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圖書簡介

本冊(cè)是《拾級(jí)漢語》第一級(jí)綜合課本，用于第一級(jí)次語音教學(xué)之后的階段。與之相配套的有聽說課本和寫字課本。本冊(cè)上承《起步課本》（連接起來剛好完成第一級(jí)次的教學(xué)，即半個(gè)學(xué)期），下接第二級(jí)綜合課本。
學(xué)過20-40學(xué)時(shí)，掌握漢語拼音系統(tǒng)，具有初步的漢語發(fā)音能力和漢字書寫常識(shí)，但幾乎還沒有會(huì)話能力者，可選用本冊(cè)學(xué)習(xí)。
本冊(cè)共16課，設(shè)計(jì)目標(biāo)為6周、70課時(shí)（包括復(fù)習(xí)、考試）完成。每周學(xué)3課，每課4課時(shí)。
下面就本冊(cè)主要特點(diǎn)作一說明，供教師參考。
一、本著循環(huán)深化的原則，本冊(cè)前幾課的基本內(nèi)容在《起步課本》部分已經(jīng)涉及，但有所擴(kuò)展。由于《起步課本》部分的教學(xué)重點(diǎn)在于語音和漢字基礎(chǔ)，在《起步課本》中涉及到的詞語，除了“一”到“十”十個(gè)數(shù)詞以外，在本冊(cè)中仍舊全部作為生詞處理；在語音教學(xué)方面，每課安排一個(gè)語音練習(xí)，以體現(xiàn)語音教學(xué)的延續(xù)性；在漢字教學(xué)方面，從《起步課本》涉及的漢字中選擇32個(gè)最簡單的作為基本字，其他均作為生字處理。
二、在語法教學(xué)方面，本冊(cè)同樣遵循循環(huán)深化的原則，一些常見的語法現(xiàn)象盡量早出，但是不求全面系統(tǒng)，點(diǎn)到為止。建議在語法教學(xué)上不宜投入過多時(shí)間，注意語匯教學(xué)和語法教學(xué)的平衡。
三、語匯教學(xué)應(yīng)有其相對(duì)獨(dú)立性，而不只是課文的附庸。本冊(cè)按照大部分課堂教學(xué)的實(shí)際模式，將各課詞語表放在課文之前。詞語的順序也不完全按照它們?cè)谡n文中的出現(xiàn)順序，而適當(dāng)考慮到詞語之間的相關(guān)性。對(duì)于一部分詞語，還列舉了一些短語，以體現(xiàn)搭配關(guān)系和用法特點(diǎn)。
四、在初學(xué)階段，課文的生字量往往大于生詞量。為了減輕非漢字文化圈學(xué)生在初學(xué)階段的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，本冊(cè)將每課中要求學(xué)生既能認(rèn)讀又能書寫的生字（“讀寫字”）嚴(yán)格限制在20個(gè)，其他生字只要求能認(rèn)讀，不要求能書寫（“認(rèn)讀字”）。這些只要求能認(rèn)讀的漢字，留待以后在相關(guān)課文中出現(xiàn)時(shí)再作為讀寫字處理。當(dāng)然，漢字文化圈的學(xué)生，完全不必受此束縛。
五、在課文設(shè)計(jì)上，安排了三段對(duì)話，一篇閱讀短文，以便分散難點(diǎn)，并提高復(fù)現(xiàn)率。
另外，在短文部分及練習(xí)部分有意識(shí)安排了一些生詞，使教學(xué)容量具有一定的彈性，增強(qiáng)教材的適應(yīng)性。教師可根據(jù)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，因人而異，區(qū)別要求。
考慮到非漢字文化圈學(xué)生的閱讀習(xí)慣，本冊(cè)課文實(shí)行按詞分寫（第二級(jí)不再如此）。
作為綜合課本，課文不配拼音文本，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成看漢字認(rèn)讀的習(xí)慣（至于僅以發(fā)展聽說能力為目標(biāo)的學(xué)生，可以使用本教材系列的“聽說”課本）。
課文不配全文翻譯，對(duì)于個(gè)別難點(diǎn)詞語和句子，在“注釋”里給出英文翻譯。
六、在練習(xí)設(shè)計(jì)上，本冊(cè)更多考慮到學(xué)習(xí)者的認(rèn)知特點(diǎn)和語言教學(xué)的交際性原則。例如，在“句型操練”項(xiàng)目中，吸收“聽寫”和“復(fù)述”的因素，力求既保持傳統(tǒng)的“替換練習(xí)”在機(jī)械性操練上的優(yōu)點(diǎn)，又避免學(xué)生“照本宣科、有口無心”的弊病。除一般意義上的練習(xí)以外，吸收任務(wù)教學(xué)法的特點(diǎn)，設(shè)“活動(dòng)”項(xiàng)目。從“句型操練”到“練習(xí)”再到“活動(dòng)”，在整個(gè)操練設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)從“死”到“活”，從機(jī)械性練習(xí)到交際性練習(xí)的原則。
目錄
第一課　您貴姓？
第二課　你住那兒？
第三課　我要買兩本詞典
第四課　這本詞典是誰的？
第五課　那件衣服很便宜
第六課　我下午在宿舍等你
第七課　坐火車去還是坐汽車去？
第八課　有沒有英文的菜單？
第九課　這是一家很有名的大公司
第十課　她去醫(yī)院了
第十一課　我買了很多東西
第十二課　他是什么時(shí)候去的
第十三課　就在中國銀行旁邊
第十四課　往前走，往右拐
第十五課　你去過“星月”舞廳嗎？
第十六課　考試難不難？
錄音文本
詞語索引

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