圖書簡介

《大綱》是對漢語作為第二語言課程目標(biāo)與內(nèi)容的梳理和描述，旨在為漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)和教師在教學(xué)計(jì)劃制定、學(xué)習(xí)者語言能力評測和教材編寫等方面提供參考依據(jù)和參照標(biāo)準(zhǔn)。

目錄

　　本書從指導(dǎo)國際漢語教學(xué)實(shí)踐的角度出發(fā)，對課程目標(biāo)及學(xué)習(xí)者所應(yīng)具備的語言知識、語言技能、策略和文化意識等方面，進(jìn)行了分級分類描述。

　　本書旨在為國際漢語教學(xué)工作者和漢語學(xué)習(xí)者服務(wù)。適用對象包括成年人與未成年人、在校學(xué)習(xí)者與社會(huì)學(xué)習(xí)者、有漢語背景者與無漢語背景者等。此外，《國際漢語教學(xué)通用課程大綱（韓漢對照）》對中國的國際漢語教師及志愿者教師也具有參考價(jià)值，同時(shí)也為編寫國際漢語教材提供了參考。

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