圖書簡(jiǎn)介

　　《考點(diǎn)同步解讀：高中數(shù)學(xué)（選修2-1）（第2版）》緊扣課標(biāo)，直擊高考，突破難點(diǎn)，解析疑點(diǎn)，化整為零，各個(gè)擊破，點(diǎn)線面全方位建構(gòu)“同步考點(diǎn)”攻略平臺(tái)。
　　由“母題”發(fā)散“子題”，理順“一個(gè)題”與“多個(gè)題”的關(guān)系，尋找“一類題”在思維方法和解題技巧上的“共性”，通吃“千張紙，萬(wàn)道題”，實(shí)現(xiàn)知識(shí)“內(nèi)化”，促成能力“遷移”。

目錄

第一章 常用邏輯用語(yǔ)
　1.1 命題及其關(guān)系
　　考點(diǎn)1 判斷語(yǔ)句是否為命題
　　名師?導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)確把握命題的兩個(gè)特征
　　考點(diǎn)2 命題的形式及其真假判斷
　　題型?方法命題改寫的方法與技巧
　　梳理?歸納判斷命題真假的方法
　　考點(diǎn)3 四種命題及其關(guān)系
　　梳理?歸納判斷四種命題及其關(guān)系時(shí)應(yīng)注的問(wèn)題
　　考點(diǎn)4 命題的證明
　　名師?導(dǎo)學(xué)借助逆否命題研究原命題的方與好處
　1.2 充分條件與必要條件
　　考點(diǎn)1 充分條件和必要條件的判定
　　梳理?歸納1判斷充分、必要條件時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
　　題型?方法判斷充分、必要條件的常用方法
　　考點(diǎn)2 利用集合間的包含關(guān)系判斷充分、必要條件
　　名師?導(dǎo)學(xué)借助集合間的關(guān)系來(lái)判斷充分、必要條件
　　考點(diǎn)3 利用充分條件與必要條件求參數(shù)的取值范圍
　　名師?導(dǎo)學(xué)從集合的角度理解充分條件和必要條件
　　考點(diǎn)4 充要條件的判定與探求
　　名師?導(dǎo)學(xué)對(duì)充要條件的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)
　　考點(diǎn)5 充要條件的證明
　　誤點(diǎn)?盲點(diǎn)區(qū)分充分、必要條件的方法
　1.3 簡(jiǎn)單的邏輯結(jié)詞
　　考點(diǎn)1 命題“Vq”、“pq”、“P”的構(gòu)成
　　拓展?探討借助集合的“交”、“并”、“補(bǔ)”運(yùn)算來(lái)理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”、“非”
　　考點(diǎn)2 復(fù)合命題真假的判斷
　　名師?導(dǎo)學(xué)判斷合有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題真假的方法
　　考點(diǎn)3 命題的否定與否命題
　　名師?導(dǎo)學(xué)命題“p”與命題“p”的否命題的區(qū)別
　　對(duì)比?辨析命題的否定形式與其否命題的關(guān)系
　　考點(diǎn)4 由復(fù)合命題的真假求參數(shù)的取值范圍
　　題型?方法由復(fù)合命題的真假求參數(shù)的取值范圍時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
　1.4 全稱量詞與存在量詞
　　考點(diǎn)1 全稱命題與特稱命題的形式
　　名師?導(dǎo)學(xué)正確理解全稱命題和特稱命題
　　梳理?歸納全稱命題和特稱命題的若干表述形式
　　考點(diǎn)2 全稱命題和特稱命題的真假判斷
　　題型?方法判斷全稱命題和特稱命題的真假時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
　　考點(diǎn)3 含有一個(gè)量詞的命題的否定
　　對(duì)比?辨析一般命題的否定與“含有一個(gè)量詞的命題的否定”的辨析
　　考點(diǎn)4 兩種命題中的求參數(shù)范圍問(wèn)題
　　名師?導(dǎo)學(xué)對(duì)涉及“是否存在”的問(wèn)題的處理策略
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第二章 圓錐曲線與方程
第三章 空間向量與立體幾何
參考答案與提示

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