同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試5500詞邏輯辯證記憶
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
張紀(jì)元 主編
- 出版社：
北京語(yǔ)言大學(xué)出版社
- ISBN：9787561921524
- 出版日期：2008-7-1
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原價(jià)：
￥35.00元
現(xiàn)價(jià)：￥24.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)附贈(zèng)的小冊(cè)子是把第二部分除詞組篇以外的所有詞匯的中文釋義全部刪去后的英文詞匯縮印本，專(zhuān)供考生復(fù)習(xí)時(shí)使用。
全新的理解性科學(xué)記詞方法
讓你記得住，忘不了
通過(guò)理性推理解詞與詞義間的邏輯關(guān)系
讓你記一個(gè)，會(huì)一組
充分理解英文的邏輯造詞思維
讓你精確掌握英文詞匯
附贈(zèng)mini《復(fù)習(xí)專(zhuān)用手冊(cè)》
隨身攜帶，學(xué)記更方便。
揭示詞匯演化的邏輯脈絡(luò)
分析英語(yǔ)民族的造詞思維
詮釋文字背后的文化內(nèi)涵
獨(dú)創(chuàng)易記難忘的記詞方法
英文詞匯邏輯辨證記憶法簡(jiǎn)介
英文詞匯雖說(shuō)有幾十萬(wàn)，但大多是從為數(shù)不多的源詞演化、派生、組合而米，一個(gè)源詞演化出幾個(gè)甚至幾十個(gè)拼寫(xiě)上有共性、意思上有關(guān)聯(lián)的新詞。
英文詞匯邏輯辨證記憶法將來(lái)自同一源詞的單詞歸為一組，指出這組詞在拼寫(xiě)和詞義上的共性和差異，以及這種差異產(chǎn)生的演變邏輯和造詞思維。這樣，我們記住這組詞所共含的幾個(gè)字母，就能記住這一大組詞。
這種記詞方法是建立在對(duì)詞的拼寫(xiě)與詞義的天聯(lián)的理解之上，它的最大特點(diǎn)是：
超越了死記硬背的記詞方法，使淵匯的記憶變得生動(dòng)有趣；
記詞的效率人大提高：記住兒個(gè)字母就能記住整組詞；
記詞的質(zhì)量能得到保證：記住了，就忘不了。
目錄
本書(shū)收錄《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》詞匯表中所列的5500詞和550個(gè)詞組，以及一部分在考試中常出現(xiàn)的超綱詞匯。
全書(shū)共分兩個(gè)部分。第一部分介紹英文詞匯的特點(diǎn)及邏輯辨證記憶法的基本原理。第二部分是本書(shū)的核心內(nèi)容，共分6篇：1)推理篇。此篇主要是通過(guò)理性推理解析英語(yǔ)詞匯的內(nèi)在構(gòu)詞邏輯，揭示詞的含義，從而讓考生對(duì)英語(yǔ)詞匯有深刻的理解，并以此為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行詞匯的記憶。2)思維篇。此篇主要是通過(guò)探索英文獨(dú)特的造詞思維來(lái)揭示英語(yǔ)詞匯與其釋義之間的關(guān)系，以促進(jìn)考生對(duì)英語(yǔ)詞匯的理解與記憶。3)感性詞篇。這部分是一些感官性的詞匯。4)文化背景篇。此篇是一些有著歷史或文化背景的詞匯。5)基礎(chǔ)篇。這部分主要是一些中學(xué)時(shí)期應(yīng)掌握的詞匯。6)詞組篇。這部分含550個(gè)詞組，提供了中文釋義、例句和例句譯文，以便讓考生掌握詞組的用法。對(duì)一些中文釋義相似的詞組還同時(shí)提供英文釋義，以利于考生區(qū)別其含義和用法。本書(shū)附贈(zèng)的這個(gè)小冊(cè)子是把第二部分除詞組篇以外的所有詞匯的中文釋義全部刪去后的英文詞匯縮印本，專(zhuān)供考生復(fù)習(xí)時(shí)使用。
