5年10省中考熱點(diǎn)試題全解：中考奪冠—語(yǔ)文
- 所屬分類：
- 作者：
北京階梯素質(zhì)教育研究所 編
- 出版社：
京華出版社
- ISBN：9787807241409
- 出版日期：2009-1-1
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原價(jià)：
￥17.80元
現(xiàn)價(jià)：￥11.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
近八年來(lái)，我國(guó)中考的考試制度、命題指導(dǎo)思想、考試內(nèi)容和考試形式的全面改革在探索中不斷深化，不斷前進(jìn)。2004年，在經(jīng)過(guò)三年課程改革、評(píng)價(jià)與考試改革探索的基礎(chǔ)上，有17個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，進(jìn)行了初中畢業(yè)、升學(xué)學(xué)業(yè)考試的探索，改變升學(xué)考試科目分?jǐn)?shù)相加作為惟一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法，加上了綜合素質(zhì)評(píng)定作為錄取的一個(gè)參考依據(jù)。2005年實(shí)驗(yàn)區(qū)的數(shù)量增加到了500多個(gè)，而2006年全國(guó)約有30％的中學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)區(qū)。2007年全國(guó)有更多中學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)區(qū)。
在中考命題思想的改革方面發(fā)生了明顯的變化：變化的總趨勢(shì)是：初步體現(xiàn)了新的課程理念，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)區(qū)還是非實(shí)驗(yàn)區(qū)，都改變了過(guò)去那種僅僅著重對(duì)知識(shí)的考查，突出了對(duì)同學(xué)在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能，分析與解決實(shí)際問(wèn)題能力的考查；加強(qiáng)了方法、應(yīng)用、探索等方面的內(nèi)容，在突出有利于培養(yǎng)思維能力的基礎(chǔ)上，更強(qiáng)調(diào)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，有利于考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
總起來(lái)說(shuō)，中考命題應(yīng)堅(jiān)持以下指導(dǎo)思想：有利于貫徹國(guó)家教育方針、體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，有利于同學(xué)的全面和諧及個(gè)性化發(fā)展，有利于課程改革發(fā)展，有利于引導(dǎo)培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有利于基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
中考命題的原則是，嚴(yán)格依照“教學(xué)大綱”或“課程標(biāo)準(zhǔn)”，科學(xué)地考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，堅(jiān)持“以能力立意”及“以教育價(jià)值立意”的命題理念，注意試題素材的教育功能和積極的價(jià)值取向，提倡整合學(xué)科知識(shí)以考查分析解決實(shí)際問(wèn)題的綜合與探究能力。
細(xì)讀2007年全國(guó)各個(gè)省、市的中考試卷，都很好地貫徹了“教學(xué)大綱”或“課程標(biāo)準(zhǔn)”，試題新穎，百花齊放，風(fēng)格各異，這就充分展示了本屆各科中招試題絢麗多彩的一道獨(dú)特風(fēng)景。
本套叢書(shū)對(duì)近5年中考試題按章節(jié)或單元進(jìn)行編排，每一章（或單元）包括五大板塊：
〔中考知識(shí)要點(diǎn)講解〕
對(duì)于本章（或單元）的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行概括性的總結(jié)與歸納，聯(lián)系“教學(xué)大綱”或“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，從總體上把握全章（或單元），把中考知識(shí)要點(diǎn)由點(diǎn)到線再到面織成網(wǎng)絡(luò)，以備檢索與應(yīng)用。
〔熱點(diǎn)試題分類選編〕
