考研網(wǎng) » 考試圖書 » 高等院校文法類專.. » 中國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告1978-2008 語言學(xué) » 全部考試圖書分類

圖書簡(jiǎn)介

本書分三大部分。第一部分是30年語言學(xué)研究概覽，即“漢語言文字研究概覽”“語言理論與語言應(yīng)用研究概覽”“民族語言研究與外國(guó)語言研究概覽”三編。分別綜述現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法研究，古代漢語語音、詞匯、訓(xùn)詁、語法研究，漢語修辭研究、漢語方言研究和漢字研究；綜述語言理論研究、對(duì)外漢語教學(xué)研究、社會(huì)語言學(xué)研究、文化語言學(xué)研究、計(jì)算語言學(xué)研究和語言規(guī)劃研究；綜述少數(shù)民族語言研究和我國(guó)外語界的語言研究。第二部分即第四編，為“理論創(chuàng)新、存在問題與發(fā)展趨勢(shì)”，分“引創(chuàng)型”、“生發(fā)型”和“引創(chuàng)生發(fā)結(jié)合型”來介紹學(xué)者們的創(chuàng)新情況，指出三者應(yīng)能殊途同歸，共同起到把中國(guó)語言學(xué)推向前進(jìn)的作用。最后為“學(xué)界紀(jì)事”。分別列舉近30年中國(guó)高校語言學(xué)研究標(biāo)志性成果，介紹重要學(xué)術(shù)組織和重要學(xué)術(shù)活動(dòng)以及重要研究機(jī)構(gòu)和重要學(xué)術(shù)陣地。
目錄
總序
內(nèi)容提要
第一章 漢語言文字研究概覽
第一節(jié) 現(xiàn)代漢語語音研究
一 語音理論和研究方法
二 聲母、韻母和聲調(diào)
三 輕重音
四 兒化
五 變調(diào)
六 元音和輔音
七 音節(jié)
八 韻律特征
九 音位和語音區(qū)別特征
十 語調(diào)和語氣
十一 協(xié)同發(fā)音和語流音變
十二 語音規(guī)范和語音教學(xué)
十三 實(shí)驗(yàn)語音研究
十四 其他研究
第二節(jié) 現(xiàn)代漢語詞匯研究
一 恢復(fù)和發(fā)展期的現(xiàn)代漢語詞匯研究
二 創(chuàng)新期的現(xiàn)代漢語詞匯研究
三 繁榮期的現(xiàn)代漢語詞匯研究
第三節(jié) 現(xiàn)代漢語語法研究
一 詞類研究
二 短語（詞組）研究
三 句子類型研究
四 特殊句式研究
五 歧義問題研究
六 復(fù)句研究
七 篇章（句群）研究
八 語法范疇研究
第四節(jié) 古代漢語語音研究
一 音韻學(xué)與語音史
二 上古音
三 中古音
四 近代音
五 歷史方音
第五節(jié) 古代漢語詞匯研究與訓(xùn)詁研究
一 古漢語詞匯研究
二 訓(xùn)詁研究
第六節(jié) 古代漢語語法研究
一 通論性研究
二 專題研究
三 專書研究
四 斷代研究
五 語法史研究
第七節(jié) 漢語修辭研究
一 對(duì)理論問題的重新認(rèn)識(shí)和討論
二 詞語、句子、篇章等的修辭研究
三 辭格研究、消極修辭研究
四 語體、風(fēng)格研究
五 語境研究
六 修辭學(xué)與其他學(xué)科的交叉研究、修辭學(xué)的分支學(xué)科研究
七 著作與教材的多樣化
第八節(jié) 漢語方言研究
一 區(qū)點(diǎn)方言的基本面貌與特點(diǎn)較為系統(tǒng)全面的研究
二 方言語音研究
三 方言語匯研究
四 方言語法研究
五 方言文字的考求研究
六 漢語方言特點(diǎn)的綜合比較研究
七 漢語方言地圖和分區(qū)研究
八 歷史方言和方言文獻(xiàn)的研究
九 方言學(xué)史的研究
十 漢語方言間、方言與共同語之間、方言與民族語言之間關(guān)系研究
十一 系屬未明方言或?yàn)l危方言保護(hù)性研究
十二 境外漢語方言研究
十三 方言與文化的關(guān)系研究
十四 方言應(yīng)用研究
十五 方言語料庫的建設(shè)研究
十六 方言與其它學(xué)科的交叉研究
十七 漢語方言研究理論和方法的探討
十八 漢語方言學(xué)通論、教程的編撰
十九 漢語方言調(diào)查材料的編寫
第九節(jié) 漢字研究
一 古文字綜合研究
二 甲骨文研究
三 金文研究
四 簡(jiǎn)帛文字研究
五 其他古文字研究
六 俗字研究
七 漢字綜合研究
第二章 語言理論與語言應(yīng)用研究概覽
第一節(jié) 語言理論研究
一 歷史語言學(xué)
二 結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)
三 生成語言學(xué)
四 功能語言學(xué)
五 認(rèn)知語言學(xué)
