龍門名師系列·啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)數(shù)學(xué)（上）BS（北師版）
- 所屬分類：
啟東中學(xué)作..
- 作者：
王生 叢書主編，錢宏達(dá) 叢書副主編
- 出版社：
龍門書局
- ISBN：9787801917836
- 出版日期：2012-3-1
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原價(jià)：
￥18.80元
現(xiàn)價(jià)：￥13.20元
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圖書簡介
創(chuàng)辦于1928年的江蘇省啟東中學(xué)，是首批國家級(jí)示范高中和江蘇省首批四星級(jí)學(xué)校。經(jīng)過近八十年的歲月洗禮，現(xiàn)已成為國內(nèi)一流、國際有一定影響的現(xiàn)代化名校，她的名字已響徹大江南北。
為了答謝全國兄弟學(xué)校的厚愛、滿足廣大師生的要求，應(yīng)全國久負(fù)盛名、權(quán)威的龍門書局的盛情邀請(qǐng)，我們學(xué)校特組織了一線的數(shù)十位特、高級(jí)教師和金牌教練，結(jié)合多年來特別是“3+x”新高考改革和新課程改革以來的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精心策劃編寫了本套科學(xué)、實(shí)用的《啟東中學(xué)作業(yè)本》。本套叢書是我們啟東中學(xué)第一次與國家級(jí)出版社正式合作，我們特別授權(quán)龍門書局獨(dú)家使用我校注冊(cè)的“啟東中學(xué)”商標(biāo)冠名出版。啟東中學(xué)和龍門書局強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手推出的這套叢書，體現(xiàn)了我校的教學(xué)實(shí)際和培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)，原汁原味，自出版以來，一直備受廣大讀者朋友的青睞。
這次我們對(duì)上一版的《啟東中學(xué)作業(yè)本》作了認(rèn)真的修訂。修訂時(shí)以最新《教學(xué)大綱》《考試大綱》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在體例設(shè)計(jì)和作業(yè)題編制上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)出鮮活的時(shí)代氣息，注重試題立意新、內(nèi)容結(jié)構(gòu)新、創(chuàng)設(shè)情景新、設(shè)問方式新、開放探究新，力求體現(xiàn)新一輪課改、教改、考改的新趨勢，既可打牢雙基，又能提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)試能力。編寫時(shí)還充分凸現(xiàn)如下指導(dǎo)思想和特色：
1．分層遞進(jìn)的試題結(jié)構(gòu)。編寫時(shí)已充分照顧到不同地區(qū)的教學(xué)實(shí)際和中學(xué)師生對(duì)試題的不同要求，并在每道試題題首用“A、B、C”分別標(biāo)出試題的大致難度等級(jí)（A是雙基題，B是能力題，C是創(chuàng)新題），有利于實(shí)施因材施教的原則，有利于提高作業(yè)本的使用效率。
2．實(shí)用有效的課時(shí)設(shè)計(jì)。這套叢書最大的特點(diǎn)在于按課時(shí)設(shè)計(jì)作業(yè)，做到與學(xué)科教學(xué)同步，實(shí)用、有效、可操作性強(qiáng)。寓思于練，即重點(diǎn)解決每課時(shí)“練什么”和“怎樣練”的問題。
3．翔實(shí)規(guī)范的思路點(diǎn)撥。答案詳解詳析，以突出知識(shí)要點(diǎn)和基本方法，并盡可能傳授解題技巧，注重解決“怎樣做”和“怎樣想到要這樣做”的問題，學(xué)生在練習(xí)時(shí)可“無師自通”，從而能更有效地提高練習(xí)質(zhì)量。
4．創(chuàng)新超凡的教育理念。編寫時(shí)充分體現(xiàn)新一輪教改、課改的要求，體現(xiàn)新課程的教育思想、教育理念，閃現(xiàn)超凡思維。試題的選編體現(xiàn)“原創(chuàng)與經(jīng)典”相結(jié)合的原則，著力加強(qiáng)“能力型、開放型、應(yīng)用型和綜合型”試題的開發(fā)與研究，各科作業(yè)本在這次修訂時(shí)除增加今年各地最新中考試題外，均配有一定數(shù)量的作者最新原創(chuàng)題。本套《啟東中學(xué)作業(yè)本》能從試題的考綱、考點(diǎn)、考題的“三考”導(dǎo)向目標(biāo)上審視，并從試題解題方法與技巧上點(diǎn)撥與剖析，堪稱初、高中各年級(jí)學(xué)生助練、助考的優(yōu)秀輔導(dǎo)材料。
目錄
第一章 證明（二）
作業(yè)1 你能證明它們嗎（1）
作業(yè)2 你能證明它們嗎（2）
作業(yè)3 你能證明它們嗎（3）
作業(yè)4 直角三角形（1）
作業(yè)5 直角三角形（2）
作業(yè)6 線段的垂直平分線（1）
作業(yè)7 線段的垂直平分線（2）
作業(yè)8 角平分線（1）
作業(yè)9 角平分線（2）
第二章 一元二次方程
作業(yè)10 花邊有多寬（1）
作業(yè)11 花邊有多寬（2）
作業(yè)12 配方法（1）
作業(yè)13 配方法（2）
作業(yè)14 配方法（3）
作業(yè)15 公式法
作業(yè)16 分解因式法
作業(yè)17 為什么是0.618（1）
作業(yè)18 為什么是0.618（2）
第三章 證明（三）
作業(yè)19 平行四邊形（1）
作業(yè)20 平行四邊形（2）
作業(yè)21 平行四邊形（3）
作業(yè)22 特殊平行四邊形——矩形、菱形（1）
作業(yè)23 特殊平行四邊形——矩形、菱形（2）
作業(yè)24 特殊平行四邊形——正方形
第四章 視圖與投影
作業(yè)25 視圖（1）
作業(yè)26 視圖（2）
作業(yè)27 太陽光與影子
作業(yè)28 燈光與影子（1）
作業(yè)29 燈光與影子（2）
第五章 反比例函數(shù)
作業(yè)30 反比例函數(shù)
作業(yè)31 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（1）
作業(yè)32 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（2）
作業(yè)33 反比例函數(shù)的應(yīng)用（1）
作業(yè)34 反比例函數(shù)的應(yīng)用（2）
第六章 頻率與概率
作業(yè)35 頻率與概率（1）
作業(yè)36 頻率與概率（2）
作業(yè)37 投針實(shí)驗(yàn)
作業(yè)38 生日相同的概率（1）
作業(yè)39 生日相同的概率（2）
作業(yè)40 池塘里有多少條魚
檢測卷
答案與點(diǎn)撥
