2012醫(yī)學(xué)人文精講與同步練習(xí)
- 所屬分類：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考..
- 作者：
張銀合 主編
- 出版社：
中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社
- ISBN：9787811366280
- 出版日期：2012-1-1
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原價：
￥40.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
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圖書簡介
歷經(jīng)十幾年實踐，我國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試日趨完善與成熟。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，貫徹《衛(wèi)生部關(guān)于在醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn)中加強職業(yè)道德教育的通知》關(guān)于“建立完善有關(guān)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和反腐倡廉教育的制度規(guī)定，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和反腐倡廉教育作為醫(yī)療衛(wèi)生人員上崗培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、畢業(yè)后教育、執(zhí)業(yè)資格考試、職稱晉升考試的必要內(nèi)容”的精神，落實執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師的基本要求，國家醫(yī)學(xué)考試委員會決定我國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試將加大醫(yī)學(xué)人文部分的考試比例，促進(jìn)考生提高醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)，適應(yīng)生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化，真正做到以病人為中心，將人文關(guān)懷貫穿在醫(yī)療工作的全過程，更好地為病人服務(wù)。
根據(jù)上述執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的變化，中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社緊緊把握考試動向，與北京張博士醫(yī)學(xué)考試中心合作，組織心理、倫理及衛(wèi)生法規(guī)的相關(guān)專家，編寫了《醫(yī)學(xué)人文精講與同步練習(xí)》。本書按照國家醫(yī)學(xué)考試中心頒布的2012年考試大綱編寫，其中也寫入了一些大綱沒有涉及，但臨床工作需要掌握的知識。本書內(nèi)容涵蓋了臨床、口腔、公共衛(wèi)生類別的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師需要掌握的醫(yī)學(xué)人文知識的基本要點，力圖精煉與實用，并輔以1500余道經(jīng)典習(xí)題，以強化記憶與應(yīng)用。文中的★號提示近年考試中所涉及的知識點，以便考生區(qū)別重點，有的放矢。相信本書的出版會對“大綱不變，出題方向和比例改變”的新情況起到有益的補充作用。
目錄
第一篇 醫(yī)學(xué)心理學(xué)
第一章 緒論
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)與基本觀點
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對象與方法
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展簡史
第二章 醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)
第一節(jié) 心理學(xué)概述
第二節(jié) 心理實質(zhì)的內(nèi)容
第三章 認(rèn)識過程
第一節(jié) 感覺與知覺
第二節(jié) 記憶與思維
第四章 情緒與情感
第五章 意志與行為
第一節(jié) 意志概述
第二節(jié) 意志行動的基本特征
第三節(jié) 意志品質(zhì)
第四節(jié) 行為
第六章 人格
第一節(jié) 人格的概念與特性
第二節(jié) 人格諸方面
第三節(jié) 需要與動機
第四節(jié) 人格的形成與發(fā)展
第七章 心理衛(wèi)生
第一節(jié) 心理衛(wèi)生概述
第二節(jié) 心理健康的研究與標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 不同年齡階段的心理衛(wèi)生
第八章 心身疾病
第一節(jié) 心理應(yīng)激的概念與健康
第二節(jié) 心身疾病的概述
第三節(jié) 心理社會影響因素與心身疾病
第九章 心理評估
第一節(jié) 心理評估概述
第二節(jié) 心理測驗的分類
第三節(jié) 應(yīng)用心理測驗的一般原則
第四節(jié) 心理測驗的標(biāo)準(zhǔn)化
第五節(jié) 常用的心理測驗與臨床評定量表
第十章 心理治療
第一節(jié) 心理治療概述
第二節(jié) 心理治療的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 心理治療的主要方法
……
第二篇 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
第三篇 衛(wèi)生法規(guī)