六 配價(jià)理論
七 心理語言學(xué)
八 神經(jīng)、病理語言學(xué)
九 對(duì)比語言學(xué)
十 語法化和詞匯化
十一 類型學(xué)
十二 語言哲學(xué)
十三 原則和方法
十四 學(xué)科、學(xué)風(fēng)和學(xué)派
十五 規(guī)律探求和理論思考
第二節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)研究
一 學(xué)科理論研究
二 教學(xué)理論研究
三 漢語作為第二語言的習(xí)得與認(rèn)知研究
四 語言要素教學(xué)研究
五 語言技能教學(xué)研究
六 教材研究
七 語言測(cè)試研究
八 計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)
九 漢外語言文化對(duì)比
十 教師隊(duì)伍發(fā)展研究
十一 海外華文教育研究
十二 漢語國(guó)際推廣研究
第三節(jié) 社會(huì)語言學(xué)研究
一 通論性研究
二 語言接觸
三 語言變異
四 稱謂語研究
五 社會(huì)用語和特定區(qū)域、特定行業(yè)用語
六 雙語和多語問題
七 語言生活
八 言語交際
第四節(jié) 文化語言學(xué)研究
一 文化語言學(xué)的系統(tǒng)建構(gòu)
二 語言與文化的宏觀研究
三 語言結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的文化研究
四 修辭與文化研究
五 漢字與文化研究
六 專名與文化研究
七 文化現(xiàn)象的語言研究
八 跨語言與文化研究
九 方言與文化研究
十 民族語言與文化研究
十一 行業(yè)語言與文化研究
十二 學(xué)術(shù)見解的分歧
第五節(jié) 計(jì)算語言學(xué)研究
一 概論性研究
二 文字的分析與處理
三 詞的分析與處理
四 句法分析
五 語義問題研究
六 語音的分析與處理
七 面向文本的智能信息處理
八 機(jī)器翻譯
九 語料庫相關(guān)技術(shù)與規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)
第六節(jié) 語言規(guī)劃研究
一 語言規(guī)劃相關(guān)理論與實(shí)踐探討
二 語言文字政策法規(guī)研究
三 語言文字規(guī)范與推廣研究
四 語言生活、語言資源、語言問題研究
第三章 民族語言研究與外國(guó)語言研究概覽
第一節(jié) 民族語言研究
一 新時(shí)期民族語言研究的“新深實(shí)”
二 大量有價(jià)值新語料的積累
三 研究理念研究方法的大轉(zhuǎn)變
四 漢藏語系屬問題的深入探究
五 漢語和少數(shù)民族語言比較研究的深入發(fā)展
六 瀕危語言研究的突破性進(jìn)展
七 語言國(guó)情調(diào)查的全面展開
八 語言接觸研究的長(zhǎng)足進(jìn)步
第二節(jié) 外國(guó)語言研究
一 普通語言學(xué)
二 應(yīng)用語言學(xué)
三 對(duì)比語言學(xué)
四 心理語言學(xué)
五 翻譯學(xué)
第四章 理論創(chuàng)新、存在問題與發(fā)展趨勢(shì)
第一節(jié) 理論創(chuàng)新
一 引創(chuàng)型
二 生發(fā)型
三 引創(chuàng)生發(fā)結(jié)合型
第二節(jié) 存在問題與發(fā)展趨勢(shì)
一 存在問題
二 發(fā)展趨勢(shì)
第五章 學(xué)界紀(jì)事
第一節(jié) 標(biāo)志性成果例舉
一 第一屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)著作
二 第二屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)著作
三 第三屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)著作
四 第四屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)著作
第二節(jié) 重要學(xué)術(shù)組織和學(xué)術(shù)活動(dòng)
一 重要學(xué)術(shù)組織
二 重要學(xué)術(shù)活動(dòng)
第三節(jié) 重要研究機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)陣地
一 重要研究機(jī)構(gòu)
二 重要學(xué)術(shù)陣地
后記

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