攀登英語閱讀系列·分級閱讀第一級（全10冊）
- 所屬分類：
- 作者：
北京師范大學(xué)“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)”國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室攀登英語項(xiàng)目組 編著
- 出版社：
接力出版社
- ISBN：9787544814829
- 出版日期：2010-9-1
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原價：
￥88.00元
現(xiàn)價：￥51.90元
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圖書簡介
“攀登英語閱讀系列”是“國家攀登計(jì)劃”和教育部人文社科重大研究項(xiàng)目科研成果，是北京師范大學(xué)“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)”國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)探索十余年、專門為促進(jìn)我國5—12歲兒童英語閱讀能力發(fā)展而研發(fā)的英語分級閱讀圖畫書。
★基于腦機(jī)制、認(rèn)知與行為和教育干預(yù)等多個層面科學(xué)研究，最符合中國兒童腦與認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和英語學(xué)習(xí)特點(diǎn)；
★六十余位中外語言學(xué)家、英語教育專家、兒童心理學(xué)家、教育學(xué)家及英語特級教師整合各個領(lǐng)域最新研究成果，專門為中國孩子設(shè)計(jì)的最佳英語閱讀內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式；
★經(jīng)過二十余省不同類型學(xué)校數(shù)萬名師生十余年多輪次實(shí)踐檢驗(yàn)；
★緊密結(jié)合國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和主流英語教材，符合學(xué)校課堂英語教學(xué)的進(jìn)度，與課堂英語學(xué)習(xí)形成合力；
★配套CD由CCTV9外籍播音員朗讀，語音純正，提升閱讀效果；
★隨書附贈《我的閱讀記錄》、《家長手冊》，提供豐富的閱讀指導(dǎo)和幫助；
★原汁原味的英語+貼近中國兒童真實(shí)生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)，營造易于中國兒童理解和接受的英文環(huán)境，激發(fā)閱讀興趣，顯著提高英語閱讀效率。
★促進(jìn)兒童掌握關(guān)鍵的閱讀技能和閱讀策略，幫助兒童在潛移默化中掌握形音對應(yīng)規(guī)則，掌握略讀、默讀、跳讀、掃讀、猜讀等閱讀方法，形成快速瀏覽、巧妙猜詞、獨(dú)立分析及合乎邏輯的判斷等閱讀能力。
目錄
系列簡介：
“攀登英語閱讀系列”包括“關(guān)鍵閱讀技能訓(xùn)練” 和“分級閱讀”兩個部分。
“關(guān)鍵閱讀技能訓(xùn)練”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母組合”兩輯，主要訓(xùn)練孩子將英語字母或字母組合的形和音準(zhǔn)確對應(yīng)的拼讀能力。不管孩子是剛剛開始進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，還是已經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ)，進(jìn)行關(guān)鍵閱讀技能的訓(xùn)練，都可以幫助孩子達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
“分級閱讀”共包括六個級別的閱讀資源，覆蓋了國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求掌握的主要詞匯、句式和語法點(diǎn)，能滿足不同地域、不同年齡、不同英語水平的孩子的英語閱讀需求。
以上各輯分別附贈《家長手冊》、《我的閱讀記錄》各1冊和由CCTV9外籍播音員朗讀的CD光盤各1張，可為孩子開展閱讀活動提供支持，也可以幫助家長更好地參與孩子的閱讀活動。
“分級閱讀”第四、五、六級將于2011年1月推出。
本輯介紹：
《分級閱讀第一級》遵循5—7歲兒童的腦與認(rèn)知發(fā)展和語言學(xué)習(xí)規(guī)律，設(shè)計(jì)了天氣、顏色、數(shù)字、服裝等生活主題，同時運(yùn)用結(jié)構(gòu)化的簡單句式進(jìn)行有意義的重復(fù)，減輕孩子的認(rèn)知負(fù)擔(dān)。通過本級學(xué)習(xí)，能夠幫助孩子形成良好的英語閱讀習(xí)慣，鼓勵孩子初步掌握聽讀、朗讀、跟讀等一系列的閱讀技巧，從而為孩子進(jìn)行更深入的閱讀打下良好的基礎(chǔ)。
“攀登英語閱讀系列•分級閱讀第一級”包括10冊英文圖畫書，1張配套CD，1冊《我的閱讀記錄》和1冊《家長手冊》。
10冊英文圖畫書是本系列的主體，每冊圖畫書都是一個生動有趣的故事，故事主題來源于孩子熟悉的日常生活，包括天氣、顏色、數(shù)字、服裝等生活主題；故事同時運(yùn)用結(jié)構(gòu)化的簡單句式進(jìn)行有意義的重復(fù)，減輕孩子的認(rèn)知負(fù)擔(dān)，讓孩子的閱讀變得更輕松。
通過在閱讀本輯英文圖畫書，孩子可以和胖嘟嘟的企鵝用英文去買衣服（《A Special Guest》）、和憨態(tài)可掬的河馬去結(jié)識新朋友（《Let’s Play Together》）、和神通廣大的駱駝上天下海（《My Camel》）、感受和藹可親的老爺爺?shù)纳衿婺ЯΓā禛randpa’s Umbrellas》），還可以隨同十只烏賊一起飛上天 (《Ten Cuttlefish》)、欣賞天空中變幻莫測的云（《Look at the Cloud》）……在這樣一種輕松、愉快的氛圍中進(jìn)行閱讀，發(fā)展其英語閱讀能力。
本輯圖畫書重點(diǎn)培養(yǎng)孩子以下能力：
�。�1）讓孩子在有趣的圖畫書閱讀中獲得輕松愉快的閱讀體驗(yàn)，從而激發(fā)孩子的英語閱讀興趣，幫助孩子初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
�。�2）再現(xiàn)或補(bǔ)充孩子當(dāng)前所學(xué)的英語單詞和句式，幫助孩子進(jìn)一步熟悉這些英語表達(dá)，更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶。
（3）幫助孩子初步培養(yǎng)起一些基本的閱讀策略，幫助孩子初步掌握聽讀、朗讀、跟讀等一系列的閱讀技巧，從而為孩子進(jìn)行更深入的閱讀打下良好的基礎(chǔ)。
