護(hù)理心理學(xué)（本專(zhuān)科共用）
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
韓繼明 主編
- 出版社：
清華大學(xué)出版社
- ISBN：9787302130598
- 出版日期：2006-8-1
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原價(jià)：
￥26.00元
現(xiàn)價(jià)：￥18.90元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
護(hù)理學(xué)與護(hù)理專(zhuān)業(yè)的形成和發(fā)展與人類(lèi)社會(huì)文化、科學(xué)的進(jìn)步息息相關(guān)。隨著人類(lèi)健康事業(yè)的發(fā)展與醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理服務(wù)范圍在拓展，護(hù)理理論研究在深入，護(hù)理教育水平在提高。護(hù)理心理學(xué)作為一門(mén)介于護(hù)理學(xué)與心理學(xué)之間的交叉應(yīng)用學(xué)科，目的是利用心理學(xué)的理論與方法研究解決護(hù)理實(shí)踐中的心理學(xué)問(wèn)題。護(hù)理心理學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與護(hù)理學(xué)發(fā)展的需要，是心理學(xué)理論與技能在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用和發(fā)展。
護(hù)理心理學(xué)在進(jìn)一步確立學(xué)科發(fā)展目標(biāo)、構(gòu)建獨(dú)特理論體系、探索臨床應(yīng)用模式的過(guò)程中逐漸走向成熟。同時(shí)，廣大護(hù)理工作者對(duì)護(hù)理心理學(xué)理論知識(shí)與臨床應(yīng)用技能的需求明顯增強(qiáng)，對(duì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和教材建設(shè)的期望不斷提高。
本教材為清華大學(xué)出版社出版的“新視點(diǎn)高等護(hù)理專(zhuān)業(yè)教材”之一。本書(shū)編寫(xiě)緊緊圍繞新時(shí)期護(hù)理專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)與基本技能的培養(yǎng)目標(biāo)，以護(hù)理心理學(xué)教學(xué)理論研究的新進(jìn)展、新成果為主線，同時(shí)兼顧國(guó)內(nèi)護(hù)理心理學(xué)教學(xué)的實(shí)際需要，圍繞心理學(xué)及護(hù)理學(xué)基本知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)及組織教材內(nèi)容。突出科學(xué)性、系統(tǒng)性、先進(jìn)性和實(shí)用性的編寫(xiě)宗旨，體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)外護(hù)理心理學(xué)研究新進(jìn)展、新成果和臨床實(shí)踐的“新視點(diǎn)”。主要介紹護(hù)理心理學(xué)的理論方法與技能，為后期臨床課程學(xué)習(xí)及護(hù)理實(shí)踐中提供高質(zhì)量的身心護(hù)理服務(wù)奠定基礎(chǔ)。全書(shū)共分12章，內(nèi)容包括心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論、心理過(guò)程、心理發(fā)展、健康心理、患者心理、護(hù)理臨床心理評(píng)估、心理咨詢和心理治療、心理護(hù)理的理論及臨床應(yīng)用、護(hù)理人際關(guān)系與護(hù)理人員職業(yè)心理素質(zhì)教育等。
目錄
第一章 緒論
第一節(jié) 概述
一、心理與心理學(xué)
二、心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科
第二節(jié) 心理學(xué)與護(hù)理
一、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變與護(hù)理學(xué)的發(fā)展
二、心理護(hù)理在護(hù)理工作中的應(yīng)用
三、護(hù)理人員學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義
第三節(jié) 護(hù)理心理學(xué)及研究方法
一、護(hù)理心理學(xué)的概念
二、護(hù)理心理學(xué)的研究對(duì)象與范圍
三、護(hù)理心理學(xué)的研究方法
第二章 心理活動(dòng)基礎(chǔ)
第一節(jié) 心理活動(dòng)的生物學(xué)基礎(chǔ)
一、心理是人腦的機(jī)能
二、大腦半球功能的不對(duì)稱(chēng)性
第二節(jié) 心理活動(dòng)的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)
一、心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀和能動(dòng)的反映
二、人的社會(huì)化
第三章 心理過(guò)程
第一節(jié) 認(rèn)知過(guò)程
一、感覺(jué)與知覺(jué)
二、思維與想象
三、記憶與學(xué)習(xí)
四、注意
第二節(jié) 情緒與情感過(guò)程
一、情緒與情感的概述
二、情緒產(chǎn)生的生理機(jī)制
三、情緒理論
四、情緒與健康
五、情緒障礙
第三節(jié) 意志過(guò)程
一、意志行為的概述
二、意志行為障礙
第四章 人格
第一節(jié) 人格概念
第二節(jié) 人格心理結(jié)構(gòu)
一、個(gè)性心理傾向
二、個(gè)性心理特征
第三節(jié) 健康人格
一、健康人格的特點(diǎn)
二、影響健康人格的相關(guān)因素
第四節(jié) 人格測(cè)驗(yàn)
第五章 心理學(xué)基本理論
第一節(jié) 精神分析理論
一、潛意識(shí)理論
二、人格結(jié)構(gòu)理論
三、性本能和性心理發(fā)展理論
四、釋夢(mèng)理論
五、心理防御機(jī)制理論
第二節(jié) 行為學(xué)習(xí)理論
一、經(jīng)典條件反射理論
二、操作性條件反射理論
三、社會(huì)觀察學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知理論
一、認(rèn)知的概念及特點(diǎn)
二、艾利斯的ABC理論
三、貝克的認(rèn)知理論
第四節(jié) 人本主義理論
一、羅杰斯的實(shí)踐理論
二、馬斯洛的需要層次理論
第五節(jié) 心理生理學(xué)理論
一、心理生理學(xué)研究歷史
二、心理生理學(xué)研究現(xiàn)狀
三、心理生理學(xué)理論評(píng)述
第六章 心理發(fā)展
第七章 健康心理
第八章 患者心理
第九章 護(hù)理工作中的臨床心理評(píng)估
第十章 心理咨詢和心理治療
第十一章 心理護(hù)理的理論及臨床應(yīng)用
第十二章 護(hù)理人際關(guān)系與護(hù)理人員職業(yè)心理素質(zhì)教育
