2015福建公務(wù)員錄用考試*教材:行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) ..

  • 所屬分類:
    福建省公務(wù)..
  • 作者:
  • 出版社:
  • ISBN:9787516109793
  • 出版日期:
  • 原價(jià):
    ¥58.00元
    現(xiàn)價(jià):¥0.00元
  • 本書信息由合作網(wǎng)站提供,請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買:

    京東商城

     

    當(dāng)當(dāng)網(wǎng)

圖書簡(jiǎn)介

品牌:華圖教育
詳情
圖書簡(jiǎn)介
書名 2015福建公務(wù)員錄用考試*教材:行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
作者 華圖教育
出版社 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
出版時(shí)間 2014.04
ISBN 978-7-5161-0979-3
市場(chǎng)價(jià) 58
重量 0.5KG
新舊程度 全新正版

 

本書特色

編輯推薦:
體例和版式精心設(shè)計(jì)
模塊清晰、考點(diǎn)全面
題型新穎、分析權(quán)威
結(jié)合歷年考情、針對(duì)性強(qiáng)

內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本教材立足于福建省考最權(quán)威的“官方”材料——公共科目考試大綱及福建省歷年考試真題,由“民間”最權(quán)威人士——華圖福建公務(wù)員考試研究院相關(guān)領(lǐng)域?qū)<揖幾攵伞=滩淖裱?jīng)典的模塊教學(xué)法,根據(jù)考試題型分為5大模塊。每個(gè)模塊均由專家和編輯精雕細(xì)琢,選取了最符合福建省考試情況的基礎(chǔ)知識(shí)和快解技巧,前者幫你夯實(shí)基礎(chǔ),打?qū)嵏,后者再幫你拔高?xùn)練,使你解題能做到“快、準(zhǔn)、狠”。本書還收錄了全國(guó)范圍內(nèi)的經(jīng)典真題和福建最新真題,配以詳細(xì)解析,使你能學(xué)練結(jié)合,快速掌握技巧。光說(shuō)不練假把式,到底學(xué)的怎么樣,試過(guò)才知道。本教材在每模塊后面均貼心設(shè)置了限時(shí)模擬考場(chǎng),學(xué)完之后不要忘了來(lái)練練手,檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果。

