
高中新課程重難點(diǎn)突破 數(shù)學(xué)必修5
- 所屬分類:
高二數(shù)學(xué)同..
- 作者:
本書編寫組 編
- 出版社:
湖北教育出版社
- ISBN:9787535165688
- 出版日期:2011-8-1
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原價(jià):
¥8.10元
現(xiàn)價(jià):¥7.20元
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圖書簡(jiǎn)介
隨著普通高中新課程改革的不斷深入和擴(kuò)大,為貫徹新課程的精神和要求,并針對(duì)學(xué)生在未來的新課程條件下的學(xué)習(xí)能力的要求,我們編寫了本套叢書。
本套書打破了新課標(biāo)各個(gè)版本教材的限制,又綜合了各個(gè)版本教材的內(nèi)容,做到通用且好用。本套叢書的編寫建構(gòu)在實(shí)施新課程的教學(xué)和教研基礎(chǔ)之上,注重實(shí)用性和可操作性。本套叢書以教學(xué)大綱為基礎(chǔ),與現(xiàn)行的教材基本同步,全面落實(shí)課程內(nèi)容,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和考綱對(duì)學(xué)生能力的要求。
本套叢書以高中階段中等成績(jī)學(xué)生為目標(biāo)對(duì)象,以幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)為主要目的。叢書貫徹了新課標(biāo)和高考大綱的精神,突破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,通過對(duì)本書的學(xué)習(xí),要達(dá)到將教材知識(shí)融會(huì)貫通,并在教材基礎(chǔ)上有相應(yīng)的拓展;對(duì)解題方法能熟練運(yùn)用并能迅速找到解題的突破口,幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中最急需解決的問題;提升學(xué)生的自學(xué)能力,并切實(shí)提高分析問題的能力,掌握深入探究問題的方法,拓展解題思路。本叢書區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的教學(xué)參考書,將教材知識(shí)結(jié)構(gòu)和解題方法規(guī)律進(jìn)行了有效結(jié)合。
叢書編寫順序與教材一致,遵循“教材中有什么,我們就提供什么”的原則,以教材內(nèi)容為模板,按教材章節(jié)編寫,包括本章節(jié)課程的主要概念(內(nèi)容),設(shè)有基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、重難沖刺、知識(shí)點(diǎn)撥、鞏固練習(xí)等多個(gè)欄目,用相關(guān)例題來說明,并詳細(xì)敘述解題的方法及技巧,提示重難點(diǎn)的解題思路及切入點(diǎn)。章節(jié)后用大量的習(xí)題對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,復(fù)習(xí),以幫助學(xué)生深刻領(lǐng)悟相應(yīng)知識(shí)點(diǎn),逐步建立靈活解題的思路和能力,其中少量難度較高的試題將對(duì)學(xué)生的思維進(jìn)行良好的拓展,使學(xué)生在考試中立于不敗之地。
目錄
第一章 解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.2 應(yīng)用舉例
第一單元質(zhì)量評(píng)估
第二章 數(shù)列
2.1 數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示方法
2.2 等差數(shù)列
2.3 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和
2.4 等比數(shù)列
2.5 等比數(shù)列的前n項(xiàng)和
第二單元質(zhì)量評(píng)估
第三章 不等式
3.1 不等關(guān)系與不等式
3.2 一元二次不等式及其解法
3.3 二元一次不等式(組)與簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問題
3.4 基本不等式:
第三單元質(zhì)量評(píng)估
參考答親