中考科學(xué)考點(diǎn)舉一反三
- 所屬分類：
中考跨科目..
- 作者：
袁在亮
- 出版社：
浙江大學(xué)出版社
- ISBN：9787308117340
- 出版日期：2013-9-1
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原價(jià)：
￥49.00元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書簡介
本書將初中科學(xué)教材的主要內(nèi)容，按中考的考點(diǎn)歸納提煉。在考點(diǎn)下面設(shè)置相應(yīng)的例題，并詳細(xì)講解分析，提供思路和解題技巧，學(xué)會(huì)分析問題，切實(shí)提升知識(shí)運(yùn)用的能力。
目錄
身為工作在一線的科學(xué)教師，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的科學(xué)輔導(dǎo)書層出不窮、五花八門，很多不但沒能真正幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，反而浪費(fèi)了學(xué)生大量的寶貴時(shí)間。如何幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確、高效地掌握書本知識(shí)及中考考點(diǎn)是我們一線教師工作的努力方向!
在長期的教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生都不會(huì)高效地利用輔導(dǎo)書，或者說學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)書真正價(jià)值的利用還不夠，不到位。具體存在以下兩個(gè)問題：
(1)大部分學(xué)生從來不看輔導(dǎo)書中的“知識(shí)點(diǎn)總結(jié)”。
同一道題做了好幾遍還是錯(cuò)，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)生沒有及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，也源于他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握還不到位，沒有真正地理解知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。如何才能真正地理解、掌握知識(shí)點(diǎn)，一方面是要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講，另一方面則要求學(xué)生學(xué)會(huì)看輔導(dǎo)書中的“知識(shí)點(diǎn)總結(jié)”。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成看“知識(shí)點(diǎn)總結(jié)”的習(xí)慣，能夠真正準(zhǔn)確地掌握知識(shí)點(diǎn)，我在編寫“知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)”時(shí)專門設(shè)立了“特別提醒”欄目。這一欄目是我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的進(jìn)一步解析，希望對(duì)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。
(2)大部分學(xué)生從來不看輔導(dǎo)書中的“例題”。
很多學(xué)生遇到難題，不知如何下手，不知道怎么去做，但卻知道此題考查的知識(shí)點(diǎn)，這就反映出一個(gè)問題：學(xué)生缺乏解題思路和技巧。學(xué)生很多題目不會(huì)做，并不是因?yàn)閷W(xué)生不知道考查的知識(shí)點(diǎn)，而是因?yàn)樗麄儗?duì)此類題目沒有解題思路，缺乏解題技巧。
“例題”是一線老師精挑細(xì)選的、有針對(duì)性的、最能突出考點(diǎn)的經(jīng)典題目，“解析”更是一線老師對(duì)例題的詳細(xì)解答與透析。“解析”提供了老師對(duì)此類題目的解題技巧和解題思路。如果學(xué)生能夠認(rèn)真仔細(xì)地看例題、看解析，跟著解析中提供的解題思路及技巧去分析問題、解答題目，那么他們將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中獲益匪淺。
