市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)--理論實(shí)務(wù)案例實(shí)訓(xùn)(高職高專教育市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè))/21世紀(jì)多元整合..
- 所屬分類：
高職高專財(cái)..
- 作者：
鄧劍平 主編，中國(guó)高等院校市場(chǎng)學(xué)研究會(huì)，中國(guó)教育技術(shù)轉(zhuǎn)會(huì)實(shí)踐教學(xué)委員會(huì)組 編
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040293715
- 出版日期：2010-7-1
-
原價(jià)：
￥28.90元
現(xiàn)價(jià)：￥27.50元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
本書基于新時(shí)期市場(chǎng)信息收集和研究的需要，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)活動(dòng)中所涉及的基本知識(shí)來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。
本書編寫理念新穎，突破了單純理論內(nèi)容選取或?qū)嵺`內(nèi)容安排的弊端，以理論闡述為主線，將實(shí)務(wù)與實(shí)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)安排教學(xué)內(nèi)容，以實(shí)務(wù)操作和實(shí)訓(xùn)為依托，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性，讓其真正做到在動(dòng)手的過程中掌握專業(yè)技能。理論實(shí)踐一體化，將理論融于實(shí)踐之中，更符合職業(yè)技能型人才培養(yǎng)的要求。案例教學(xué)，形式靈活。案例選取短小精干，真實(shí)生動(dòng)，貼近實(shí)際，符合高職學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。書后提供綜合實(shí)務(wù)、案例與實(shí)訓(xùn)，以幫助學(xué)生提升綜合能力。
目錄
本書是高職高專教育“21世紀(jì)多元整合一體化”教材之一，是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主干課教材，是為滿足新形勢(shì)下我國(guó)高職高專教育教學(xué)改革對(duì)新型專業(yè)教材的需求而編寫的。本書“以就業(yè)為導(dǎo)向”，緊緊圍繞21世紀(jì)高職高專教育新型人才培養(yǎng)目標(biāo)，依照“理論講透、實(shí)務(wù)足夠、案例同步、實(shí)訓(xùn)到位”的原則，安排市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的內(nèi)容，注重“教學(xué)目標(biāo)”、“
教學(xué)內(nèi)容”、“章后習(xí)題”、“學(xué)習(xí)考核”四者之間的內(nèi)在統(tǒng)一。
本書共11章，前7章分別闡述了市場(chǎng)調(diào)查概述、市場(chǎng)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)、抽樣技術(shù)、問卷設(shè)計(jì)、態(tài)度測(cè)量、市場(chǎng)調(diào)查方法的選擇和市場(chǎng)調(diào)查資料的整理，后5章分別闡述市場(chǎng)預(yù)測(cè)概述、定性預(yù)測(cè)法、定量預(yù)測(cè)法、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的撰寫。書后提供了綜合實(shí)務(wù)、綜合案例、綜合實(shí)訓(xùn)和兩個(gè)附錄，其中，“附錄一”的“考核手冊(cè)”供本書“習(xí)題與訓(xùn)練”的考核使用，“附錄二”的范文為“習(xí)題與訓(xùn)練”的“案例分析報(bào)告”和“決策設(shè)計(jì)方案”
提供參照。
本書可作為高職高專院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主干課教材，也可作為經(jīng)濟(jì)管理類其他專業(yè)的教材，還可作為市場(chǎng)營(yíng)銷從業(yè)人員的參考讀物。
本書基于新時(shí)期市場(chǎng)信息收集和研究的需要，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)活動(dòng)中所涉及的基本知識(shí)來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。 本書編寫理念新穎，突破了單純理論內(nèi)容選取或?qū)嵺`內(nèi)容安排的弊端，以理論闡述為主線，將實(shí)務(wù)與實(shí)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)安排教學(xué)內(nèi)容，以實(shí)務(wù)操作和實(shí)訓(xùn)為依托，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性，讓其真正做到在動(dòng)手的過程中掌握專業(yè)技能。理論實(shí)踐一體化，將理論融于實(shí)踐之中，更符合職業(yè)技能型人才培養(yǎng)的要求。案例教學(xué)，形式靈活。案例選取短小精干，真實(shí)生動(dòng)，貼近實(shí)際，符合高職學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。書后提供綜合實(shí)務(wù)、案例與實(shí)訓(xùn)，以幫助學(xué)生提升綜合能力。
本書是高職高專教育“21世紀(jì)多元整合一體化”教材之一，是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主干課教材，是為滿足新形勢(shì)下我國(guó)高職高專教育教學(xué)改革對(duì)新型專業(yè)教材的需求而編寫的。本書“以就業(yè)為導(dǎo)向”，緊緊圍繞21世紀(jì)高職高專教育新型人才培養(yǎng)目標(biāo)，依照“理論講透、實(shí)務(wù)足夠、案例同步、實(shí)訓(xùn)到位”的原則，安排市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的內(nèi)容，注重“教學(xué)目標(biāo)”、“ 教學(xué)內(nèi)容”、“章后習(xí)題”、“學(xué)習(xí)考核”四者之間的內(nèi)在統(tǒng)一。 本書共11章，前7章分別闡述了市場(chǎng)調(diào)查概述、市場(chǎng)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)、抽樣技術(shù)、問卷設(shè)計(jì)、態(tài)度測(cè)量、市場(chǎng)調(diào)查方法的選擇和市場(chǎng)調(diào)查資料的整理，后5章分別闡述市場(chǎng)預(yù)測(cè)概述、定性預(yù)測(cè)法、定量預(yù)測(cè)法、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的撰寫。書后提供了綜合實(shí)務(wù)、綜合案例、綜合實(shí)訓(xùn)和兩個(gè)附錄，其中，“附錄一”的“考核手冊(cè)”供本書“習(xí)題與訓(xùn)練”的考核使用，“附錄二”的范文為“習(xí)題與訓(xùn)練”的“案例分析報(bào)告”和“決策設(shè)計(jì)方案” 提供參照。 本書可作為高職高專院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主干課教材，也可作為經(jīng)濟(jì)管理類其他專業(yè)的教材，還可作為市場(chǎng)營(yíng)銷從業(yè)人員的參考讀物。
