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分類(lèi):院校動(dòng)態(tài) 來(lái)源:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 2024-07-14 相關(guān)院校:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),探索1個(gè)學(xué)生綜合服務(wù)中心、1個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展體驗(yàn)中心和N個(gè)學(xué)生驛站的“1+1+N”學(xué)生社區(qū)建設(shè)模式,打造黨建、學(xué)習(xí)、志愿、共享、發(fā)展“五型”學(xué)生驛站,積極構(gòu)建“一站式”學(xué)生社區(qū)育人新高地,努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
以“黨建驛站”鑄魂,組織育人有高度。制定學(xué)校《育人隊(duì)伍進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)工作方案》,建立黨委統(tǒng)籌、學(xué)生工作部門(mén)牽頭、相關(guān)職能部門(mén)協(xié)同的“一站式”學(xué)生社區(qū)工作機(jī)制,依托南湖和首義兩個(gè)校區(qū)、6個(gè)學(xué)生宿舍園區(qū),建設(shè)11間“黨建驛站”,探索形成“社區(qū)黨委—園區(qū)黨總支—驛站黨支部—樓棟黨小組”四級(jí)聯(lián)動(dòng)的黨建工作體系,夯實(shí)社區(qū)黨組織戰(zhàn)斗堡壘。創(chuàng)新工作機(jī)制,按照全校專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員不超過(guò)1:100比例,推動(dòng)機(jī)關(guān)年輕黨員干部兼任社區(qū)輔導(dǎo)員,積極開(kāi)展“我與書(shū)記校長(zhǎng)面對(duì)面”師生黨支部結(jié)對(duì)共建等活動(dòng),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)學(xué)生工作。優(yōu)化育人模式,堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,推動(dòng)團(tuán)組織向下扎根,開(kāi)辟以社團(tuán)聯(lián)系“點(diǎn)”、志愿服務(wù)“崗”為主要內(nèi)容的“一站式”團(tuán)學(xué)服務(wù)站,實(shí)現(xiàn)91個(gè)學(xué)生社團(tuán)功能性團(tuán)支部全覆蓋。激發(fā)組織活力,推進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與社區(qū)建設(shè)管理,開(kāi)展“讀懂中國(guó)·理響南湖”主題巡講、“老馬對(duì)青馬”信仰對(duì)話、“中俄長(zhǎng)江—伏爾加河論壇”等活動(dòng),基層組織活力持續(xù)提升。
以“學(xué)習(xí)驛站”增智,文化育人有效度。充分發(fā)揮學(xué)生宿舍最小育人單元作用,拓展“學(xué)習(xí)驛站”多種功能。構(gòu)建“學(xué)校—學(xué)院—班級(jí)—宿舍”工作體系,依托600多名學(xué)習(xí)委員,在宿舍樓棟設(shè)立45間“學(xué)習(xí)驛站”,校領(lǐng)導(dǎo)掛牌走訪“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”。創(chuàng)建書(shū)香社區(qū),推廣“問(wèn)學(xué)典籍”讀書(shū)品牌,創(chuàng)新師生共讀模式,將吟誦、京劇表演、方言朗誦等元素融入典籍學(xué)習(xí)。拍攝《正好讀書(shū)》宣傳片,入選2023“悅讀青春”全國(guó)百場(chǎng)百所百名讀書(shū)特色推選展示活動(dòng)特色活動(dòng)類(lèi)優(yōu)秀作品。聯(lián)動(dòng)育人資源,推動(dòng)校院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教師、思政隊(duì)伍等深入社區(qū),對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)需求“有求必應(yīng)”。每年面向?qū)W生開(kāi)設(shè)“院長(zhǎng)薦書(shū)”“導(dǎo)師圓桌派”“學(xué)術(shù)午餐會(huì)”等系列學(xué)習(xí)活動(dòng)120余場(chǎng),覆蓋學(xué)生3.6萬(wàn)余人,讓學(xué)生在良好氛圍中努力進(jìn)步。
