圖書簡介

　　《全國測繪地理信息職業(yè)教育教學指導委員會"十二五"工學結合規(guī)劃教材:GNSS定位測量》為全國測繪地理信息職業(yè)教育教學指導委員會“十二五”工學結合規(guī)劃教材，以工學結合、任務驅動、情境導人為教學理念。《全國測繪地理信息職業(yè)教育教學指導委員會"十二五"工學結合規(guī)劃教材:GNSS定位測量》共分九個項目，分別是職業(yè)崗位分析、GNSS接收機認識和使用、星歷預報、單點定位、GNSS靜態(tài)控制測量、GNSS—RTK控制測量、GNSS—RTK地形和地籍測量、GNSS—RTK施工測量、GNSS網(wǎng)絡RTK技術和連續(xù)運行參考站。

　　《全國測繪地理信息職業(yè)教育教學指導委員會"十二五"工學結合規(guī)劃教材:GNSS定位測量》主要供高職高專工程測量技術、地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術、攝影測量與遙感技術、地籍測繪與土地管理技術等測繪類專業(yè)教學使用，也可以作為水利水電工程、工程監(jiān)理、交通道路與橋梁、建筑技術、市政工程技術、施工技術與管理、水文與水資源等相關專業(yè)的教材，還可作為測量工程技術人員的自學教材或參考書。

目錄

項目一職業(yè)崗位分析
任務1—1職業(yè)崗位分析
項目小結
思考與練習題
項目二GNSS接收機認識和使用
任務2—1 GNSS接收機認識和使用
任務2—2 GNSS接收機挑選與檢驗。
職業(yè)能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目三星歷預報
任務3—1確定衛(wèi)星運行軌道
任務3—2計算與測定GNSS衛(wèi)星位置
職業(yè)能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目四單點定位
任務4—1單點坐標數(shù)據(jù)采集
任務4—2 GNSS手持機踏勘找點及繪制點之記
任務4—3坐標系統(tǒng)轉換
職業(yè)能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目五GNSS靜態(tài)控制測量
任務5—1編寫GNSS控制網(wǎng)技術設計書
任務5—2外業(yè)觀測
任務5—3觀測數(shù)據(jù)下載
任務5—4靜態(tài)數(shù)據(jù)處理
職業(yè)能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目六GNSS—RTK控制測量
任務6—1 GNSS—RTK控制測量
職業(yè)能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目七GNSS—RTK地形和地籍測量
任務7—1 GNSS—RTK地形和地籍測量
任務7—2手機RTK地形和地籍測量。
職業(yè)能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目八GNSS—RTK施工測量
任務8—1 GNSS—RTK點放樣
任務8 2 GNSS—RTK道路放樣
職業(yè)能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目九GNSS網(wǎng)絡RTK技術和連續(xù)運行參考站
任務9—1連續(xù)運行參考站建立
任務9—2 申請使用連續(xù)運行參考站網(wǎng)程序
職業(yè)能力訓練
項目小結
思考與練習題
參考文獻
附錄1 某地區(qū)重油加工工程廠區(qū)場址初平（或豎向）控制網(wǎng)測量技術設計書
附錄2 GNSS詞匯

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