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山東省錄用公務(wù)員考試專(zhuān)用教材-行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(2012山東)
- 所屬分類(lèi):
山東省公務(wù)..
- 作者:
“天路公考”專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 編
- 出版社:
中國(guó)鐵道出版社
- ISBN:9787113131920
- 出版日期:2011-8-1
-
原價(jià):
¥42.00元
現(xiàn)價(jià):¥31.40元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
考情分析,精準(zhǔn)把握命題趨勢(shì)
題型精講,全面剖析出題方式
專(zhuān)家點(diǎn)撥,快速提高解題技巧
典型真題,實(shí)戰(zhàn)演練高分必備
目錄
《2012行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》一書(shū)作為最新山東省“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”考試輔導(dǎo)教材,它從全面培養(yǎng)應(yīng)試者表達(dá)能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、抽象思維能力、邏輯判斷能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力及信息處理能力等最基本的能力方面人手,在著力幫助應(yīng)試者掌握考試基本知識(shí)練好內(nèi)功的基礎(chǔ)上,通過(guò)真題解析傳授了應(yīng)試技巧,深度揭示了行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試最新的命題規(guī)律,有針對(duì)性地對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)及考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。其特點(diǎn)如下。
第一,注重大綱。“考試大綱是考試的指揮棒”。公務(wù)員錄用考試大綱不僅規(guī)定了當(dāng)年的考試性質(zhì)、測(cè)評(píng)目標(biāo),而且還規(guī)定了題型的種類(lèi)。更為重要的是,每年公務(wù)員考試試卷都是按照當(dāng)年公布的考試大綱來(lái)命制的。因此,本書(shū)最大的特點(diǎn)是嚴(yán)格按照最新考試大綱的要求編寫(xiě),并以山東省歷年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試真題演練為切人點(diǎn),引領(lǐng)應(yīng)試者洞悉當(dāng)年命題規(guī)律。
第二,內(nèi)容翔實(shí)。根據(jù)山東省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試的特點(diǎn)和要求,對(duì)應(yīng)試者需要掌握的最新命題規(guī)律進(jìn)行了詳盡地闡述與綜合,體現(xiàn)了最新題型和難度的變化,內(nèi)容側(cè)重實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)和方法點(diǎn)撥,使應(yīng)試者能透徹理解行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試的內(nèi)容和解題技巧。
第三,講練結(jié)合。根據(jù)山東省歷年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試的特點(diǎn)與題型,結(jié)合最新考試大綱的要求,首先透析命題人如何“出招”,以及?嫉摹罢惺健,然后講述應(yīng)試者面對(duì)試題如何“拆招”和“接招”,即找到分析的“抓手”和解題的“技巧”。
第一,注重大綱。“考試大綱是考試的指揮棒”。公務(wù)員錄用考試大綱不僅規(guī)定了當(dāng)年的考試性質(zhì)、測(cè)評(píng)目標(biāo),而且還規(guī)定了題型的種類(lèi)。更為重要的是,每年公務(wù)員考試試卷都是按照當(dāng)年公布的考試大綱來(lái)命制的。因此,本書(shū)最大的特點(diǎn)是嚴(yán)格按照最新考試大綱的要求編寫(xiě),并以山東省歷年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試真題演練為切人點(diǎn),引領(lǐng)應(yīng)試者洞悉當(dāng)年命題規(guī)律。
第二,內(nèi)容翔實(shí)。根據(jù)山東省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試的特點(diǎn)和要求,對(duì)應(yīng)試者需要掌握的最新命題規(guī)律進(jìn)行了詳盡地闡述與綜合,體現(xiàn)了最新題型和難度的變化,內(nèi)容側(cè)重實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)和方法點(diǎn)撥,使應(yīng)試者能透徹理解行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試的內(nèi)容和解題技巧。
第三,講練結(jié)合。根據(jù)山東省歷年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試的特點(diǎn)與題型,結(jié)合最新考試大綱的要求,首先透析命題人如何“出招”,以及?嫉摹罢惺健,然后講述應(yīng)試者面對(duì)試題如何“拆招”和“接招”,即找到分析的“抓手”和解題的“技巧”。