同步解析與測(cè)評(píng):語文(六年級(jí)上冊(cè))
- 所屬分類:
- 作者:
人民教育出版社小學(xué)語文室 編
- 出版社:
人民教育出版社
- ISBN:9787107195723
- 出版日期:2006-5-1
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原價(jià):
¥9.70元
現(xiàn)價(jià):¥7.40元
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圖書簡(jiǎn)介
《同步解析與測(cè)評(píng)》是人民教育出版社新近開發(fā)的、與人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書相配套的教學(xué)輔導(dǎo)讀物。《同步解析與測(cè)評(píng)語文(1~6年級(jí))》有以下特點(diǎn):
(一)目的明確體現(xiàn)教材編輯意圖,突出年段特色,凸顯各冊(cè)訓(xùn)練重點(diǎn),重視將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為語文能力;注重導(dǎo)學(xué)、練習(xí)和檢測(cè),體現(xiàn)對(duì)教材的補(bǔ)充、延伸。
(二)內(nèi)容實(shí)用 重視語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的訓(xùn)練,體現(xiàn)基礎(chǔ)性;突出識(shí)字、寫字、詞句、閱讀、習(xí)作等訓(xùn)練重點(diǎn),將零散的語文知識(shí)加以梳理、歸納,體現(xiàn)系統(tǒng)性;貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主地學(xué),愉快地練,體現(xiàn)趣味性;力求做到實(shí)用、好用,可操作性強(qiáng),體現(xiàn)人教版教輔的權(quán)威性和示范性。編寫體例如下:
低、中年級(jí)每?jī)?cè)各單元主要包括“每課同步練習(xí)”“單元測(cè)評(píng)”兩部分內(nèi)容;高年級(jí)開始每?jī)?cè)各單元增加“單元導(dǎo)引”,精讀課文前增加“課前熱身”。每?jī)?cè)期中、期末各安排一次綜合測(cè)評(píng)。
“每課同步練習(xí)”主要包括每課知識(shí)點(diǎn)和每課練習(xí)題(由基礎(chǔ)部分、能力部分、拓展部分組成)。拓展部分編排靈活,有的在某篇課文后進(jìn)行拓展,也有的在兩三篇課文后進(jìn)行拓展,側(cè)重語文能力的綜合運(yùn)用。
目錄
1 山中訪友
2 山雨
3 草蟲的村落
4 索溪峪的“野”
單元測(cè)評(píng)一
5 詹天佑
6 懷念母親
7 彩色的翅膀
8 中華少年
單元測(cè)評(píng)二
9 窮人
10 別餓壞了那匹馬
11 唯一的聽眾
12 用心靈去傾聽
單元測(cè)評(píng)三
13 只有一個(gè)地球
14 大瀑布的葬禮
15 這片土地是神圣的
16 青山不老
單元測(cè)評(píng)四
期中綜合測(cè)評(píng)
17 少年閏土
18 我的伯父魯迅先生
19 冰一面
20 有的人
單元測(cè)評(píng)五
綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩歌的大門
詩海拾貝
與詩同行
21 老人與海鷗
22 跑進(jìn)家來的松鼠
23 最后一頭戰(zhàn)象
24 金色的腳印
單元測(cè)評(píng)七
25 伯牙絕弦
26 月光曲
27 蒙娜麗莎之約
28 我的舞臺(tái)
單元測(cè)評(píng)八
期末綜合測(cè)評(píng)
期中綜合測(cè)評(píng)參考答案
期末綜合測(cè)評(píng)參考答案