汕頭大學

從汕頭大學研究生院獲悉，2024年汕頭大學633教育學綜合碩士研究生招生考試初試大綱及參考書目已發(fā)布，內(nèi)容如下：

633教育學綜合

題型要求及分數(shù)比例：

名詞解釋、簡答題、論述題、材料題等。教育學原理：約100分。中外教育史：約100分。教育心理學：約50分。教育研究方法：約50分。

Ⅰ考查目標

教育學基礎綜合考試涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學學科的基本理論、基本知識和基本方法，了解這些學科研究的最新進展，能夠運用相關理論和方法分析、判斷和解決教育理論問題和實際問題。

Ⅱ考試內(nèi)容

（一）教育學原理： 教育學概述、教育及其產(chǎn)生與發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育目的與培養(yǎng)目標、教育制度、課程、教學、德育、教師與學生。

（二）中外教育史：（1）中國古代教育（2）中國近代教育（3）中國現(xiàn)代教育（4）外國古代教育（5）外國近代教育（6）外國現(xiàn)代教育

（三）教育心理學：教育心理學概述、心理發(fā)展與教育、學習及其理論解釋、學習動機、知識的建構(gòu)、技能的形成、學習策略及其教學、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會規(guī)范學習與品德發(fā)展。

（四）教育研究方法：教育研究概述、教育研究的選題與設計、教育文獻檢索、教育觀察研究、教育調(diào)查研究、教育實驗研究、教育行動研究、教育研究資料的整理與分析、教育研究報告的撰寫。

參考書目：

1.教育部考試中心.全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎綜合考試大綱，高等教育出版社,2022

2.十二所重點師范合編.教育學基礎（第三版），教育科學出版社,2014

3.孫培青.中國教育史（第四版），華東師范大學出版社,2021

4.吳式穎.外國教育史教程（第三版），人民教育出版社，2020

5.陳琦,劉儒德.當代教育心理學（第三版），北京師范大學出版社，2019

6.裴娣娜.教育研究方法導論，安徽教育出版社，1995