圖書簡介

　　2009年高考，有這樣一個(gè)班，全班61名學(xué)生，參加高考的全部考上重點(diǎn)線：11名北大，9名清華，5名復(fù)旦，2名中科大，2名香港科技大學(xué)，1名美國麻省理工…… 
     讓我們共同解讀這個(gè)所謂“最�！备呷�班是如何煉成的！ 
     他們只是一群普通的孩子，在奮斗的道路上都曾有過迷失，遭遇過挫折，想過放棄，有時(shí)會懶惰，有時(shí)會倦怠，有時(shí)會躁動(dòng)不安。到底是什么如今將他們推向了輿論的風(fēng)口浪尖上，他們驕人的成績只是優(yōu)秀教學(xué)配置的簡單堆砌嗎？  那為什么其他千千萬萬所重點(diǎn)中學(xué)沒有取得如此的成績？我們應(yīng)該關(guān)注的到底是教學(xué)“不公”，還是孩子們的成長？我們能改變的是教育的體制，還是人的本質(zhì)？

目錄

序言
班主任篇
怎樣做一名成功的高中生
日出東方，十四不敗
他們的青春誰做主——怎樣做高中學(xué)生的家長
青春期的那些愛情，何去何從？
成長軌跡中沒有不犯錯(cuò)的孩子
孩子們高考，我卻失眠了——我們一起成長
學(xué)生篇
車窗上的倒影
We Are All In This Together
三部曲，理科狀元輕松拿！
為了西瓜，&"丟掉&"芝麻——高三時(shí)的課余愛好如何取舍？
屢敗屢戰(zhàn)的升學(xué)之路
面對保送的誘惑，不是人人都可以輕松說&"不&"
琵琶弦上說相思
學(xué)得充實(shí)，玩得開心
經(jīng)旗飄飄，我為歌狂——青春的紀(jì)念冊
我的&"三毛&"流浪記
地震見真情
咱班男孩子的人物志
燃燒的燭光，指引我前行
夢想·力量
科任老師篇
提高語文素養(yǎng)是學(xué)好高中語文的關(guān)鍵
動(dòng)起來，化學(xué)知識小話劇
物理&"好題交流園&"開張啦！
&"閱卷誤差&"競賽學(xué)生高考上不該失的分！
With Class 
遇到你們是我的幸福
家長篇
慈父嚴(yán)女——記伍一成長中的二三事
培養(yǎng)現(xiàn)任感——我把兒子趕進(jìn)復(fù)旦大學(xué)
后記
班主任想說的話

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