全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽培訓(xùn)習(xí)題與解答(中學(xué))
- 所屬分類:
物理/化學(xué)/..
- 作者:
林厚從 主編
- 出版社:
南京大學(xué)出版社
- ISBN:9787305038235
- 出版日期:2002-7-1
-
原價:
¥20.00元
現(xiàn)價:¥13.80元
-
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圖書簡介
全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽及其聯(lián)賽活動是經(jīng)中國科協(xié)、教育部批準(zhǔn)的一項(xiàng)全國性青少年學(xué)科競賽活動。它吸引了許多青少年學(xué)習(xí)計算機(jī)基本知識,學(xué)習(xí)程序設(shè)計的基本方法,積極參與各級各類的競賽活動。為了使廣大讀者能盡快地學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)程序設(shè)計的基本知識和方法,學(xué)習(xí)簡單常用的數(shù)據(jù)組織與數(shù)據(jù)處理的方法和思想,筆者們組織編寫了這一套教材。
程序設(shè)計是一種創(chuàng)造性勞動,其本身涉及三個方面的內(nèi)容:計算機(jī)語言、開發(fā)環(huán)境與應(yīng)用(設(shè)計開發(fā))。三者既相對獨(dú)立又相互聯(lián)系,特別是前兩者與后者的關(guān)系更是難以把握,因?yàn)檎Z言的學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用,但學(xué)好語言并不意味著學(xué)好應(yīng)用。然而,語言的好壞需要通過其表達(dá)能力(即應(yīng)用)來體現(xiàn)。因此,如何處理好語言與應(yīng)用、語言與開發(fā)環(huán)境之間的關(guān)系是十分重要的。另一方面,為了學(xué)好應(yīng)用(程序設(shè)計),除了語言、環(huán)境的知識外,對應(yīng)用本身的一些規(guī)律也必須學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)經(jīng)典的、習(xí)慣性的、經(jīng)過實(shí)踐證明有效的一些基本模式,學(xué)習(xí)各種基本模式的邏輯組合規(guī)則,以此展開自己的思維,針對具體問題進(jìn)行靈活應(yīng)用。Pascal語言作為過程模型程序設(shè)計的代表,有其獨(dú)特的魅力,作為程序設(shè)計的起點(diǎn),其強(qiáng)調(diào)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法和思想蘊(yùn)涵著豐富的哲理,是培養(yǎng)程序設(shè)計思維的良好入門。
教材是一種教學(xué)思想和理念的反映,教材的體系反映了一定的教學(xué)思路。本教材特別注重應(yīng)用模式的發(fā)掘和規(guī)范,力求將模式及其建構(gòu)的思想與用具體語言來描寫這兩方面的關(guān)系闡述清楚。第一章介紹了算法的概念及其描述方法。第二章介紹了Turbo Pascal 7.0開發(fā)環(huán)境的基本知識、功能與基本使用方法。第三章至第十章介紹了Pascal語言的各種基本知識,并融合了各種基本應(yīng)用模式,以體現(xiàn)語言本身的描寫方法和描寫能力。特別是第四章介紹了控制邏輯的三種組合模式及其語言描述、第七章介紹了子程序及其耦合方法與如何用語言描述,它們是結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的精髓。第十一章簡要介紹了面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)方法和思想,強(qiáng)調(diào)了接口和實(shí)現(xiàn)的分離,有利于大規(guī)模應(yīng)用的協(xié)同開發(fā)和維護(hù)。第十二章從整體角度,進(jìn)一步歸納了若干應(yīng)用模式,分析其模式規(guī)律。附錄給出Turbo Pascal 7.0的相關(guān)資料。
目錄
序言
前言
習(xí)題
第一章 算法及算法的描述
第二章 Turbo Pascal 7.0基礎(chǔ)
第三章 Pascal程序設(shè)計語言基礎(chǔ)
第四章 程序設(shè)計初步
第五章 枚舉類型和子界類型
第六章 數(shù)組
第七章 過程和函數(shù)
第八章 集合和記錄
第九章 文件
第十章 指針
第十一章 單元及面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計初步
第十二章 常用算法介紹
參考答案
第一章習(xí)題參考答案
第二章習(xí)題參考答案
第三章習(xí)題參考答案
第四章習(xí)題參考答案
第五章習(xí)題參考答案
第六章習(xí)題參考答案
第七章習(xí)題參考答案
第八章習(xí)題參考答案
第九章習(xí)題參考答案
第十章習(xí)題參考答案
第十一章習(xí)題參考答案
第十二章習(xí)題參考答案
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