新課標語文學本.小學卷(8)六年級下(第三版)

  • 所屬分類:
    小學六年級..
  • 作者:
    王榮生,方衛(wèi)平 等主編
  • 出版社:
    華東師范大學出版社
  • ISBN:9787561740842
  • 出版日期:2009-2-1
  • 原價:
    ¥13.00元
    現(xiàn)價:¥9.70元
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圖書簡介

《新課標語文學本》小學卷,由語文課程與教學論博士王榮生教授和著名兒童文學研究專家方衛(wèi)平教授等學者共同編撰,共計8冊,適用于小學3至6年級學生。
  學本按兒童文學、成人文學(現(xiàn)當代文學與外國文學)、實用文(普通文章)、古代詩文4個板塊組合單元,為小學生提供了豐富而均衡的語文學習材料。
  在選文構成上,我們的基本認識是:
  (1)文學領域有很發(fā)達的專門為兒童創(chuàng)作的兒童文學。小學語文教學的首要任務,就是為小朋友提供精美的兒童文學作品,使他們通過作品、通過語文課的閱讀教學,豐富當下的生活,充分地享用兒童這一段美妙的時光。
 。2)那些雖非專為兒童創(chuàng)作但中小學生能讀也需要讀的“成人文學”,也是小學語文教材的重要構成。小學語文教學要自覺地承擔起這樣的職責,為孩子們開啟絢麗世界的大門,引領他們走進成人文學的殿堂。
 。3)淺顯、活潑且有教益的古代詩文,理所應當納入小學語文教材。引導學生感受源遠流長的中國古代文學,使他們從小樹立珍視傳統(tǒng)文化、親近古典的態(tài)度,是小學語文教學不容忽視的使命。
 。4)實用文閱讀能力的培養(yǎng)與文學閱讀能力的培養(yǎng)同等重要。實用文,大致相當于與文學對舉時所稱的“說明性文章”(日本國語教育界把閱讀教材分為說明性文章教材和文學性文章教材兩種類型),是包括一切有關自然、社會、文化、環(huán)境、科學等方面題材內容的文章統(tǒng)稱,文學閱讀與實用文閱讀性質不同,因而在閱讀方式上也有很大的差別。語文教學應該將實用文閱讀的培養(yǎng)放在重要的位置,而且最好從小學做起。
  “學本”與市面上通行的“讀本”是語文教材的兩種類型。“讀本”,顧名思義就是供學生讀的,它以選文為主體。讀中自然可能發(fā)生學,有時甚至刻骨銘心,但一般說,學的發(fā)生取決于學生的個體情況,帶有較強的隨機性。“學本”的理想狀態(tài),是切實地“示學者以門徑”,也就是切實地指導學生怎么讀、怎么寫。文選型學本,以語文學習為本位,側重在評點、導學和輔讀上。
  一套好的學本,既要在選文上有所創(chuàng)新,更要在閱讀、寫作乃至口語交際、思維拓展等方面給學生以有效的指導和幫助。
目錄
一 神奇的語詞
 企鵝寄冰
 克拉里勒河上的橋
 詞語游戲
二 民間智慧故事
 肉湯的肉湯的肉湯
 瑪莎和大黑熊
 令魔鬼心驚膽戰(zhàn)的人
 獅子和山羊
三 童年的回憶
 童年的饅頭
 童年的回憶(節(jié)選)
 集郵
 抽煙的滋味
 爸爸的花椒糖
四 米切爾·恩德幻想故事選讀
 代前言:嚴格說來
 莫妮的杰作 
 奧菲麗婭的影子劇院
五 實用文閱讀:生活萬象
 東京的門牌
 京白
 合作與團體生活(節(jié)選)
 為什么有貧窮與富裕(節(jié)選)
六 詩歌:眺望生命之河的彼岸
 我愿意平平常常地死去
 遺囑
 歌 
 獄中題壁 
 葬我
七 思維開拓與語文實踐
 文學觀察 
 普通而又獨特的語言
 如何閱讀小說
八 漢字趣談
 月(夕)
 鬼(丑 畏)
 弓(射 彈)
 車(軍 轟)
九 成語篇章
鐵面無私篇
首戰(zhàn)告捷篇
志同道合篇
赤誠相待篇(反義成語篇章)
一○ 讀大人的書
團體間糾紛及其解決辦法
論低級牢騷、高級牢騷和超級牢騷
畫鳥的獵人
一一 一詩多譯:歌德《浪游者的夜歌》
浪游者的夜歌
漫游者的夜歌
夜歌
流浪者之夜歌
浪游者的夜歌
譯歌德詩
一二 古代詩歌:詩騷傳統(tǒng)
采葛
風雨(節(jié)選)
采薇(節(jié)選)
離騷(節(jié)選)
湘夫人(節(jié)選)
一三 古代詩歌:上古歌謠
彈歌
擊壤歌
卿云歌
孺子歌
荊軻歌
一四 文言文選讀:說理短文
與善人居
家誡
歲不我延
宜令習勞
一五 蘇軾作品選讀
記承天寺夜游
劉、沈處世
蓬萊閣記所見
書臨皋亭
一六 走近大師:列夫-托爾斯泰
如此法庭,如此審訊

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