本書目錄

緒論
一、2014年福建省公務(wù)員考試概況1
二、2014年福建省《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考情分析1
三、階段復(fù)習(xí)攻略2
模塊一常識(shí)判斷
全景導(dǎo)學(xué)3
第一章政治常識(shí)4
第1講馬克思主義哲學(xué)原理4
第2講中國(guó)特色社會(huì)主義理論8
★第3講中共黨史16
★第4講時(shí)政熱點(diǎn)19
第二章法律常識(shí)25
★第1節(jié)法理學(xué)25
★第2講新法解讀32
第3講舊法修訂34
第三章經(jīng)濟(jì)常識(shí)40
★第1講宏觀經(jīng)濟(jì)政策40
第2講經(jīng)濟(jì)生活43
第四章人文歷史常識(shí)49
第1講中外文學(xué)49
★第2講中外文化54
第3講中外歷史61
第五章科技常識(shí)67
第1講高新技術(shù)及應(yīng)用67
第2講生活常識(shí)71
第六章地理國(guó)情77
第1講地理常識(shí)77
第2講我國(guó)國(guó)情80
限時(shí)模擬考場(chǎng)86
模塊二言語(yǔ)理解與表達(dá)
全景導(dǎo)學(xué)91
第一章邏輯填空92
★第1講實(shí)詞填空92
第2講虛詞填空99
★第3講成語(yǔ)填空103
第二章閱讀理解110
★第1講主旨概括題110
★第2講意圖判斷題120
第3講態(tài)度理解題124
★第4講細(xì)節(jié)理解題126
第5講詞語(yǔ)理解題130
第6講標(biāo)題選擇題132
第三章語(yǔ)句表達(dá)135
★第1講語(yǔ)句排序題135
★第2講語(yǔ)句填空題138
★第3講下文推斷題140
第4講病句辨析題142
第5講歧義句辨析146
限時(shí)模擬考場(chǎng)148
模塊三數(shù)量關(guān)系
全景導(dǎo)學(xué)159
第一章數(shù)學(xué)運(yùn)算160
★第1講方程與不等式160
★第2講行程問題164
★第3講比例問題169
第4講幾何問題173
★第5講計(jì)數(shù)問題178
第6講最值問題181
★第7講費(fèi)用問題183
第8講初等數(shù)學(xué)問題185
★第9講雜類問題189
第二章數(shù)字推理192
第1講基礎(chǔ)數(shù)列192
第2講多級(jí)數(shù)列193
第3講遞推數(shù)列194
第4講冪次數(shù)列195
第5講非整數(shù)數(shù)列196
第6講分組數(shù)列197
限時(shí)模擬考場(chǎng)199
模塊四判斷推理
全景導(dǎo)學(xué)202
第一章圖形推理203
★第1講數(shù)量規(guī)律204
★第2講位置規(guī)律212
★第3講樣式規(guī)律214
★第4講空間重構(gòu)類220
第5講平面重構(gòu)類223
★第6講規(guī)律分類及其他考點(diǎn)224
第二章定義判斷227
★第1講單定義判斷228
第2講多定義判斷232
第三章類比推理235
★第1講基本關(guān)系類236
第2講語(yǔ)法關(guān)系類240
第3講詞性關(guān)系類242
第4講三項(xiàng)類比專項(xiàng)242
第四章邏輯判斷244
第1講演繹推理型245
第2講邏輯運(yùn)算型257
★第3講加強(qiáng)削弱型260
★第4講前提假設(shè)型271
★第5講解釋評(píng)價(jià)型273
第6講歸納推導(dǎo)型275
限時(shí)模擬考場(chǎng)280
模塊五資料分析
全景導(dǎo)學(xué)290
第一章直接查找型291
第1講簡(jiǎn)單查找291
第2講簡(jiǎn)單計(jì)算292
★第3講讀數(shù)比較294
第二章計(jì)算型297
★第1講增長(zhǎng)率相關(guān)計(jì)算297
★第2講比重相關(guān)計(jì)算306
第3講平均數(shù)相關(guān)計(jì)算308
第4講其他計(jì)算310
第三章大小比較313
★第1講增長(zhǎng)率相關(guān)比較313
第2講比重比較318
第3講平均數(shù)比較319
第4講其他比較320
第四章綜合分析324
第1講文字材料324
第2講圖形材料329
第3講表格材料333
第4講綜合材料337
限時(shí)模擬考場(chǎng)342

.......................................更多內(nèi)容請(qǐng)見本書..............................................

