吸的過程及呼吸機(jī)能與運(yùn)動

7.運(yùn)動中的能量供應(yīng)與消耗、評價、訓(xùn)練

8.運(yùn)動與激素調(diào)節(jié)

9.肌肉活動的神經(jīng)調(diào)控

10.運(yùn)動技能的學(xué)習(xí)過程及其影響因素

11.身體素質(zhì)的生理學(xué)分析及其評定、訓(xùn)練

12.運(yùn)動性疲勞的概念和分類，運(yùn)動性疲勞產(chǎn)生的機(jī)理、恢復(fù)過程的階段性及其特點

13.運(yùn)動過程中人體機(jī)能變化規(guī)律

14.運(yùn)動機(jī)能的生理學(xué)評定

15.運(yùn)動處方的基本要素及運(yùn)動處方的制定和應(yīng)用

16.年齡、性別、環(huán)境與體育運(yùn)動

17.體能的分類、構(gòu)成要素和生理學(xué)基礎(chǔ)

（二）學(xué)校體育學(xué)

1.學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變

2.學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展

3.學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)

4.體育課程的學(xué)科基礎(chǔ)與編制

4.1體育課程的特點、學(xué)科基礎(chǔ)及編制

4.2體育課程標(biāo)準(zhǔn)的制定

5.體育課程的實施

5.1體育課程實施的本質(zhì)與體育課程類型

5.2體育課程實施的取向、策略及過程

5.3體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實施

6.體育教學(xué)

6.1體育教學(xué)的本質(zhì)與特征、目標(biāo)與制定、內(nèi)容與方法

6.2體育教學(xué)的組織管理及其設(shè)計與實施

6.3體育學(xué)習(xí)評價

7.體育課程學(xué)習(xí)與指導(dǎo)

7.1體育課程學(xué)習(xí)的過程、原則、特點

7.2體育學(xué)習(xí)策略的特點、構(gòu)成、指導(dǎo)

8.體育課程資源的開發(fā)與利用

8.1體育課程資源的性質(zhì)與分類

8.2體育課程內(nèi)容資源的開發(fā)與利用

9.面向全體學(xué)生的課外體育活動

10.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點與實施

11.理想的體育教師

三、考試題型

（一）《運(yùn)動生理學(xué)》

考試題型有選擇題、判斷題、簡答題、論述題。其中，基本概念、基本理論、基本方法部分（客觀題）約占60%，應(yīng)用有關(guān)理論和方法對實際問題進(jìn)行分析部分（主觀題）占40%。

（二）《學(xué)校體育學(xué)》

考試題型有填空題、簡答題、論述題。

四、參考書目

《運(yùn)動生理學(xué)》，王瑞元、蘇全生主編，人民體育出版社（2012年版）�！秾W(xué)校體育學(xué)》，周登嵩主編，人民體育出版社（2004年版）。