對(duì)本章（或單元）近五年的中考試題，根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，把本章（或單元）考查基本知識(shí)、基本技能和基本方法的題目，進(jìn)行類編，從而使同學(xué)能夠體察出各科題目的特點(diǎn)、命題的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)，以便把握重點(diǎn)，統(tǒng)攝全局。
中考命題已呈現(xiàn)出由“知識(shí)立意”向“能力立意”的轉(zhuǎn)變，重視培養(yǎng)與考查創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力。
對(duì)于所選編的中考試題，在解答時(shí)分為四個(gè)方面給以詮釋，即〔誤區(qū)警示〕、〔捷徑提示〕、〔解答例示〕、〔評(píng)點(diǎn)啟示〕，也就是指出解題思維誤區(qū)，提示解題捷徑，給出詳細(xì)的解答過(guò)程，并在解答后加以點(diǎn)評(píng)。重視對(duì)某一學(xué)科某些特定問(wèn)題的知識(shí)、技能、方法和思想的考查與分析，宜多層次、多角度、全方位地審視該題，對(duì)題目進(jìn)行歸類與整理，提升同學(xué)對(duì)問(wèn)題深入剖析的能力。
〔熱點(diǎn)試題規(guī)律總結(jié)〕
結(jié)合本章（或單元）內(nèi)容，指出中考試題有哪些內(nèi)容，有什么特點(diǎn)，有什么規(guī)律性的東西可以遵循，給同學(xué)在學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中予以關(guān)注和參考。
〔命題規(guī)律預(yù)測(cè)〕
結(jié)合本章（或單元）內(nèi)容，聯(lián)系近五年中考命題的發(fā)展趨勢(shì)，探求與總結(jié)命題規(guī)律，使學(xué)生明晰對(duì)能力考查的方式和方法，對(duì)命題規(guī)律有一定的認(rèn)識(shí)與掌握，使同學(xué)懂得如何提升個(gè)人的能力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的中考。
〔模擬訓(xùn)練題〕
結(jié)合本章（或單元）內(nèi)容，針對(duì)中考的要求，每一章（或單元）都給出了一套模擬訓(xùn)練題，并給出答案，給同學(xué)提供一個(gè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。在解答模擬訓(xùn)練題時(shí)，。務(wù)請(qǐng)同學(xué)獨(dú)立思考，自主做題。
作者薈萃了五年來(lái)的中考真題，縱覽了五年來(lái)的中考風(fēng)云，一冊(cè)在手，只要精讀，必有收獲。我們誠(chéng)摯希望同學(xué)們?cè)诒咎讌矔?shū)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的潛能，高水平發(fā)揮自己的才能，考上最理想的高一級(jí)學(xué)校。
目錄
第一章 語(yǔ)言積累與運(yùn)用
一、拼音
中考知識(shí)要點(diǎn)講解
熱點(diǎn)試題分析
熱點(diǎn)試題規(guī)律總結(jié)
命題規(guī)律預(yù)測(cè)
模擬訓(xùn)練題
參考答案
二、書(shū)寫(xiě)
中考知識(shí)要點(diǎn)講解
熱點(diǎn)試題分析
熱點(diǎn)試題規(guī)律總結(jié)
命題規(guī)律預(yù)測(cè)
模擬訓(xùn)練題
參考答案
三、標(biāo)點(diǎn)
中考知識(shí)要點(diǎn)講解
熱點(diǎn)試題分析
熱點(diǎn)試題規(guī)律總結(jié)
命題規(guī)律預(yù)測(cè)
模擬訓(xùn)練題
參考答案
四、詞語(yǔ)
中考知識(shí)要點(diǎn)講解
熱點(diǎn)試題分析
熱點(diǎn)試題規(guī)律總結(jié)
命題規(guī)律預(yù)測(cè)
模擬訓(xùn)練題
參考答案
五、句子
中考知識(shí)要點(diǎn)講解
熱點(diǎn)試題分析
熱點(diǎn)試題規(guī)律總結(jié)
命題規(guī)律預(yù)測(cè)
模擬訓(xùn)練題
參考答案
六、語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫得體
中考知識(shí)要點(diǎn)講解
熱點(diǎn)試題分析
熱點(diǎn)試題規(guī)律總結(jié)
命題規(guī)律預(yù)測(cè)
模擬訓(xùn)練題
參考答案
七、文學(xué)常識(shí)作家作品
中考知識(shí)要點(diǎn)講解
熱點(diǎn)試題分析
熱點(diǎn)試題規(guī)律總結(jié)
命題規(guī)律預(yù)測(cè)
模擬訓(xùn)練題
參考答案
八、古詩(shī)文背誦默寫(xiě)
中考知識(shí)要點(diǎn)講解
熱點(diǎn)試題分析
熱點(diǎn)試題規(guī)律總結(jié)
命題規(guī)律預(yù)測(cè)
模擬訓(xùn)練題
參考答案
……
第二章 文言文閱讀
第三章 現(xiàn)代文閱讀
第四章 寫(xiě)作
