圖書(shū)簡(jiǎn)介

      本書(shū)融入了作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)習(xí)者找到學(xué)習(xí)語(yǔ)法的正確方法，避免死記硬背。中文講解力求簡(jiǎn)潔易懂，避免以往語(yǔ)法書(shū)采用的初學(xué)者難懂的文學(xué)性較強(qiáng)的例句，而選用一些語(yǔ)法原文詞典和參考書(shū)，以及最新報(bào)刊雜志、網(wǎng)站等媒體上易懂、實(shí)用的例句，并且融入了大量涵蓋現(xiàn)代社會(huì)的方方面面體現(xiàn)時(shí)代變化的新詞匯。本書(shū)對(duì)于重要的常用語(yǔ)法名詞采用了中法對(duì)照的形式，以減少即將赴法學(xué)習(xí)的學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)班中的學(xué)習(xí)困難。此外，本書(shū)還對(duì)語(yǔ)音現(xiàn)象給予了充分的重視，如連音、聯(lián)誦現(xiàn)象，因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)中許多語(yǔ)法規(guī)則的改變都與讀音有關(guān)。

目錄

本書(shū)是一本以法語(yǔ)初學(xué)者、中級(jí)水平（法語(yǔ)本科一、二年級(jí)學(xué)生），二外法語(yǔ)及法語(yǔ)自學(xué)者為對(duì)象的實(shí)用語(yǔ)法書(shū)。本書(shū)的編者為工作在法語(yǔ)教學(xué)第一線的教師，十分了解學(xué)生在法語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，因此該書(shū)的針對(duì)性極強(qiáng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)伊始就可以使用本書(shū)，因?yàn)楸緯?shū)囊括了學(xué)生在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的最初幾年時(shí)間里正確的理解和使用法語(yǔ)所必需的基本語(yǔ)法要點(diǎn)。

在形式上，本書(shū)按照法語(yǔ)初學(xué)者的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度來(lái)安排各個(gè)章節(jié)，各個(gè)章節(jié)既可以獨(dú)立又有對(duì)應(yīng)聯(lián)系的知識(shí)要點(diǎn)，編排詳盡，便于查閱。在內(nèi)容上，本書(shū)的編寫(xiě)，除了采用傳統(tǒng)的法語(yǔ)語(yǔ)法理論，同時(shí)還借鑒了諸多語(yǔ)法書(shū)籍，特別是法語(yǔ)原文書(shū)籍的精華之處。從詞匯、語(yǔ)法及各種表達(dá)方式著手，詳細(xì)透徹地分析法語(yǔ)各語(yǔ)法點(diǎn)及常用句型結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生由淺入深、準(zhǔn)確系統(tǒng)地掌握法語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。
本書(shū)融入了多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不落以往語(yǔ)法書(shū)編寫(xiě)追求全面、完整的窠臼，而將重點(diǎn)放在解析一些語(yǔ)法現(xiàn)象，甚至是被歸為“固定用法”的語(yǔ)言現(xiàn)象，以幫助學(xué)習(xí)者找到學(xué)習(xí)法語(yǔ)的正確方法，而避免死記硬背。如：作者在“間接賓語(yǔ)人稱(chēng)代詞”一章中，就解析了哪些結(jié)構(gòu)為“動(dòng)詞+介詞à+人”的動(dòng)詞，不能使用間接賓語(yǔ)人稱(chēng)代詞,而使用“動(dòng)詞+介詞à+重讀代詞”形式的原因。
本書(shū)的中文講解力求簡(jiǎn)潔、易懂，避免以往語(yǔ)法書(shū)采的初學(xué)者難懂的文學(xué)性較強(qiáng)的例句，而選用一些法語(yǔ)原文詞典和參考書(shū)，以及最新報(bào)刊雜志、網(wǎng)站等媒體上易懂、實(shí)用的例句，并且融入了大量涵蓋現(xiàn)代社會(huì)的方方面面體現(xiàn)時(shí)代變化的新詞匯。同時(shí)，有很多日常生活用語(yǔ)。例句更是接近生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，便于讀者對(duì)不同層次的語(yǔ)言（優(yōu)雅語(yǔ)、常用語(yǔ)、通俗語(yǔ)）在交際實(shí)踐中恰如其分地把握、選擇和使用。本書(shū)對(duì)于重要的常用語(yǔ)法名詞采用了中法對(duì)照的形式，以減少即將赴法學(xué)習(xí)的學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)班中的學(xué)習(xí)困難。

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