當代中國公務員培訓的理論與實踐

  • 所屬分類:
    黨政培訓教..
  • 作者:
    歐文漢,賈榮鄂 編著
  • 出版社:
    人民出版社
  • ISBN:9787010088235
  • 出版日期:2010-4-1
  • 原價:
    ¥53.00元
    現(xiàn)價:¥39.80元
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圖書簡介

黨的十七大再次明確提出了“要繼續(xù)大規(guī)模培訓干部,大幅度提高干部素質(zhì)”的戰(zhàn)略任務。黨的十七屆四中全會提出“把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好”。作為國家人力資源開發(fā)重要組成部分的公務員培訓工作,必須抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),與時俱進,銳意創(chuàng)新,追求卓越。因此編者們特編寫了本書。本書主要內(nèi)容包括;理論基石:公務員培訓導論;精確把脈:公務員培訓需求分析;科學策劃:公務員培訓設計;量體裁衣:公務員培訓方式方法等七章。每一章開頭有本章概要、開篇案例,以便讓讀者在章節(jié)伊始就了解該章的知識要點,并引入入勝,每章結尾有本章結構圖,以便讀者回顧總結本章內(nèi)容。
目錄
前言
第一章 理論基石:公務員培訓導論
本章概要
開篇案例:美國公務員培訓的成功奧秘
第一節(jié) 公務員培訓概述
一、公務員培訓的定義
二、我國公務員培訓的特點
三、我國公務員培訓的類型
四、我國公務員培訓的原則
第二節(jié) 學習理論概述
一、中國傳統(tǒng)學習思想
二、西方當代學習理論
三、對學習的新認識
四、學習與培訓
第三節(jié) 現(xiàn)代培訓理念
一、成人學習的特點
二、領導干部的學習特點
三、現(xiàn)代培訓理念
四、培訓工作者的角色
本章結構圖
本章參考文獻
第二章 精確把脈:公務員培訓需求分析
本章概要
開篇案例:青蛙開診所
第一節(jié) 培訓需求分析概述
一、培訓需求分析的含義
二、培訓需求分析的目的
三、培訓需求分析的要素
四、培訓需求分析的作用
第二節(jié) 培訓需求分析的流程
一、收集培訓需求信息
二、分析培訓需求
三、確認培訓需求
四、撰寫培訓需求分析報告
五、培訓需求糾偏
第三節(jié) 培訓需求分析的主要內(nèi)容
一、戰(zhàn)略需求分析
二、組織需求分析
三、任務需求分析
四、個人需求分析
第四節(jié) 培訓需求分析的基本方法
一、循環(huán)評價法
二、績效差距分析法
三、全面性任務分析法
四、勝任力模型分析法
本章結構圖
本章參考文獻
第三章 科學策劃:公務員培訓設計
本章概要
開篇案例:西門子的高效員工培訓
第一節(jié) 培訓規(guī)劃和計劃的制訂
一、培訓規(guī)劃和計劃制訂的原則
二、培訓規(guī)劃和計劃制訂的步驟與方法
三、培訓計劃的預算與執(zhí)行
第二節(jié) 培訓項目設計概述
一、培訓項目設計要素
二、培訓項目設計理論
三、培訓項目設計原理與方法
第三節(jié) 培訓項目設計過程
一、確定預期成果與目標
二、確定培訓方法
三、選擇工具
四、合成項目計劃
五、監(jiān)測與評估
第四節(jié) 財政部門特色培訓項目
一、崗位培訓項目
二、財政業(yè)務培訓項目
三、國際合作培訓項目
四、地方黨政領導干部培訓項目
五、新錄用人員培訓項目
本章結構圖
本章參考文獻
第四章 量體裁衣:公務員培訓方式方法
本章概要
開篇案例:讓培訓撥動心弦
第一節(jié) 公務員培訓常用方式
一、主要培訓方式介紹
二、網(wǎng)絡培訓管理及應用
三、影響培訓方式選擇的主要因素
第二節(jié) 公務員培訓常用方法
一、講授培訓法
二、研討培訓法
三、案例分析法
四、情景模擬法
五、體驗培訓法
六、管理游戲法
七、行動學習法
八、共識建導法
本章結構圖
本章參考文獻
第五章 周密運作:公務員培訓項目組織管理
本章概要
開篇案例:高水平的培訓救了科隆煉廠
第一節(jié) 培訓的前期準備
一、培訓任務分析
二、培訓目標確定
三、培訓課程方案設計
第二節(jié) 培訓實施中的控制
一、培訓啟動管理
二、教學實施控制
三、培訓教師管理
四、培訓學員管理
第三節(jié) 培訓實施后的成果轉(zhuǎn)化
一、培訓成果轉(zhuǎn)化理論
二、培訓成果轉(zhuǎn)化的影響因素
三、培訓成果轉(zhuǎn)化機制構建
第四節(jié) 培訓組織管理中幾項重要措施
一、培訓的組織準備
二、培訓配套制度的建立
三、培訓的跟進反饋
本章結構圖
本章參考文獻
第六章 績效考量:公務員培訓項目評估
本章概要
開篇案例:一個地方財政部門的培訓評估工作
第一節(jié) 培訓項目評估概述
一、培訓項目評估的含義
二、培訓項目評估的重要性
三、培訓項目評估的分類
第二節(jié) 培訓項目評估的指標體系與方案設計
一、培訓項目評估應遵循的原則
二、培訓項目評估的指標體系
三、培訓項目評估的方案設計
第三節(jié) 培訓項目評估的實施與分析
一、評估模型介紹
二、培訓項目評估的操作流程
三、培訓項目評估實例分析
本章結構圖
本章參考文獻
第七章 放眼未來:公務員培訓延展與趨勢展望
本章概要
開篇案例:草原興發(fā)員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
第一節(jié) 公務員培訓與職業(yè)生涯發(fā)展
一、職業(yè)生涯發(fā)展概述
二、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃概述
三、職業(yè)生涯發(fā)展管理
四、公務員培訓與職業(yè)生涯發(fā)展管理
第二節(jié) 公務員培訓內(nèi)涵的延展
一、公務員培訓與政府部門文化建設
二、公務員培訓與學習型機關建設
三、公務員培訓與和諧型機關的構建
第三節(jié) 公務員培訓趨勢展望
一、公務員制度及隊伍的發(fā)展
二、新科學技術的發(fā)展及影響
三、公務員培訓與開發(fā)的前景展望
本章結構圖
本章參考文獻

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