21世紀(jì)四級(jí)英語(yǔ)慣用語(yǔ)分類練習(xí)大全
- 所屬分類:
- 作者:
唐述宗 編著
- 出版社:
浙江大學(xué)出版社
- ISBN:9787308035149
- 出版日期:2003-11-1
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原價(jià):
¥16.00元
現(xiàn)價(jià):¥12.80元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試實(shí)行至今已有多年,其成績(jī)已與學(xué)生的畢業(yè)成績(jī)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量密切聯(lián)系在一起。然而,盡管不少學(xué)校的有關(guān)部門反復(fù)強(qiáng)調(diào),廣大考生一再努力,每年總有將近一半的考生不能通過(guò)。這給考生的思想造成壓力,影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
是什么原因造成這一局面?是考題太難?否!大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試試題是嚴(yán)格按照《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》和《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱及樣題》而設(shè)計(jì)的。是考生單詞記得不牢,閱讀文章看得不多,還是聽(tīng)力練習(xí)不夠?不是!那么是模擬考試不多,對(duì)考試形式不熟悉?也不是!實(shí)際上,許多考生都買過(guò)《四級(jí)考試達(dá)標(biāo)詞詳解》,讀過(guò)《重點(diǎn)大學(xué)模擬題集》之類的書(shū);許多院校也是三周一小考,五周一大考,給學(xué)生發(fā)的復(fù)習(xí)資料足有一大堆,結(jié)果學(xué)生的考試成績(jī)并不理想。那么癥結(jié)究竟何在?
原來(lái),英漢兩種語(yǔ)言屬于不同的語(yǔ)系,語(yǔ)言習(xí)慣不同,在長(zhǎng)期的使用過(guò)程中都積累了大量的成語(yǔ)、俚語(yǔ)、口語(yǔ)、諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)、典故以及其他只有說(shuō)本族語(yǔ)的人,即所謂native spealkers,才能理解的短語(yǔ)。試以聽(tīng)力考試為例:我們經(jīng)?梢耘龅娇忌岩痪湓挼拿總(gè)詞都聽(tīng)出來(lái)了,然而卻不能判斷其確切意思,不敢貿(mào)然選擇答案。諸如“He is a fish out of Water”,“That’s where I draw the line”或“My watch keeps gaining time”之類的句子,稍有一點(diǎn)聽(tīng)力基礎(chǔ)的考生都能聽(tīng)出它們是由哪些短語(yǔ)組成的,但要得出正確答案則需要對(duì)其中的慣用短語(yǔ)有透徹的理解。
編者曾在某校的四、六級(jí)迎考班中對(duì)學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)作過(guò)測(cè)試,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)中學(xué)和大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí),基本語(yǔ)法概念是相當(dāng)清楚的。但他們對(duì)Vocabulary and Structure中的動(dòng)詞短語(yǔ)、名詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)、副詞短語(yǔ)和介詞短語(yǔ)的掌握,卻不能令人滿意。有一次,編者特意選擇了30道每題都包含這些短語(yǔ)的語(yǔ)法題,結(jié)果命中率都不太高。至于短語(yǔ)對(duì)閱讀理解的障礙,更是有目共睹,無(wú)需贅言。
有鑒于此,編者潛心收集全國(guó)通用的數(shù)種大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)教材以及模擬和全真四級(jí)考試試卷各項(xiàng)中出現(xiàn)過(guò)的慣用短語(yǔ)。短語(yǔ)后均配有準(zhǔn)確的中文釋義和例句。短語(yǔ)被科學(xué)地分為動(dòng)詞、名詞、介詞、形容詞、副詞和連詞短語(yǔ)等六大類型,便于學(xué)習(xí)、掌握。各節(jié)后均配有辨義、填空、選擇填空和畫(huà)線置換等形式多樣的速記練習(xí)題及其答案,它們都是現(xiàn)代考試的主要形式,因而特別有助于提高應(yīng)試者的實(shí)戰(zhàn)能力。
最后提一下本書(shū)的短語(yǔ)分類問(wèn)題:首先,我們把某個(gè)短語(yǔ)歸為副詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)或連詞短語(yǔ),并非這個(gè)短語(yǔ)中有副詞、形容詞或連詞,而是因?yàn)樗鼈冊(cè)诰渲衅疬@些詞的作用;其次,有些短語(yǔ)(如a little)既可起副詞作用作狀語(yǔ),也可起形容詞作用作定語(yǔ),因而在兩章中皆能找到。更有甚者,有些短語(yǔ)的分類可能會(huì)引起爭(zhēng)議,但這并不妨礙同學(xué)們通過(guò)例句和練習(xí)來(lái)掌握其意思與用法。Practice makes perfect(熟能生巧)。學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)通過(guò)大量實(shí)踐來(lái)掌握其規(guī)律,而不必過(guò)分注重術(shù)語(yǔ)。
另外,本書(shū)的設(shè)計(jì)目的不僅是幫助讀者速記這些短語(yǔ),更希望讀者通過(guò)做題和熟悉詞條下的賣例,接觸四級(jí)考試中所有的句型,從而提高閱讀和寫作能力,達(dá)到一箭雙雕(kiIl two birds with 0ne stone)的目的。果真如此,編者的目的也就達(dá)到了。
目錄
第一章 動(dòng)詞短語(yǔ)
動(dòng)詞短語(yǔ)A—F
練習(xí)一
動(dòng)詞短語(yǔ)G—N
練習(xí)二
動(dòng)詞短語(yǔ)O—W
練習(xí)三
第二章 名詞短語(yǔ)
名詞短語(yǔ)A—L
練習(xí)四
名詞短語(yǔ)M—Z
練習(xí)五
第三章 介詞短語(yǔ)
介詞短語(yǔ)A—N
練習(xí)六
介詞短語(yǔ)O—W
練習(xí)七
第四章 形容詞短語(yǔ)
形容詞短語(yǔ)A—Y
練習(xí)八
第五章 副詞短語(yǔ)
副詞短語(yǔ)A—Y
練習(xí)九
第六章 連詞短語(yǔ)
連詞短語(yǔ)A—W
練習(xí)十