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分類:參考書目 來源:榆林學(xué)院文學(xué)院 2023-08-10 相關(guān)院校:榆林學(xué)院
榆林學(xué)院文學(xué)院迄今已有65年辦學(xué)歷史,是榆林學(xué)院建系歷史最長、規(guī)模較大、師資力量最雄厚的院系之一,F(xiàn)有學(xué)科教學(xué)(語文)碩士專業(yè),漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、秘書學(xué)三個本科專業(yè)。其中,漢語言文學(xué)專業(yè)獲批省級專業(yè)綜合改革試點項目、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)項目、陜西省“一流專業(yè)”、陜西省新文科研究與改革實踐項目,新聞學(xué)專業(yè)2023年4月獲批ICC(國際創(chuàng)意學(xué)院)項目。學(xué)院同時與西北大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、延安大學(xué)等高校開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作,具有豐富的碩士研究生培養(yǎng)經(jīng)驗。文學(xué)院始終堅持立足榆林、面向陜西、輻射周邊的辦學(xué)定位,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),加大內(nèi)涵建設(shè)力度,提高教育教學(xué)質(zhì)量,65年來,為陜西乃至全國培養(yǎng)出數(shù)以千計的人才。目前,在校學(xué)生共計1230名。
文學(xué)院現(xiàn)有教師56人,其中教授9人,副教授26人,碩士生導(dǎo)師15人,省級教學(xué)名師1人,陜西省三秦學(xué)者1人,陜西省簽約作家1人,榆林市有突出貢獻(xiàn)專家3人,校級教學(xué)名師2人。教師中98%以上具有碩士以上學(xué)歷,其中博士21人(含在讀)。特聘長江學(xué)者邢向東、李浩、張弘,知名學(xué)者康保成、宋俊華、李震、黑維強(qiáng)、段建軍、韓偉、羅淵為兼職教授,聘請《小說評論》前主編、茅盾文學(xué)獎評委、博士生導(dǎo)師李國平及《當(dāng)代文壇》主編楊青為學(xué)科指導(dǎo)專家,聘請博士生導(dǎo)師、二級教授蔡永貴為執(zhí)行院長,F(xiàn)有陜西省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地“陜北生態(tài)文化研究中心”、陜西省文旅廳研究基地“陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”、教育部哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地中山大學(xué)“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心”榆林工作站、榆林市柳青路遙研究院、榆林市張季鸞研究院、榆林市語文研究會等科研機(jī)構(gòu)與平臺。近年來,承擔(dān)國家社科基金項目2項,省部級課題50余項,市廳級及橫向課題100余項,到賬經(jīng)費900余萬元,出版學(xué)術(shù)專著、教材40余部,發(fā)表核心期刊論文100余篇,其中CSSCI期刊論文50篇,多次主辦、承辦柳青、路遙、晉方言、非遺傳承保護(hù)等有廣泛影響的國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議。
學(xué)科教學(xué)(語文)招生專業(yè)目錄
類別 |
領(lǐng)域 |
初試科目 |
復(fù)試加試科目 |
聯(lián)系人 |
教育 (0451) |
學(xué)科教學(xué)(語文) (045103) |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④870寫作 |
①中國古代文學(xué)史 ②中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史 |
馮老師:0912-3525720 張老師:0912-3687205 |
備注:
1.接受跨專業(yè)考生報考,跨專業(yè)考生在復(fù)試階段加試兩門專業(yè)主干課程(①中國古代文學(xué)史②中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史)。
2.同等學(xué)力考生在復(fù)試階段加試兩門專業(yè)主干課程(①中國古代文學(xué)史②中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史)。
3.最終以榆林學(xué)院發(fā)布的招生簡章為準(zhǔn)。
學(xué)科教學(xué)(語文)初試參考書目
教育綜合參考書目
《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版),全國12所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫,教育科學(xué)出版社;
《教育學(xué)》(第七版),王道俊、郭文安主編,人民教育出版社;
《中國教育史》(第四版),孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社;
《外國教育史》(第三版),吳式穎、李明德主編,人民教育出版社;
《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第三版),陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社。
寫作
無指定參考書目
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