物理因子治療技術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集（高職康復(fù)配教）
- 所屬分類：
- 作者：
陳健 主編
- 出版社：
人民衛(wèi)生出版社
- ISBN：9787117128841
- 出版日期：2010-6-1
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原價(jià)：
￥21.00元
現(xiàn)價(jià)：￥15.30元
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圖書簡(jiǎn)介
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步，繼臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)之后，誕生了康復(fù)醫(yī)學(xué)，并得到蓬勃的發(fā)展。在我國，有組織的康復(fù)醫(yī)學(xué)活動(dòng)在1983年就已開始，經(jīng)歷了20多年的風(fēng)雨征程，取得了巨大的發(fā)展。國內(nèi)各高職高專院校在康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)方面為康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的支柱與動(dòng)力，但目前尚未見較完整、適合于高職高專院校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生與教師的用書。
為促進(jìn)國內(nèi)高職高專康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)，探索我國高職高�？祻�(fù)醫(yī)學(xué)新的考試模式，將考試、考查、臨床實(shí)習(xí)和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能的有機(jī)統(tǒng)一，我們結(jié)合自身的臨床實(shí)踐、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與資料，精心編寫了這本《物理因子治療技術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集》，該學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集涵蓋了物理治療學(xué)總論、直流電療法、低頻電療法、中頻電療法、高頻電療法、光療法、超聲波療法、磁場(chǎng)療法、傳導(dǎo)熱療法、冷療法與冷凍療法、水療法、壓力療法、生物反饋療法、沖擊波療法、自然療法等物理因子治療技術(shù)。
在該書的編寫過程中，我們針對(duì)該書的使用者為高職高專學(xué)生、未來的治療師，因而，在強(qiáng)調(diào)“三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)”和“五性(科學(xué)性、先進(jìn)性、適用性、啟發(fā)性和思想性)”的基礎(chǔ)上，突出實(shí)用性和可操作性。在學(xué)習(xí)的廣度與深度上，要求本書必須涵蓋主干教材所涉及的內(nèi)容，也就是本專業(yè)重要的知識(shí)點(diǎn)；同時(shí)要符合三個(gè)層次：掌握(充分掌握并可以靈活應(yīng)用)、熟悉(清楚了解并可以熟練應(yīng)用)、了解(知道基本概念，并可以在必要肘應(yīng)用)。試題題型有常用的單選題、多選題、名詞解釋與問答題等題型，習(xí)題集的難度分為易、中、難三個(gè)層次。各型題約占整個(gè)試題的15％、70％與15％。試題中的“易、中、難”三個(gè)等級(jí)的劃分是相對(duì)的，帶有編者的主觀因素，不一定準(zhǔn)確，僅供使用時(shí)參考。
本書的讀者對(duì)象主要是高職高�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。本科康復(fù)治療專業(yè)的學(xué)生、康復(fù)�？漆t(yī)師、從事康復(fù)臨床工作的醫(yī)師、治療師、護(hù)士或其他專業(yè)的醫(yī)師也可參考。同時(shí)，本書對(duì)廣大康復(fù)治療師晉升中級(jí)職稱、高級(jí)職稱的考試，也有較好的指導(dǎo)作用。
目錄
第一章 物理因子治療技術(shù)概論
第二章 直流電療法
第三章 低頻電療法
第四章 中頻電療法
第五章 高頻電療法
第六章 光療法
第七章 超聲波療法
第八章 磁場(chǎng)療法
第九章 傳導(dǎo)熱療法
第十章 冷療法與冷凍療
第十一章 水療法
第十二章 壓力療法
第十三章 生物反饋療法
第十四章 沖擊波療法
第十五章 自然療法法
