基礎(chǔ)英語教育(2012年第4期)
- 所屬分類：
其他綜合教..
- 作者：
程曉堂，張彩霞 編
- 出版社：
外語教學(xué)與研究出版社
- ISBN：9771009253056
- 出版日期：2012-8-1
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原價：
￥9.00元
現(xiàn)價：￥7.70元
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圖書簡介
《山東師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)報：基礎(chǔ)英語教育（第14卷）（2012年第4期，雙月刊）》旨在促進學(xué)科建設(shè)、加強課程標準研究、探討教材教法、指導(dǎo)課堂教學(xué)、推廣教學(xué)及課改經(jīng)驗。
目錄
理論學(xué)習(xí)與探究
語言知識教學(xué)中“用法”和“使用”的關(guān)系
實證研究
《英語課程標準》對英語教師和教研員的影響
詞匯教學(xué)策略對初中生詞匯記憶廣度和深度的影響
高中生英語閱讀策略使用情況調(diào)查
英語詞匯學(xué)習(xí)策略與英語成績的關(guān)系
學(xué)習(xí)策略對英語學(xué)習(xí)的影響
高中英語教師的閱讀課堂話語分析
高中英語教師課堂反饋語的禮貌策略
初高中銜接階段英語詞匯教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查
高中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)活動的使用情況
教學(xué)實踐與探究
基于話輪意識的小學(xué)英語對話教學(xué)初探
SAT英語閱讀推理訓(xùn)練的實踐探索
教學(xué)心得
高中英語課堂評價用語探究
讀寫結(jié)合的初中英語寫作教學(xué)實踐
教師專業(yè)發(fā)展
影響高中英語教師角色轉(zhuǎn)換的因素
說課評課
說課
評課
課件交流
課件設(shè)計
“新標準”十周年專欄
有效利用網(wǎng)絡(luò)教材助力英語課堂
我與“新標準”的故事
資訊傳播
征稿啟事
