高考通用技術(shù)備考隨身酷
- 所屬分類(lèi):
- 作者:
王中發(fā),許涵秋,徐衛(wèi)林 編寫(xiě)
- 出版社:
浙江教育出版社
- ISBN:9787533886301
- 出版日期:2010-8-1
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原價(jià):
¥2.10元
現(xiàn)價(jià):¥1.80元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
為幫助參加高考的學(xué)生作最后的沖刺。我們著力編寫(xiě)了《高考備考隨身酷》叢書(shū)。本叢書(shū)按學(xué)科分類(lèi)。以高考考試說(shuō)明為依據(jù),以高中各學(xué)科的教科書(shū)為基礎(chǔ).以高考重點(diǎn)為主要內(nèi)容編寫(xiě)。一共14冊(cè)。對(duì)于已經(jīng)過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),本叢書(shū)主要用以梳理知識(shí)和加強(qiáng)記憶。
針對(duì)報(bào)考第三類(lèi)“專(zhuān)科及高職院!钡目忌.我們特別編寫(xiě)了《高考信息技術(shù)備考隨身酷》和《高考通用技術(shù)備考隨身酷》。這兩《高考通用技術(shù)備考隨身酷》整合了教科書(shū)中的重點(diǎn)內(nèi)容,知識(shí)點(diǎn)歸納合理,覆蓋面廣,可以滿(mǎn)足考生的需求。
叢書(shū)主編李益民、蔣全山、倪根榮。本冊(cè)主編王中發(fā),參加編寫(xiě)的有王中發(fā)、許涵秋、徐衛(wèi)林。
目錄
第一部分 技術(shù)及其性質(zhì)
一、技術(shù)與人的關(guān)系(I)
二、技術(shù)與自然的關(guān)系(Ⅱ)
三、技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新(I)
四、技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系(I)
五、技術(shù)對(duì)生活、生產(chǎn)、文化等方面的影響(I)
六、技術(shù)的目的性、綜合性、專(zhuān)利性(I)
七、技術(shù)的兩面性、創(chuàng)新性(Ⅱ)
八、技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系(Ⅱ)
九、人機(jī)關(guān)系的含義(I)
十、人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)(Ⅱ)
十一、合理人機(jī)關(guān)系的實(shí)現(xiàn)(I)
第二部分 設(shè)計(jì)過(guò)程
一、設(shè)計(jì)的一般過(guò)程(Ⅱ)
二、發(fā)現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題的一般方法(I)
三、技術(shù)問(wèn)題內(nèi)容與價(jià)值的判斷(I)
四、具體設(shè)計(jì)要求的列出(Ⅱ)
五、信息的收集和處理(I)
六、設(shè)計(jì)分析的基本思路(Ⅱ)
七、產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素(Ⅱ)
八、材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇(I)
九、設(shè)計(jì)方案的制定(Ⅱ)
十、設(shè)計(jì)方案進(jìn)行比較、權(quán)衡并選擇(Ⅱ)
十一、設(shè)計(jì)的一般原則(Ⅱ)
十二、工藝的含義及常見(jiàn)工藝的種類(lèi)(I)
十三、加工工藝的選擇與操作(Ⅱ)
十四、簡(jiǎn)單產(chǎn)品的模型或原型的制作(I)
第三部分 設(shè)計(jì)的交流
一、設(shè)計(jì)想法和成果的交流(I)
二、有價(jià)值信息的提煉(I)
三、一般機(jī)械加工圖、電子線(xiàn)路圖、正等軸測(cè)圖(I)
四、簡(jiǎn)單草圖的繪制(Ⅱ)
五、簡(jiǎn)單形體三視圖的繪制(Ⅱ)
六、簡(jiǎn)單形體的尺寸標(biāo)注(I)
第四部分 設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
一、技術(shù)試驗(yàn)的重要性(I)
二、簡(jiǎn)單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)(Ⅱ)
三、技術(shù)試驗(yàn)報(bào)告(Ⅱ)
四、設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià)(I)
五、最終產(chǎn)品的評(píng)價(jià)(Ⅱ)
六、評(píng)價(jià)報(bào)告(I)
第五部分 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)
一、結(jié)構(gòu)的含義(I)
二、結(jié)構(gòu)的類(lèi)型(1)
三、結(jié)構(gòu)的受力(I)
四、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性(Ⅱ)
五、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度(Ⅱ)
六、結(jié)構(gòu)與功能(I)
七、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要因素(I)
八、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案(Ⅱ)結(jié)構(gòu)模型或原型制作(Ⅱ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)案例的評(píng)價(jià)(Ⅱ)
第六部分 流程與設(shè)計(jì)
一、流程的含義與意義(I)
二、時(shí)序、環(huán)節(jié)(I)
三、簡(jiǎn)單流程圖的閱讀(Ⅱ)
四、簡(jiǎn)單流程圖的繪制(Ⅱ)
五、流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素(I)
六、簡(jiǎn)單流程的設(shè)計(jì)方案(Ⅱ)
七、流程優(yōu)化的主要內(nèi)容(I)
八、流程優(yōu)化應(yīng)考慮的主要問(wèn)題(I)
九、簡(jiǎn)單流程的優(yōu)化(Ⅱ)
第七部分 系統(tǒng)與設(shè)計(jì)
一、系統(tǒng)的含義(I)
二、系統(tǒng)的基本特性(Ⅱ)
三、系統(tǒng)分析的一般步驟(I)
四、系統(tǒng)分析的主要原則(I)
五、系統(tǒng)優(yōu)化的意義(I)
六、影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素(I)
七、簡(jiǎn)單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方案(Ⅱ)
第八部分 控制與設(shè)計(jì)
一、控制的含義(I)
二、控制的手段(I)
三、控制的應(yīng)用(I)
四、控制系統(tǒng)的方框圖(Ⅱ)
五、開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過(guò)程(Ⅱ)
六、閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過(guò)程(Ⅱ)
七、控制系統(tǒng)的干擾因素(I)
八、功能模擬方法和黑箱方法(I)
九、控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案(Ⅱ)
附錄 普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試通用技術(shù)考試說(shuō)明