內(nèi)容節(jié)選

第1講馬克思主義哲學(xué)原理

一唯物論
唯心主義唯心主義是指主張精神是世界的本原,精神第一性、物質(zhì)第二性的哲學(xué)主觀唯心主義:把主觀精神(人的感覺、經(jīng)驗(yàn)、觀念、意志、心等)作為唯一真實(shí)的存在和世界的本原,客觀事物以至整個(gè)物質(zhì)世界都是這種主觀精神的產(chǎn)物。
例如:"我思故我在""萬(wàn)物皆備于我""感覺的組合""觀念的集合""存在就是被感知""心生種種法生,心滅種種法滅""心外無(wú)物""心外無(wú)理""心外無(wú)事""宇宙便是吾心,吾心即是宇宙"客觀唯心主義:把某種脫離任何個(gè)人的精神(理、理念、宇宙精神、絕對(duì)觀念等)變?yōu)楠?dú)立的存在,并把它作為世界的本原和萬(wàn)物的創(chuàng)造者。
例如:老子認(rèn)為"道"生萬(wàn)物;黑格爾的"絕對(duì)觀念";朱熹的"理在事先"(未有這事,先有這理,如未有君臣,已先有君臣之理;未有父子,已先有父子之理);柏拉圖的"美的東西是美使它美的"唯物主義唯物主義是指主張物質(zhì)是世界的本原,物質(zhì)第一性、精神第二性的哲學(xué)古代樸素唯物主義:把世界的本原歸根為某種或某幾種具體的物質(zhì)形態(tài)。
例如:"元?dú)馐菢?gòu)成世界的本體";"一天一地,并生萬(wàn)物,萬(wàn)物之生,俱得一氣";"水是萬(wàn)物始基";"萬(wàn)物都從火產(chǎn)生,也都消滅而復(fù)歸于火"近代形而上學(xué)唯物主義:承認(rèn)世界的物質(zhì)性,但用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)解釋世界。
例如:"彼亦一是非,此亦一是非,萬(wàn)物皆一,齊萬(wàn)物而歸一";"天不變,道亦不變";"白馬非馬";"存在"是唯一,并無(wú)運(yùn)動(dòng)的余地,只有"存在"始終不動(dòng)辯證唯物主義:把唯物主義和辯證法有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)的邏輯理論思維形式二辯證法
(一)三大規(guī)律
規(guī)律相關(guān)概念辯證關(guān)系方法論意義及例子量變與質(zhì)變規(guī)律量變就是事物數(shù)量的增減、場(chǎng)所的變更以及事物內(nèi)部各個(gè)組成部分在空間排列組合上的變化。
質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化,是一事物變?yōu)樗挛锶魏问挛锒际橇孔兒唾|(zhì)變的統(tǒng)一。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。
事物就是不斷地經(jīng)過(guò)"量變—質(zhì)變—新的量變—新的質(zhì)變"這樣的循環(huán)往復(fù),由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,永不停息地向前發(fā)展的事物的發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一;堅(jiān)持漸進(jìn)和變革相結(jié)合的原則;要堅(jiān)持適度原則;要重視量的積累。
例如:"為學(xué)日益,為道日損";"循序漸進(jìn)";"不打無(wú)準(zhǔn)備之仗";"有備無(wú)患";"防微杜漸";"當(dāng)機(jī)立斷";國(guó)民經(jīng)濟(jì)"三步走"的發(fā)展戰(zhàn)略否定之否定規(guī)律任何事物都包含肯定和否定兩個(gè)方面。所謂肯定是指維持現(xiàn)存事物存在的方面,即肯定事物為它自身而不是他物的方面;所謂否定是指事物自身趨向滅亡并轉(zhuǎn)化為他物的方面事物經(jīng)過(guò)第一次否定,使矛盾得到初步解決。而處于否定階段的事物仍然具有片面性,還要經(jīng)過(guò)再次否定,即否定之否定,實(shí)現(xiàn)對(duì)立面的統(tǒng)一,使矛盾得到解決否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展道路的前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,任何事物都不是一帆風(fēng)順的。
這就要求我們對(duì)一切事物采取科學(xué)的分析態(tài)度,同時(shí)看到事物的肯定方面和否定方面,把握事物發(fā)展的總趨勢(shì),正確對(duì)待前進(jìn)和曲折。
例如:"冰—水—汽";"光的微粒說(shuō)—光的波動(dòng)說(shuō)—光的波粒二像說(shuō)";"團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)";"古代樸素唯物主義與辯證法自發(fā)的結(jié)合—近代唯物論辯證法的分裂—現(xiàn)代辯證法與唯物主義的自覺結(jié)合"對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律(1)矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性。
同一性是矛盾雙方相互聯(lián)結(jié)、相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)。它包括矛盾雙方互相依存和相互貫通,具有多種表現(xiàn)形式。
斗爭(zhēng)性是矛盾雙方相互離異、相互排斥的性質(zhì)和趨勢(shì)。
(2)矛盾的普遍性和特殊性。
矛盾的普遍性即矛盾的共性、絕對(duì)性,包括矛盾無(wú)處不在和矛盾無(wú)時(shí)不有兩方面。矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性、相對(duì)性,是指具體事物的矛盾及其每一矛盾各有特點(diǎn)同一性中包含著斗爭(zhēng)性,沒有脫離斗爭(zhēng)性的同一性;沒有脫離同一性的斗爭(zhēng)性,即斗爭(zhēng)性寓于同一性之中。
矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系即共性與個(gè)性、一般與個(gè)別、絕對(duì)與相對(duì)的關(guān)系。首先,二者是相互區(qū)別的,共性一般不等于個(gè)性、個(gè)別,絕對(duì)不同于相對(duì);其次,二者是相互連結(jié)的,普遍性寓于特殊性之中,特殊性中包含普遍性;再次,普遍性與特殊性的區(qū)別是相對(duì)的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化在對(duì)立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對(duì)立。
