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圖書簡介

    本書基于工作過程系統(tǒng)化的設(shè)計理念，以社區(qū)建設(shè)的實際操作流程為主線，以促進工學結(jié)合及實施“教、學、做”一體的教學模式為目標而編寫。本書可分為兩個部分，第一部分是社區(qū)建設(shè)的理論，主要介紹了社區(qū)、城市社區(qū)、社區(qū)建設(shè)、城市社區(qū)建設(shè)的管理體制及運行機制等基本理論知識；第二部分是社區(qū)建設(shè)的實務(wù)操作，共設(shè)置了七個社區(qū)建設(shè)項目，每個項目下又有典型的工作任務(wù)。每個具體任務(wù)的講解都包括基礎(chǔ)知識、實務(wù)操作、任務(wù)實訓、鞏固提高四個環(huán)節(jié)，具體的實務(wù)操作都是以現(xiàn)實工作中社區(qū)建設(shè)的基本流程為主線的，即以“學習相關(guān)政策一調(diào)研建設(shè)現(xiàn)狀一建設(shè)的策劃與實施一建設(shè)的評估”為主線，中間穿插了案例示范、案例分析、經(jīng)驗借鑒等相關(guān)社區(qū)建設(shè)實例，理論聯(lián)系實際，更有助于學生的理解與接受，真正做到學以致用。
    本書可作為高等學校社區(qū)管理類專業(yè)“社區(qū)建設(shè)理論與實務(wù)”課程教材，也可作為社區(qū)工作者、社區(qū)管理人員的培訓教材和參考工具書。

目錄

項目一　社區(qū)建設(shè)理論
  任務(wù)一　學習社區(qū)及城市社區(qū)理論
    一、社區(qū)
    二、城市社區(qū)
    三、鞏固提高
  任務(wù)二　學習城市社區(qū)建設(shè)理論
    一、社區(qū)建設(shè)的含義及特征
    二、城市社區(qū)建設(shè)的主要目標
    三、城市社區(qū)建設(shè)的原則與內(nèi)容
    四、城市社區(qū)建設(shè)管理體制
    五、城市社區(qū)建設(shè)運行機制
    六、鞏固提高
項目二　社區(qū)工作者隊伍建設(shè)
　公共知識鏈接
    一、社區(qū)工作者的基本定義
    二、社區(qū)工作者的角色
    三、社區(qū)工作者的知識、基本素質(zhì)與能力
  任務(wù)一　社區(qū)專職工作者隊伍建設(shè)
    一、基礎(chǔ)知識
    二、實務(wù)操作
    三、任務(wù)實訓
    四、鞏固提高
  任務(wù)二　社區(qū)兼職工作者隊伍建設(shè)
    一、基礎(chǔ)知識
    二、實務(wù)操作
    三、任務(wù)實訓
    四、鞏固提高
  任務(wù)三　社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)
    一、基礎(chǔ)知識
    二、實務(wù)操作
    三、任務(wù)實訓
    四、鞏固提高
項目三　社區(qū)組織建設(shè)
  任務(wù)一　社區(qū)黨組織建設(shè)
    一、基礎(chǔ)知識
    二、實務(wù)操作
    三、任務(wù)實訓
    四、鞏固提高
  任務(wù)二　社區(qū)自治組織建設(shè)
    一、基礎(chǔ)知識
    二、實務(wù)操作
    三、任務(wù)實訓
    四、鞏固提高
  任務(wù)三　社區(qū)中介組織建設(shè)
    一、基礎(chǔ)知識
    二、實務(wù)操作
    三、任務(wù)實訓
    四、鞏固提高
項目四　社區(qū)文化建設(shè)
  公共知識鏈接
    一、社區(qū)文化的含義
    二、社區(qū)文化的特征
    三、社區(qū)文化在社區(qū)建設(shè)中的作用
  任務(wù)一　社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)
    一、基礎(chǔ)知識
    二、實務(wù)操作
    三、任務(wù)實訓
    四、鞏固提高
  任務(wù)二　社區(qū)文體活動建設(shè)
    一、基礎(chǔ)知識
    二、實務(wù)操作
    三、任務(wù)實訓
    四、鞏固提高
  任務(wù)三　社區(qū)教育
    一、基礎(chǔ)知識
　……
項目五　社區(qū)服務(wù)建設(shè)
項目六　社區(qū)治安建設(shè)
項目七　社區(qū)環(huán)境建設(shè)
項目八　新型社區(qū)建設(shè)
參考文獻

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