閱讀對(duì)接：1年級(jí)下（2012年1月印刷）
- 所屬分類：
小學(xué)一年級(jí)..
- 作者：
劉文全 主編
- 出版社：
湖北教育出版社
- ISBN：9787535171245
- 出版日期：2012-1-1
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原價(jià)：
￥20.00元
現(xiàn)價(jià)：￥17.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)有以下特點(diǎn)
1．實(shí)現(xiàn)課內(nèi)閱讀和課外閱讀的無(wú)縫銜接。浩如煙海的課外讀物讓許多學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇上無(wú)所適從，常常向老師求助推薦。選擇什／z,讀物最好?我經(jīng)過(guò)多年的思考和實(shí)踐，認(rèn)為莫過(guò)于與課文相關(guān)的書(shū)籍和文章。因?yàn)橐黄黄n文雖說(shuō)是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)，但無(wú)論在內(nèi)容、思想，還是文體上，都有廣泛的代表性，再通過(guò)相關(guān)書(shū)籍和文章的閱讀，完全可以輻射到整個(gè)面，這對(duì)人生有限的閱讀時(shí)間來(lái)說(shuō)無(wú)疑是走了一條捷徑。閱讀相關(guān)文章，還可以有助于理解或鞏固課文所學(xué)，實(shí)在是一石二鳥(niǎo)，事半功倍。
2．拓展學(xué)生視野，體現(xiàn)“大語(yǔ)文”觀。
“語(yǔ)文課本只是一個(gè)載體”，“課文只是一個(gè)范文”。它“載”的人文信息和科學(xué)信息，“范”的是閱讀方法和表達(dá)方法。但語(yǔ)文課本的信息量必定有限，所傳遞的閱讀方法和表達(dá)方法必定片面。因此，從浩瀚的知識(shí)寶庫(kù)中廣泛選取有用的信息和材料匯集成書(shū)，將人文性與科學(xué)性熔于一爐，將藝術(shù)性和工具性匯于一體，能體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的開(kāi)放性和“大語(yǔ)文”的教育觀，可以極大地拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識(shí)。
目錄
第一單元 多彩的春天
1 柳樹(shù)醒了
1 柳絮
2 小池塘
2 春雨的色彩
3 雨點(diǎn)
4 小草與春天
3 鄧小平爺爺植樹(shù)
5 他得的紅圈圈最多
6 老樹(shù)的故事
4 古詩(shī)兩首
7 春種一粒粟
8 絕句
第二單元 家庭生活
5 看電視
9 輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)
10 看電視——天氣預(yù)報(bào)
6 胖乎乎的小手
11 媽媽的春天
12 媽媽，我愛(ài)您
7 棉鞋里的陽(yáng)光
13 奶奶的白發(fā)
14 我們一家真幸福
8 月亮的心愿
15 丁丁和牽�；�
16 你別問(wèn)這是為什么
第三單元 保護(hù)環(huán)境
9 兩只鳥(niǎo)蛋
17 放小鳥(niǎo)
18 樹(shù)和小鳥(niǎo)
10 松鼠和松果
19 小松樹(shù)和大松樹(shù)
20 早安，小松鼠
11 美麗的小路
21 紀(jì)念
22 我望著魚(yú)兒在水里游動(dòng)
12 失物招領(lǐng)
23 別生氣
24 這兒真好
第四單元 快樂(lè)的夏天
13 古詩(shī)兩首
25 曉出凈慈寺送林子方
26 四時(shí)田園雜興
14 荷葉圓圓
27 荷花湖
28 荷花姑娘
15 夏夜多美
29 鮮花和星星
30 池塘邊的叫聲
16 要下雨了
31 虹
32 美麗的彩虹
17 小壁虎借尾巴
33 松鼠的尾巴
……
第五單元 動(dòng)腦筋想辦法
第六單元 我們的生活多么幸福
第七單元 我們都有好品質(zhì)
第八單元 我們身邊的科學(xué)
附：參考答案