以“志愿驛站”促干,實(shí)踐育人有深度。成立2700平方米的大學(xué)生素質(zhì)教育中心,依托全國(guó)最美輔導(dǎo)員、校級(jí)輔導(dǎo)員工作室成立“志愿驛站”。設(shè)立志愿委員,鼓勵(lì)黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子加入志愿服務(wù)工作隊(duì)伍,目前學(xué)校注冊(cè)志愿者達(dá)4萬(wàn)余名。做實(shí)志愿服務(wù),常態(tài)化開(kāi)展三月雷鋒月、愛(ài)心五月行、青年志愿公益嘉年華等活動(dòng),采用“專(zhuān)業(yè)+志愿服務(wù)”模式,鼓勵(lì)學(xué)生骨干志愿者開(kāi)展與自身專(zhuān)業(yè)相近的志愿活動(dòng)。搭建“云端嶺小學(xué)堂”“七彩網(wǎng)絡(luò)支教團(tuán)”“云線千里楚疆行”等校級(jí)志愿平臺(tái),累計(jì)發(fā)起志愿服務(wù)行動(dòng)4000余次,參與人數(shù)20000余人,累計(jì)志愿服務(wù)工時(shí)超120萬(wàn)小時(shí),推動(dòng)志愿行動(dòng)不斷走深走實(shí)。
以“共享驛站”增效,服務(wù)育人有力度。以6個(gè)學(xué)生宿舍園區(qū)為中心,開(kāi)展常態(tài)化、智慧化全時(shí)服務(wù)。以“共建共享”為理念,結(jié)合園區(qū)學(xué)生需求,學(xué)院自主申報(bào)立項(xiàng),建設(shè)“語(yǔ)思導(dǎo)學(xué)”“樂(lè)學(xué)空間”等一批項(xiàng)目制“共享驛站”,常態(tài)化開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng),實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目共享、服務(wù)共享、人才共育的良好效果。增設(shè)自助服務(wù)項(xiàng)目,在園區(qū)驛站配置20臺(tái)自助終端設(shè)備,與學(xué)校相關(guān)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)成績(jī)單、在讀證明、學(xué)籍證明、獎(jiǎng)學(xué)金證明、榮譽(yù)證書(shū)等材料的自助查詢(xún)和打印功能,推動(dòng)由“學(xué)生跑腿”到“數(shù)據(jù)跑腿”、由“學(xué)生四處跑”到“部門(mén)協(xié)同辦”工作模式的轉(zhuǎn)變。提供智慧化服務(wù),以大數(shù)據(jù)平臺(tái)為載體,整合“中南大易班”“青梨派”等多個(gè)平臺(tái),搭建智慧思政新媒體矩陣,做優(yōu)線上“云服務(wù)”。“一站式”學(xué)生網(wǎng)上事務(wù)大廳累計(jì)上線201個(gè)流程,涵蓋23個(gè)服務(wù)大類(lèi),服務(wù)師生70000余人次,流程辦理總節(jié)點(diǎn)超過(guò)350萬(wàn),著力為學(xué)生提供更加方便的智慧服務(wù)。
以“發(fā)展驛站”賦能,心理育人有溫度。聚焦學(xué)生心理健康,堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展、“五育并舉”理念,通過(guò)家校社聯(lián)動(dòng)機(jī)制,建設(shè)“發(fā)展驛站”提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)。注重學(xué)生體驗(yàn),成立453.9平方米的思園成長(zhǎng)發(fā)展空間和積極體驗(yàn)中心,包含生涯規(guī)劃室、談心談話室、五育工作坊等多功能體驗(yàn)房以及心理自助系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實(shí)心理訓(xùn)練系統(tǒng)、心率變異性(HRV)身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)等智慧心理體驗(yàn)設(shè)施,為學(xué)生搭建心理健康綜合平臺(tái)。開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo),聚焦影響學(xué)生心理健康的核心要素、關(guān)鍵領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節(jié),通過(guò)“認(rèn)知多棱鏡”“學(xué)習(xí)效能”“人際適應(yīng)”等社區(qū)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),讓學(xué)生在安全、信任、尊重的氛圍中獲取團(tuán)體動(dòng)力帶來(lái)的支持。匯集育心力量,健全多部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,整合多方資源,選優(yōu)配齊心理健康教育與咨詢(xún)隊(duì)伍,及時(shí)進(jìn)行心理問(wèn)題識(shí)別評(píng)估和心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)。邀請(qǐng)心理專(zhuān)家、奧運(yùn)冠軍、“全國(guó)勞模”等來(lái)校,組織開(kāi)展“戀愛(ài)必修課”“寸草春暉”書(shū)信互動(dòng)、心理情景劇等活動(dòng),提高學(xué)生積極向上的心理素質(zhì),進(jìn)一步提升心理育人質(zhì)量,為學(xué)生健康成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。
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