2011國(guó)家公務(wù)員考試系列教材（光華教育）-行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
- 所屬分類：
- 作者：
李進(jìn) 主編
- 出版社：
世界圖書(shū)出版公司
- ISBN：9787510020803
- 出版日期：2010-5-1
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原價(jià)：
￥58.00元
現(xiàn)價(jià)：￥40.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)科目題型范圍廣泛，近年來(lái)命題又呈現(xiàn)出題量大、難度高的趨勢(shì)與特點(diǎn)。能夠擺脫教育背景與學(xué)科特長(zhǎng)的限制以游刃有余地應(yīng)對(duì)行測(cè)科目所含的所有題目，在限時(shí)120分鐘內(nèi)從容作答140道題目并取得高分，這是所有考生的愿望，也是光華教育的著力之處。
遍歷市面上各種教材，不難發(fā)現(xiàn)，其編輯方法無(wú)異于一本收集了歷年考點(diǎn)的大字典�？墒潜娝苤�，我們?nèi)粝雽W(xué)習(xí)英語(yǔ)，不應(yīng)憑借一本機(jī)械收羅英文單詞的字典紙上談兵似的學(xué)習(xí)，而是要通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練掌握英語(yǔ)的內(nèi)在理念、使用方法和實(shí)用語(yǔ)感。為此，光華教育不落眾教材之窠臼，始撥亂反正，于全國(guó)范圍內(nèi)率先推出有思路之“專著式”教材，以補(bǔ)現(xiàn)在通行的無(wú)思路之“字典式”教材的諸多不足。經(jīng)過(guò)光華教育核心研發(fā)團(tuán)隊(duì)數(shù)月來(lái)自主研發(fā)，多位教授、博士、碩士各盡所能，眾多公考專家戮力攻艱，深入鉆研歷年真題，廣泛收取多方反饋，我們終于推出這本凝結(jié)智慧、汗水與責(zé)任的力作。
與單純羅列歷年考點(diǎn)不同，光華教育率先提出行測(cè)考試的考查真諦。多數(shù)人乃至一些所謂的“專家”認(rèn)為：行測(cè)考試題型間沒(méi)有關(guān)聯(lián)性，像一盤(pán)散沙，備考時(shí)只能機(jī)械地各個(gè)擊破；行測(cè)考試就是考查知識(shí)面的廣泛與否，其背后并無(wú)明確考查目的，考查趨勢(shì)和應(yīng)對(duì)方法更是無(wú)從談起。這種誤解或源于其逐利本質(zhì)，或因?yàn)槠洳痪邆涑橄笏季S能力。秉著強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，光華教育“破天荒”地提出，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)各題型問(wèn)不但有密切關(guān)聯(lián)，而且它們共同考查人類最基本的能力。具體來(lái)講，行測(cè)以人類知識(shí)的最根本點(diǎn)——“邏輯”“言語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”為考查對(duì)象，并以我們對(duì)此三種基本能力的挖掘和培養(yǎng)程度為考查目的。顯然，對(duì)前述三大基本能力掌握熟練并運(yùn)用自如者，更適應(yīng)公共事務(wù)管理崗位。
因此，光華教育第一次揭開(kāi)行測(cè)考試的神秘面紗，將之展現(xiàn)給廣大考生。我們將這種理念貫徹于書(shū)中，才有了最為科學(xué)的解題思路與方法。
目錄
李進(jìn)：光華系列《公務(wù)員考試錄用教材》總策劃，對(duì)國(guó)家和各省公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、軍轉(zhuǎn)干部考試等有深入的研究，對(duì)申論和面試有深入研究，是面試特訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和組織模式的創(chuàng)始人，是第一、二、三代面試特訓(xùn)師資培養(yǎng)及訓(xùn)練的總負(fù)責(zé)人，是目前我國(guó)公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程