例如:"禍兮福之所倚,福兮禍之所伏";"金無(wú)足赤,人無(wú)完人";"駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟";"耐得寂寞,才能不寂寞;耐不得寂寞,偏偏寂寞。""塞翁失馬,焉知非福""物極必反"(二)唯物辯證法的五大基本范疇
1.原因和結(jié)果——揭示事物前后相繼、彼此制約的關(guān)系
一種現(xiàn)象引起另一種現(xiàn)象或者一個(gè)過(guò)程引發(fā)另一個(gè)過(guò)程,這種引起與被引起的關(guān)系就是因果聯(lián)系。正確認(rèn)識(shí)因果聯(lián)系,有助于我們正確把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,有效利用原因和結(jié)果之間的相互作用,指導(dǎo)我們達(dá)到對(duì)世界的有效改造。
例子:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢""前事不忘,后事之師""人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂""未雨綢繆""善有善報(bào),惡有惡報(bào)""讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神"。
2.本質(zhì)和現(xiàn)象——揭示事物的外部表現(xiàn)和內(nèi)部聯(lián)系之間的關(guān)系
本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系,F(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征。一切事物都是現(xiàn)象和本質(zhì)的統(tǒng)一。本質(zhì)決定現(xiàn)象,任何現(xiàn)象都是本質(zhì)的表現(xiàn)。人們正是通過(guò)對(duì)事物現(xiàn)象的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的認(rèn)識(shí)過(guò)程,才不斷深化對(duì)事物的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
例子:"家國(guó)興亡自有時(shí),關(guān)人何苦怒西施。西施若解傾關(guān)國(guó),城國(guó)之來(lái)又是誰(shuí)?"(這說(shuō)明看待事物應(yīng)該通過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì))
"會(huì)看的看門道,不會(huì)看的看熱鬧。"("門道"和"熱鬧"分別是現(xiàn)象和本質(zhì));
"聽其言,觀其行,知其心"。
3.必然性和偶然性——揭示事物發(fā)生、發(fā)展、滅亡的確定趨勢(shì)和不確定趨勢(shì)之間的關(guān)系
必然性是指在事物聯(lián)系和發(fā)展過(guò)程中一定要發(fā)生的、確定不移的性質(zhì)或趨勢(shì)。偶然性是指在事物聯(lián)系和發(fā)展過(guò)程中可能發(fā)生的、不確定的性質(zhì)和趨勢(shì)。必然性離不開偶然性,偶然性背后都隱藏著必然性,必然性和偶然性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
例子:守株待兔。
4.可能性和現(xiàn)實(shí)性——揭示事物的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的相互關(guān)系
可能性是指事物發(fā)展過(guò)程中潛在的東西,是包含在事物中并預(yù)示著事物發(fā)展前途的種種趨勢(shì),F(xiàn)實(shí)性是指已經(jīng)產(chǎn)生出來(lái)的有內(nèi)在根據(jù)的、合乎必然性的存在。可能性不等于現(xiàn)實(shí)性,我們做工作要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。為了使好的可能性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),我們必須在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,自覺地發(fā)揮主觀能動(dòng)性。我們要分清好的可能性與壞的可能性,創(chuàng)造有利條件,改變不利條件,使可能變成現(xiàn)實(shí)。
5.內(nèi)容和形式——揭示事物的內(nèi)在要素和這些要素的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方式之間的相互關(guān)系
內(nèi)容是構(gòu)成事物的一切要素的總,是事物存在的基礎(chǔ)。形式是事物諸要素相互結(jié)合的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)的方式。內(nèi)容和形式相互依賴,不可分割,任何事物都是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。內(nèi)容決定形式,形式反作用于內(nèi)容。
例子:東施效顰。
(三)聯(lián)系的觀點(diǎn)
聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。
原理方法論(意義)聯(lián)系的普遍性事物是普遍聯(lián)系的,沒有任何一個(gè)事物是孤立存在的,整個(gè)世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,事物的聯(lián)系具有普遍性人們想問題、辦事情時(shí)必須堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn),同時(shí)要對(duì)事物的聯(lián)系進(jìn)行具體分析和把握聯(lián)系的客觀性事物的聯(lián)系是客觀的,聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。聯(lián)系是客觀的,并不表示人在聯(lián)系面前無(wú)能為力承認(rèn)聯(lián)系的客觀性,想問題、辦事情時(shí)要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性續(xù)表
