大學(xué)漢英學(xué)習(xí)詞典模式構(gòu)建
- 所屬分類:
大學(xué)英語專..
- 作者:
何家寧 著
- 出版社:
科學(xué)出版社
- ISBN:9787030217882
- 出版日期:2008-3-1
-
原價(jià):
¥35.00元
現(xiàn)價(jià):¥26.30元
-
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圖書簡介
本書的主要目標(biāo)是從詞典使用者的視角構(gòu)建一個(gè)大學(xué)漢英學(xué)習(xí)詞典的模式。更詳細(xì)的書名可以稱為《基于使用者視角的大學(xué)漢英學(xué)習(xí)詞典模式構(gòu)建》。主要內(nèi)容分為兩大部分:詞典使用研究和詞典模式構(gòu)建。前者是基礎(chǔ),后者是目標(biāo)。
目錄
目前還沒有一部能與英漢(或英漢雙解、英語單語)學(xué)習(xí)詞典(如《牛津高階英漢雙解詞典》)相媲美的漢英學(xué)習(xí)詞典,因此有必要進(jìn)行相關(guān)的基礎(chǔ)研究,進(jìn)而編寫出一部適合中國英語學(xué)生的、高質(zhì)量的漢英學(xué)習(xí)詞典。
本書的主要目標(biāo)是從詞典使用者的視角構(gòu)建一個(gè)大學(xué)漢英學(xué)習(xí)詞典的模式。更詳細(xì)的書名可以稱為《基于使用者視角的大學(xué)漢英學(xué)習(xí)詞典模式構(gòu)建》。主要內(nèi)容分為兩大部分:詞典使用研究和詞典模式構(gòu)建。前者是基礎(chǔ),后者是目標(biāo)。
首先,從社會(huì)心理學(xué)和心理語言學(xué)兩個(gè)角度對(duì)中國英語大學(xué)生在漢譯英過程中使用詞典的情況作了定量的實(shí)證研究。通過問卷調(diào)查、翻譯測(cè)試和有聲思維三種研究方法,采集了大量的數(shù)據(jù)。涉及社會(huì)心理方面的因素包括:學(xué)生擁有的詞典、購買詞典的動(dòng)機(jī)、對(duì)詞典的態(tài)度、詞典使用說明的閱讀、詞典使用的頻率、詞典使用的滿意度、改進(jìn)詞典的建議、詞典使用技能的訓(xùn)練、對(duì)詞典的期望。涉及心理語言學(xué)方面的因素包括:使用詞典查詢的目標(biāo)詞、使用的詞典、使用詞典的目的、查詢?cè)~典的組件、運(yùn)用詞典信息的情況(譯文表達(dá)式的來源、運(yùn)用詞典信息的方式、選擇第一義項(xiàng)的傾向以及詞典信息運(yùn)用的效果)。
其次,根據(jù)以上詞典使用研究的發(fā)現(xiàn),同時(shí)參考詞典學(xué)的相關(guān)理論研究和實(shí)證研究,以現(xiàn)有的學(xué)生常用的漢英詞典(《漢英詞典》及《現(xiàn)代漢英詞典》)為基礎(chǔ),構(gòu)建了一個(gè)大學(xué)漢英學(xué)習(xí)詞典的模式,提出了編寫供中國大學(xué)生使用的大學(xué)漢英學(xué)習(xí)詞典的十八條設(shè)計(jì)及編纂原則。總體原則涉及以需求為基礎(chǔ)、以產(chǎn)品為屬性的詞典定位。具體原則涉及詞典結(jié)構(gòu),包括總體結(jié)構(gòu)(宏觀結(jié)構(gòu)和外在部分;外在部分又分為前面部分、中間部分和后面部分)、微觀結(jié)構(gòu)、中觀結(jié)構(gòu)、檢索結(jié)構(gòu)和分布結(jié)構(gòu)。努力確保設(shè)計(jì)的詞典不僅成為信息查詢的工具,而且也是英語學(xué)習(xí)的工具。
本書適合詞典學(xué)(尤其是詞典使用和雙語學(xué)習(xí)詞典研究)研究者和詞典編纂者閱讀,對(duì)翻譯學(xué)(尤其是翻譯心理研究)和英語教育學(xué)(尤其是英語教育心理學(xué))的研究者也具有一定的參考價(jià)值。
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