高中語(yǔ)文選修：江蘇國(guó)標(biāo)《史記》選讀（2011年6月印刷）教材解析/修訂版 ..
- 所屬分類：
高二語(yǔ)文同..
- 作者：
李朝東 主編
- 出版社：
寧夏人民教育出版社
- ISBN：9787807645023
- 出版日期：2011-6-1
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原價(jià)：
￥21.00元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
當(dāng)一道道疑似難題擺在你面前時(shí)，是胸有成竹，還是纂找不著頭緒?如果是前者，那恭喜你，你已經(jīng)跨越了教材與考試之間的差距；如果是后者，那你也別急，《經(jīng)綸學(xué)典·教材解析》在教材與考試問為你搭建一個(gè)溝通平臺(tái)。
不少同學(xué)有這樣的感覺：教材都熟悉了，課堂上也聽|董了，但考試卻取不到好成績(jī)。原因在于教材內(nèi)容與考試要求有差距，課堂教學(xué)與選拔性考試有差別。這就需要在教材之上、課堂之外能夠得到補(bǔ)充、提升，直至達(dá)到高考的選拔要求。本書就是從以下兩個(gè)方面填補(bǔ)這種差距。
首先是對(duì)教材的深度挖掘。教材內(nèi)容通俗易懂，但里面包含著豐富的信息，我們把教材所包含的信息挖掘出來(lái)，并進(jìn)行系統(tǒng)整理，讓知識(shí)內(nèi)涵和外延、知識(shí)間的聯(lián)系充分展現(xiàn)。
第二是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和拓展。本書不是對(duì)課堂教學(xué)的重復(fù)，而是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充、提高，挖掘那些學(xué)生難以理解、難以掌握的內(nèi)容，進(jìn)行歸納和總結(jié)，為學(xué)生穿起一條規(guī)律性的“線”。這些由于課堂教學(xué)時(shí)間限制或教師水平發(fā)揮的問題，在課堂上并沒有全部傳授給學(xué)生，商這些恰恰就是考試中要考查的，學(xué)生拉開差距的所在。
目錄
專題一 睢倜儻非常之人稱焉
太史公自序
專題二 學(xué)究天人體貫古今
夏本紀(jì)
魯周公世家
河渠書
六國(guó)年表
專題三不虛美不隱惡
高祖本紀(jì)
李將軍列傳
專題四 讀其書想見其為人
孔子世家
管仲列傳
屈原列傳
專題五 摹形傳神 千載如生
項(xiàng)羽本紀(jì)
廉頗藺相如列傳
滑稽列傳
刺客列傳
專題六 善敘事理其文疏蕩
秦始皇本紀(jì)
趙世家
魏公子列傳
淮陰侯列傳
高考文言試題選編