原理方法論(意義)聯(lián)系的多樣性世界上的事物千差萬(wàn)別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的。聯(lián)系是有條件的、具體的人們想問題、辦事情時(shí)注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切要以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移
例子:魚兒離不開水,瓜兒離不開秧——直接聯(lián)系;
城門失火,殃及池魚——間接聯(lián)系;
唇亡齒寒——內(nèi)部聯(lián)系、外部聯(lián)系;
時(shí)勢(shì)造英雄——必然聯(lián)系、偶然聯(lián)系;
天時(shí)不如地利,地利不如人和——主要聯(lián)系、次要聯(lián)系;
牽一發(fā)而動(dòng)全身;國(guó)興則家昌,國(guó)破則家亡;一著不慎,全盤皆輸;坐井觀天;三人齊心,其利斷金;滴水不能行舟,獨(dú)木不能成林;大河有水小河滿,小河無(wú)水大河干——整體和部分的聯(lián)系;
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;一分耕耘,一分收獲;無(wú)風(fēng)不起浪;接通電源,電燈發(fā)亮;虛心使人進(jìn)步;侵略者侵略,被侵略者反抗——因果聯(lián)系。
三認(rèn)識(shí)論
1.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用
第一,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。首先,實(shí)踐產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)的需要。其次,認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐并不否認(rèn)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的重要性。
第二,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。首先,實(shí)踐的發(fā)展不斷地提出認(rèn)識(shí)的新課題,推動(dòng)著認(rèn)識(shí)向前發(fā)展。其次,實(shí)踐為認(rèn)識(shí)發(fā)展提供必要的條件。最后,實(shí)踐鍛煉和提高主體認(rèn)識(shí)能力。
第三,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)。
第四,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的并不在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)本身,而在于更好地改造客體,更有效地指導(dǎo)實(shí)踐。認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、為實(shí)踐服務(wù)的過(guò)程,即是認(rèn)識(shí)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
認(rèn)識(shí)論的方法論意義:要堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),樹立實(shí)踐的應(yīng)有權(quán)威,尊重實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā)。
2.認(rèn)識(shí)、理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的能動(dòng)反作用,充分體現(xiàn)在作為認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式的理論對(duì)實(shí)踐的巨大指導(dǎo)作用上。首先,理論是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí),它可以而且應(yīng)該走在實(shí)踐的前頭,指導(dǎo)實(shí)踐的進(jìn)程;其次,科學(xué)理論能預(yù)見未來(lái),指導(dǎo)實(shí)踐的方向;再次,科學(xué)理論作為一種精神力量,能推動(dòng)人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)新。
3.認(rèn)識(shí)與實(shí)踐是辯證統(tǒng)一的
方法論意義:認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的本質(zhì)規(guī)定。在實(shí)際工作中運(yùn)用這一原理,就必須做到從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是和解放思想,在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理,正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界,全面貫徹辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線。
例子:"紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。"
"暗潮已到無(wú)人會(huì),只有篙師識(shí)水痕。"
"不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也。"
"竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。"
"問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"
"不入虎穴,焉得虎子""量體裁衣""對(duì)癥下藥""鄭人買履"。
"百聞不如一見""入山問樵,入水問漁"。
"生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花""山腰點(diǎn)桐,山下務(wù)農(nóng)""莊稼施肥有技巧,看天看地又看苗"。

