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2024考研復(fù)試特訓(xùn)班[1V1材料修改+面試模擬+聽口糾音]
各位考生:
2023年全國(guó)碩士研究生招生考試,調(diào)劑生申請(qǐng)調(diào)劑我校執(zhí)行國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線B類考生分?jǐn)?shù)線,綜合考慮各學(xué)科專業(yè)需求、考生綜合素質(zhì)、考生成績(jī)等擇優(yōu)遴選考生。最新調(diào)劑、復(fù)試錄取工作相關(guān)事宜將會(huì)第一時(shí)間在我校研究生院網(wǎng)站公布(http://yjsxy.nnnu.edu.cn/),請(qǐng)各位考生密切關(guān)注網(wǎng)站信息。
當(dāng)前調(diào)劑工作尚未正式啟動(dòng),最終調(diào)劑缺額調(diào)劑信息根據(jù)我校招生計(jì)劃及第一志愿考生復(fù)試錄取情況確定。以考生登錄研招網(wǎng)全國(guó)碩士研究生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)中能申請(qǐng)調(diào)劑我校的實(shí)際專業(yè)為準(zhǔn)。
現(xiàn)預(yù)測(cè)我校2023年碩士研究生招生調(diào)劑差額信息,僅供考生參考(見附件)。各招生專業(yè)最終是否接受調(diào)劑及調(diào)劑指標(biāo),以我校在研招網(wǎng)公布為準(zhǔn)。
我校調(diào)劑生復(fù)試采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試方式進(jìn)行,具體復(fù)試時(shí)間另行通知,敬請(qǐng)考生近期密切關(guān)注我校研究生院主頁通知。
歡迎廣大考生到南寧師范大學(xué)就讀!全國(guó)碩士研究生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)開通后,請(qǐng)有意向調(diào)劑我校的考生第一時(shí)間填報(bào)我校。
南寧師范大學(xué)研究生院
2023年3月27日
調(diào)劑專業(yè):
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、馬克思主義基本原理、馬克思主義中國(guó)化研究、
思想政治教育、中國(guó)近現(xiàn)代史基本問題研究、法律(非法學(xué))、法律(法學(xué))、課程與教學(xué)論、
比較教育學(xué)、高等教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)(歷史)、學(xué)科數(shù)學(xué)(思政)、
學(xué)科教學(xué)(英語)、英語筆譯、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(物理)、學(xué)科數(shù)學(xué)(化學(xué))、
學(xué)科教學(xué)(地理)、學(xué)科教學(xué)(生物、小學(xué)教育、教育管理、文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、
漢語言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、英語語言文學(xué)、
新聞傳播學(xué)外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)、
比較文學(xué)與世界文學(xué)、新聞傳播學(xué)、漢語言文化國(guó)際教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、
高分子化學(xué)與物理、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、
區(qū)域環(huán)境學(xué)、信息與通信工程、環(huán)境科學(xué)與工程、電子信息、教育經(jīng)濟(jì)與管理、
行政管理、、管理科學(xué)與工程、文化旅游管理、公共管理、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂
附件1:
2023年南寧師范大學(xué)研究生招生工作人員及聯(lián)系方式
南京師范大學(xué)2023年(學(xué)術(shù)型)各專業(yè)預(yù)計(jì)調(diào)劑需求情況表
南京師范大學(xué)2023年(專業(yè)學(xué)位)各專業(yè)預(yù)計(jì)調(diào)劑需求情況表
原文鏈接 https://yjsxy.nnnu.edu.cn/info/1021/2581.htm
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