(2014春)實(shí)驗(yàn)班全程提優(yōu)訓(xùn)練 高中 數(shù)學(xué) 選修(2-3)人教A版
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- 所屬分類:
- 作者:
嚴(yán)軍
- 出版社:
中國(guó)少年兒童出版社
- ISBN:9787500776956
- 出版日期:2013-9-1
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原價(jià):
¥14.90元
現(xiàn)價(jià):¥11.90元
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圖書簡(jiǎn)介
本書所有習(xí)題均來自教育發(fā)達(dá)地區(qū)高中名校重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班與提高班,內(nèi)容“源于教材,寬于教材,直擊高考”,適宜中等或中等以上的學(xué)生提優(yōu)訓(xùn)練使用。
與教材同步到章(單元)、節(jié)和課時(shí),依據(jù)新課標(biāo)理念,每課時(shí)按“知能要點(diǎn)提煉”所設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo),以“基礎(chǔ)鞏固提優(yōu)” “思維拓展提優(yōu)” “開放探究提優(yōu)”為序,快速提升學(xué)生的發(fā)散思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,在成績(jī)的分水嶺處對(duì)有志者給出全新的跳板與平臺(tái)。
每章(單元)均有“高考真題探究” “綜合提優(yōu)測(cè)評(píng)”卷,直觀呈現(xiàn)各章(單元)知識(shí)點(diǎn)在近3年全國(guó)各省市高考命題中的表現(xiàn),另設(shè)“模塊測(cè)評(píng)卷”,階段性檢測(cè)學(xué)生學(xué)科能力的發(fā)展水平,充分體現(xiàn)拓展和延伸的特點(diǎn)。
依照新課標(biāo)情境下的高考題型與難易梯度,精選、精編習(xí)題,題型豐富,素材鮮活,與生活實(shí)際聯(lián)系緊密。
對(duì)包括填空題、選擇題在內(nèi)的所有習(xí)題均不僅給出參考答案,還同時(shí)提供思路點(diǎn)撥、_題多解、失誤警示,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主檢測(cè),使教師和家長(zhǎng)使用方便。
蘇、浙、皖、魯、豫、鄂、湘、冀等省教育發(fā)達(dá)地區(qū)近3年培養(yǎng)出數(shù)百位高考狀元與北大、清華學(xué)子的實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、提高班116位特級(jí)教師聯(lián)袂打造,北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)等全國(guó)名牌大學(xué)207位本科生、碩士生全程驗(yàn)題,使本叢書品質(zhì)精良、值得信賴。
如果你是編題高手,請(qǐng)將你的好題通過“春雨教育網(wǎng)”傳遞給我們,我們將在本書再版時(shí)體現(xiàn)你的智慧。
目錄
第一章 計(jì)數(shù)原理
1.1分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理
第1課時(shí) 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理(1)
第2課時(shí)分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理(2)
1.2排列與組合
1.2.1排列
第1課時(shí)排列(1)
第2課時(shí)排列(2)
1.2.2組合
第1課時(shí)組合(1)
第2課時(shí)組合(2)
第3課時(shí) 計(jì)數(shù)應(yīng)用題
1.3二項(xiàng)式定理
1.3.1二項(xiàng)式定理
1.3.2“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)
高考真題探究
第二章 隨機(jī)變量及其分布
2.1離散型隨機(jī)變量及其分布列
2.1.1離散型隨機(jī)變量
2.1.2離散型隨機(jī)變量的分布列
第1課時(shí) 離散型隨機(jī)變量的分布列(1)
第2課時(shí) 離散型隨機(jī)變量的分布列(2)
2.2二項(xiàng)分布及其應(yīng)用
2.2.I條件概率
2.2.2事件的相互獨(dú)立性
2.2.3獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布
2.3離散型隨機(jī)變量的均值與方差
2.3.1離散型隨機(jī)變量的均值
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