【例1】 (福建2013年)《三國(guó)演義》開篇稱:"天下大勢(shì),分久必合,合久必分。"但是這句話未必準(zhǔn)確,因?yàn)椋ǎ?br /> A. 事物的發(fā)展需以條件為前提B. 事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移
C. 事物的質(zhì)變是從量變開始的D. 矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的
【解析】 A。"天下大勢(shì),分久必合,合久必分"說(shuō)明的是事物隨著時(shí)間的變化而自然變化,這不符合辯證唯物主義觀點(diǎn)。事實(shí)上,事物的變化需要一定的條件,跟時(shí)間推移沒有必然的關(guān)系。條件達(dá)成,即使時(shí)間很短也會(huì)發(fā)生變化,條件未成,即使時(shí)間很長(zhǎng)也不能發(fā)生變化,將事物變化簡(jiǎn)單地歸因?yàn)闀r(shí)間推移,是一種錯(cuò)誤的哲學(xué)觀點(diǎn)。故選A。
【例2】 (福建2012年秋)"天下雖安,忘戰(zhàn)必危"是我國(guó)古代著名的軍事思想,充滿著樸素的辯證法智慧。下列體現(xiàn)的哲學(xué)思想與這句話相同的是()。
A. "有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭"
B. "不謀全局者不足以謀一域"
C. "賈人旱則資舟,水則資車,以待乏也"
D. "富貴而姿勢(shì)弄權(quán),乃自取滅亡之道"
【解析】 C。"天下雖安,忘戰(zhàn)必危"體現(xiàn)的是矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想,因此要居安思危。"賈人旱則資舟,水則資車,以待乏也"意思是商人旱天購(gòu)買舟船,天澇購(gòu)買車輛,等待貨有所缺。與題干中的意思相似,體現(xiàn)未雨綢繆,居安思危的逆向思維。故本題選C。
【例3】 (福建2012年春)下列選項(xiàng)中三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。
A. 士別三日,當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問題
B. 草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律
C. 張飛醉酒失徐州,借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的
D. 望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)
【解析】 D。本題考查哲學(xué)常識(shí)。"望梅止渴"體現(xiàn)意識(shí)對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)作用。因此,本題選擇D選項(xiàng)。
【例4】 (福建2010年秋)下列成語(yǔ)全部蘊(yùn)涵辯證思維的一組是()。
A. 居安思危仰觀俯察藏器待時(shí)B. 群龍無(wú)首水火不容生龍活虎
C. 否極泰來(lái)革故鼎新禍福相倚D. 周而復(fù)始剛?cè)嵯酀?jì)龍吟虎嘯
【解析】 C。辯證思維是指以變化發(fā)展視角認(rèn)識(shí)事物的思維方式,通常被認(rèn)為是與邏輯思維相對(duì)立的一種思維方式。辨證思維模式要求觀察問題和分析問題時(shí),以動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的眼光來(lái)看問題。A項(xiàng)中,仰觀俯察體現(xiàn)了觀察事物要從不同的角度,而不是動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的眼光看問題;B、D兩項(xiàng)中的群龍無(wú)首、生龍活虎、龍吟虎嘯只是在講一種狀態(tài);只有C項(xiàng)中的成語(yǔ)都包含著辯證思維。故本題正確答案為C。
第2講中國(guó)特色社會(huì)主義理論
一馬克思主義中國(guó)化的理論成果
(一)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義
1982年*在十二大開幕詞中提出"把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義"。(二)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容
十七大報(bào)告指出:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是包括*理論、"三個(gè)代表"重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。
(三)*理論
十五大把"*理論"確立為黨的指導(dǎo)思想并寫進(jìn)了黨章。
(四)"三個(gè)代表"重要思想
1."三個(gè)代表"思想的提出
(1)2000年春,江澤民在廣東考察工作時(shí),首次提出了"三個(gè)代表"的重要思想。
(2)江澤民在2001年7月1日建黨80周年發(fā)表講話,全面闡述了"三個(gè)代表"的科學(xué)內(nèi)涵和基本內(nèi)容,正確回答了在新的歷史條件下"建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨"這一重大問題。
2."三個(gè)代表"的內(nèi)容
始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。始終做到"三個(gè)代表",是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
3."三個(gè)代表"指導(dǎo)思想的確立
黨的十六大把"三個(gè)代表"重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想并寫進(jìn)了黨章,提出貫徹"三個(gè)代表"重要思想,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。
(五)科學(xué)發(fā)展觀
1.科學(xué)發(fā)展觀的提出
(1)2003年8月,*在江西考察工作時(shí),明確使用了"科學(xué)發(fā)展觀"這一概念。
(2)十六屆三中全會(huì),*形成了"堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀"的完整表述。
(3)*在2003年12月中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、2004年3月全國(guó)人口與資源環(huán)境工作會(huì)議等一系列講話中,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀做了系統(tǒng)全面的闡發(fā)。十六屆五中全會(huì)《中共中央關(guān)于制定"十一五"規(guī)劃的建議》中全面體現(xiàn)并進(jìn)一步闡發(fā)了科學(xué)發(fā)展觀的思想。
2.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
3.黨的指導(dǎo)思想的確立
