考研網(wǎng) » 考試圖書 » 其他競(jìng)賽/奧賽輔.. » 中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)教材 » 全部考試圖書分類

圖書簡(jiǎn)介

    中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽作為中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（包含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物學(xué)）的五個(gè)重要組成部分之一，旨在激發(fā)青少年對(duì)生物學(xué)的興趣，發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)世界上在生物學(xué)方面具有天分的青少年，以滿懷獻(xiàn)身科學(xué)的激情，積極投身于現(xiàn)代生物學(xué)的研究與實(shí)踐活動(dòng)中。該項(xiàng)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)肇始于20世紀(jì)50年代的東歐，原為東歐一些國(guó)家的國(guó)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽。20世紀(jì)80年代末，由前蘇聯(lián)、波蘭、捷克等國(guó)發(fā)起成立國(guó)際性組織——國(guó)際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽委員會(huì)，并于1990年組織了第一屆國(guó)際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（IBO），以后每年舉辦一屆，目前世界上有近百個(gè)國(guó)家和地區(qū)組隊(duì)參加這一賽事。

目錄

第一章　顯微技術(shù)方法
  實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
  背景知識(shí)
　  一、玻片標(biāo)本的制作技術(shù)
  　二、顯微鏡的使用
  　三、雙筒解剖鏡的使用
  　四、單細(xì)胞的計(jì)數(shù)方法
  　五、顯微測(cè)微尺的使用方法
  　六、簡(jiǎn)單的顯微化學(xué)鑒定
  　七、顯微結(jié)構(gòu)圖的繪制技巧
  要點(diǎn)剖析
  訓(xùn)練掌握
  　一、死細(xì)胞及活細(xì)胞的鑒定
  　二、細(xì)胞的凝集反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
  　三、細(xì)胞膜的滲透性實(shí)驗(yàn)
第二章　植物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法
  實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
  背景知識(shí)
  　一、種子植物組織的多樣性
  　二、根的多樣性
  　三、莖的多樣性
  　四、葉的多樣性
  　五、花與果實(shí)的多樣性
  要點(diǎn)剖析
    一、徒手切片
    二、花公式和花圖式
    三、植物各種器官解剖與觀察方法
    四、花的解剖
  訓(xùn)練掌握
  　一、纖維素的觀察
  　二、石細(xì)胞及紋孔的觀察
　  三、淀粉粒
  　四、糊粉粒
  　五、厚角組織
  　六、南瓜莖橫切片  雙韌維管束
  　七、區(qū)分厚壁組織和厚角組織
  　八、石細(xì)胞比較觀察
  　九、小麥葉表皮
 　 十、周皮的觀察
  　十一、單子葉植物根的初生結(jié)構(gòu)
  　十二、雙子葉植物根的初、次生結(jié)構(gòu)
  　十三、蠶豆側(cè)根的發(fā)生
  　十四、雙子葉植物莖的初、次生結(jié)構(gòu)
  　十五、木質(zhì)莖的橫切結(jié)構(gòu)
  　十六、裸子植物莖的結(jié)構(gòu)
  　十七、根莖過渡區(qū)的結(jié)構(gòu)
  　十八、花的形態(tài)，花序，果實(shí)的類型
第三章　動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法
  實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
  背景知識(shí)
　  一、觸角的結(jié)構(gòu)和類型
  　二、昆蟲口器的類型
  　三、昆蟲翅的類型
  　四、胸足的各種類型
  　五、昆蟲變態(tài)的類型
　要點(diǎn)剖析
  　一、觀察無脊椎動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)的基本方法
  　二、無脊椎動(dòng)物解剖的注意事項(xiàng)
  訓(xùn)練掌握
  　一、小型無脊椎動(dòng)物的解剖技術(shù)
  　二、實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)
　  三、昆蟲綱常見的分類鑒定方法
第四章　生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法
第五章　遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)方法
第六章　微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法
第七章　生理生化實(shí)驗(yàn)方法
第八章　測(cè)試題選編
參考資料
后記

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