考研網(wǎng) » 考試圖書 » 高等院校文法類專.. » 交互設(shè)計(jì) (普通高等教育工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材) » 全部考試圖書分類

圖書簡(jiǎn)介

　　《交互設(shè)計(jì)》全面介紹了交互設(shè)汁的起源、基本概念和交互系統(tǒng)的組成以及交互設(shè)計(jì)過程中的主要方法、原則和評(píng)估技術(shù)。全書共9章，第1-4章闡述了交互設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，包括對(duì)交互設(shè)計(jì)的認(rèn)知、交互系統(tǒng)的要素、交互系統(tǒng)的目標(biāo)、識(shí)別用戶需求與用戶研究方法、行為與交互行為特征等；第5章介紹了現(xiàn)代人機(jī)交互技術(shù)和應(yīng)用，以及目前備受關(guān)注的物聯(lián)網(wǎng)概念與相關(guān)技術(shù)；第6-8章論述了在交互設(shè)計(jì)中常用的方法、工具和流程，講述了常用工具的使用方法和實(shí)例；第9章介紹了典型設(shè)計(jì)案例，包括用戶分析、原型設(shè)計(jì)、交互行為設(shè)計(jì)及交互界面設(shè)計(jì)等方面。
　　《交互設(shè)計(jì)》適用于工業(yè)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的師生作為基礎(chǔ)課教材，也可供有興趣的讀者作為參考。

目錄

序
前言
第1章 概述
1.1 交互設(shè)計(jì)的起源
1.2 交互設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)本質(zhì)
1.3 交互設(shè)計(jì)中的系統(tǒng)觀
1.4 交互設(shè)計(jì)的基本目標(biāo)
1.5 交互設(shè)計(jì)的意義與流程
1.6 交互形式——追求自然的交互
1.7 對(duì)交互設(shè)計(jì)有較大影響的學(xué)者
本章思考題
本章參考文獻(xiàn)

第2章 交互系統(tǒng)與設(shè)計(jì)目標(biāo)
2.1 交互系統(tǒng)
2.2 交互系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本構(gòu)架
2.3 交互系統(tǒng)設(shè)計(jì)的和諧關(guān)系
2.4 交互系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)
本章小結(jié)
本章思考題
本章課程作業(yè)
本章參考文獻(xiàn)

第3章 以人為本與用戶需求
3.1 如何理解以人為本
3.2 用戶的概念
3.3 從不同視角理解用戶
3.4 如何識(shí)別用戶需求
本章小結(jié)
本章思考題
本章課程作業(yè)
本章參考文獻(xiàn)

第4章 用戶行為與交互形式
4.1 行為與交互行為
4.2 交互行為的過程與用戶的認(rèn)知“鴻溝”
4.3 交互行為特征與交互行為
本章小結(jié)
本章思考題
本章課程作業(yè)
本章參考文獻(xiàn)

第5章 交互技術(shù)和應(yīng)用
5.1 技術(shù)的意義與價(jià)值
5.2 現(xiàn)代人機(jī)交互技術(shù)
5.3 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)簡(jiǎn)介
本章小結(jié)
本章課程作業(yè)
本章參考文獻(xiàn)

第6章 交互設(shè)計(jì)方法
6.1 DanSaffer提出的4種交互設(shè)計(jì)方法
6.2 以用戶為中心的設(shè)計(jì)方法
6.3 以目標(biāo)為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)方法
6.4 卡片分類法
6.5 創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法
本章小結(jié)
本章思考題
本章課程作業(yè)
本章參考文獻(xiàn)

第7章 交互設(shè)計(jì)過程
7.1 交互設(shè)計(jì)過程模型
7.2 交互設(shè)計(jì)過程中的用戶研究
7.3 交互設(shè)計(jì)過程中的需求建立
7.4 設(shè)計(jì)階段的有關(guān)工具
本章小結(jié)
本章思考題
本章課程作業(yè)
本章參考文獻(xiàn)

第8章 原型構(gòu)建與設(shè)計(jì)評(píng)估
8.1 原型的意義與類型
8.2 原型設(shè)計(jì)工具
8.3 交互設(shè)計(jì)過程中的評(píng)估
本章小結(jié)
本章思考題
本章課程作業(yè)
本章參考文獻(xiàn)

第9章 交互設(shè)計(jì)作品
附錄1 交互設(shè)計(jì)課程大作業(yè)
附錄2 地鐵交互式信息平臺(tái)設(shè)計(jì)實(shí)例

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