十七大把科學(xué)發(fā)展觀作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須長(zhǎng)期堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想寫入黨章。
十八大明確地把科學(xué)發(fā)展觀確立為全黨全社會(huì)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。黨章修正案把科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。
(六)堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義
中國(guó)特色社會(huì)主義:中國(guó)特色社會(huì)主義道路,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,中國(guó)特色社會(huì)主義制度,是黨和人民的根本成就。
建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段,總布局是五位一體,總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。
在新的歷史條件下,必須牢牢把握以下基本要求,并使之成為全黨全國(guó)各族人民的共同信念。
必須堅(jiān)持人民主體地位,必須堅(jiān)持解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,必須堅(jiān)持推進(jìn)改革開放,必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義,必須堅(jiān)持走共同富裕道路,必須堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧,必須堅(jiān)持和平發(fā)展,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓
(一)解放思想、實(shí)事求是
1.真理標(biāo)準(zhǔn)大討論
1978年5月11日,《光明日?qǐng)?bào)》公開發(fā)表《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文。由此,引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的全國(guó)性大討論。
2.思想路線重新確立
*在十一屆三中全會(huì)閉幕式上發(fā)表講話《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》。
(二)與時(shí)俱進(jìn)
江澤民在黨的十六大報(bào)告中更明確地提出:堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義的理論品質(zhì)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。
(三)求真務(wù)實(shí)
十八大報(bào)告指出,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。
三社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)
(一)社會(huì)主義本質(zhì)
"什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義"是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的首要的基本理論問題。要搞清楚"什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義"這一問題,關(guān)鍵是要在堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)清社會(huì)主義的本質(zhì)。
*指出"社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕"。
(二)三個(gè)"有利于"
*指出姓"資"還是姓"社"的問題。判斷的標(biāo)準(zhǔn):(1)是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力;(2)是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力;(3)是否有利于提高人民的生活水平。
(三)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
1979年11月,*提出了"社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)"的重要論斷。
(四)提出"發(fā)展才是硬道理"
1992年1月,*考察武昌、深圳、珠海、上海等地時(shí),提出了"發(fā)展才是硬道理"的著名論斷。
四社會(huì)主義初級(jí)階段理論
(一)社會(huì)主義初級(jí)階段
含義:一是我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì);二是我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段。
起始點(diǎn)社會(huì)主義初級(jí)階段起始點(diǎn)是1956年社會(huì)主義改造完成以后,非1949年新中國(guó)成立后。:從1956年社會(huì)主義改造基本完成以后,到21世紀(jì)中葉社會(huì)主義現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。
(二)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾、根本任務(wù)
社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力特別是先進(jìn)生產(chǎn)力。
(三)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為核心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)主義初級(jí)的基本路線于1987年中共十三大提出,中共十七大做了補(bǔ)充:由原來(lái)的"富強(qiáng)、民主、文明"改為"富強(qiáng)、民主、文明、和諧"。的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
(四)社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)
十五大提出社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng),即建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策。它是黨的基本路線的具體化,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)的行動(dòng)綱領(lǐng)。
五建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)
(一)改革開放

 

........................................更多內(nèi)容請(qǐng)見本書...............................................


目錄

同類熱銷圖書

書名 作者 出版社 價(jià)格 購(gòu)買
2013最新版 福建公務(wù)員考試專用教材:行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(.. 華圖教育 .. 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..

¥56.00

¥36.40
詳情
2013中公最新版歷年真題精解行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)-福建公務(wù)員.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥36.00

¥23.40
詳情
華圖版2013福建省公務(wù)員錄用考試專用教材 行政職業(yè)能力測(cè).. 華圖教育 .. 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..

¥46.00

¥29.90
詳情
華圖版2013福建公務(wù)員考試專用教材:申論(附贈(zèng)360元網(wǎng)絡(luò).. 華圖教育 .. 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..

¥45.00

¥29.30
詳情
中公版2013福建公務(wù)員考試-全真模擬預(yù)測(cè)試卷行政職業(yè)能力.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥36.00

¥21.90
詳情
華圖版2013福建公務(wù)員考試專用教材:行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn).. 華圖教育 .. 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..

¥40.00

¥26.00
詳情
(2013最新版)福建公務(wù)員考試專用教材:巔峰沖刺最后10套.. 華圖教育 .. 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..

¥32.00

¥20.80
詳情
中公版2013福建公務(wù)員考試-行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(贈(zèng)價(jià)值150元.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥58.00

¥37.70
詳情
中公版2013福建公務(wù)員考試-歷年真題精解行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn).. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥36.00

¥21.80
詳情
中公版2013福建公務(wù)員考試-申論(贈(zèng)價(jià)值150元圖書增值卡) 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥45.00

¥27.50
詳情
中公版2013福建公務(wù)員專項(xiàng)教材-言語(yǔ)理解與表達(dá)考點(diǎn)精講與.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥40.00

¥23.20
詳情
中公教育最新版福建公務(wù)員專項(xiàng)教材-判斷推理考點(diǎn)精講與高.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥40.00

¥26.00
詳情
最新版福建公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材中公版-數(shù)量關(guān)系考點(diǎn)精.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥40.00

¥26.00
詳情
中公版2013福建公務(wù)員專項(xiàng)教材-資料分析考點(diǎn)精講與高分題.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥40.00

¥24.40
詳情
福建省公務(wù)員錄用考試專用教材申論高分題庫(kù) 華圖教育 .. 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..

¥46.00

¥29.90
詳情
中公版2013福建公務(wù)員專項(xiàng)教材-常識(shí)判斷考點(diǎn)精講與高分題.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥45.00

¥27.30
詳情
中公版2013福建公務(wù)員考試-公共基礎(chǔ)知識(shí)(贈(zèng)價(jià)值150元圖書.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥40.00

¥24.40
詳情
中公版·2013福建公務(wù)員考試-考前沖刺預(yù)測(cè)試卷行政職業(yè)能.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥24.00

¥14.60
詳情
中公版2013福建公務(wù)員考試-歷年真題精解申論(贈(zèng)價(jià)值150元.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥28.00

¥18.20
詳情
華圖版2013福建公務(wù)員考試專用教材:申論歷年真題及華圖名.. 伍景玉 編.. 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..

¥30.00

¥19.50
詳情
中公版2013福建公務(wù)員考試-全真面試教程(贈(zèng)價(jià)值150元圖書.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥50.00

¥32.50
詳情
(2013最新版)福建公務(wù)員考試專用教材:申論標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷.. 華圖教育 .. 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..

¥28.00

¥18.20
詳情
宏章出版.2013福建省公務(wù)員錄用考試教材:公共基礎(chǔ)知識(shí) 北京宏章教.. 中共中央黨校出版..

¥48.00

¥23.40
詳情
宏章出版.2013福建省公務(wù)員錄用考試教材:行政職業(yè)能力測(cè).. 中共中央黨校出版..

¥58.00

¥28.30
詳情
中公版2013福建公務(wù)員專項(xiàng)教材-申論寫作輕松通關(guān)(贈(zèng)價(jià)值1.. 李永新 主.. 人民日?qǐng)?bào)出版社

¥38.00

¥24.70
詳情