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圖書簡介

　　《廣東省新任教師公開招聘考試專用教材》編委會成立于2012年7月，有10名成員，其中包括高校在職教授2名，教育學(xué)碩士和博士各2名，教育學(xué)和和心理學(xué)碩士畢業(yè)生各1名，以及從事教育圖書多年的資深編輯2名。《廣東省新任教師公開招聘考試專用教材》編委會自成立時起，就專注研究廣東省教師招聘考試的情況，由專人負(fù)責(zé)廣東省歷年各地區(qū)考試真題及考試大綱的收集和教育理論知識的歸納和整理，并注重總結(jié)規(guī)律，把握考試新動向，通過對考情、考綱、考生的深入調(diào)查和研究，緊抓“教師招聘考試”的脈絡(luò)變化，科學(xué)預(yù)測，為廣大考生備考提供指南。
目錄

第一部分教育學(xué)

第一章教育與教育學(xué)
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)教育的產(chǎn)生及其發(fā)展
第二節(jié)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第二章教育與個體的發(fā)展
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)個體的身心發(fā)展概述
第二節(jié)影響個體身心發(fā)展的主要因素
第三節(jié)個體身心發(fā)展的規(guī)律與教育
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第三章教育與社會
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)教育與社會經(jīng)濟(jì)
第二節(jié)教育與政治制度
第三節(jié)教育與社會文化
第四節(jié)教育與社會人口
第五節(jié)教育的相對獨立性
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第四章教育目的
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)教育目的概述
第二節(jié)教育目的的價值取向
第三節(jié)我國的教育目的
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第五章學(xué)校教育制度
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)學(xué)校教育制度概述
第二節(jié)學(xué)制的形成與發(fā)展
第三節(jié)義務(wù)教育
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第六章教師與學(xué)生
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)教師
第二節(jié)學(xué)生
第三節(jié)師生關(guān)系
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第七章課程
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)課程概述
第二節(jié)課程目標(biāo)與內(nèi)容
第三節(jié)課程設(shè)計與實施
第四節(jié)新課程改革
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第八章教學(xué)
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)教學(xué)工作的意義與任務(wù)
第二節(jié)教學(xué)過程
第三節(jié)教學(xué)原則
第四節(jié)教學(xué)方法
第五節(jié)教學(xué)組織形式
第六節(jié)教學(xué)基本技能
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第九章德育
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)德育概述
第二節(jié)德育過程
第三節(jié)德育過程的原則、途徑與方法
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第十章班主任工作與班級管理
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)優(yōu)秀班集體培養(yǎng)與班主任工作
第二節(jié)班級管理
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第十一章中小學(xué)課外活動
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)課外活動概述
第二節(jié)學(xué)校課外活動的組織形式與實施要求
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第二部分心理學(xué)

第一章心理學(xué)概述
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)心理學(xué)的研究對象及研究方法
第二節(jié)心理學(xué)的歷史沿革
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第二章認(rèn)知過程
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)注意
第二節(jié)感知覺
第三節(jié)記憶
第四節(jié)思維
第五節(jié)言語與想象
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第三章情感與意志
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)情緒與情感
第二節(jié)意志
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第四章人格心理
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)需要
第二節(jié)動機(jī)
第三節(jié)人格
第四節(jié)智力
第五節(jié)氣質(zhì)
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第五章心理發(fā)展與教育
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)心理發(fā)展概述
第二節(jié)中小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展與教育
第三節(jié)中小學(xué)生個體差異與教育
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第三部分教育心理學(xué)

第一章教育心理學(xué)概述
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容
第二節(jié)教育心理學(xué)的發(fā)展概況
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第二章學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)學(xué)習(xí)的性質(zhì)與類型
第二節(jié)行為主義學(xué)習(xí)理論
第三節(jié)認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
第四節(jié)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
第五節(jié)人本主義學(xué)習(xí)理論
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第三章學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)策略
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)學(xué)習(xí)動機(jī)
第二節(jié)學(xué)習(xí)策略
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第四章學(xué)習(xí)遷移
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)遷移的概述
第二節(jié)學(xué)習(xí)遷移的基本理論
第三節(jié)學(xué)習(xí)遷移與教學(xué)
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第五章知識與技能的學(xué)習(xí)
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)知識的學(xué)習(xí)
第二節(jié)技能的形成
第三節(jié)問題解決與創(chuàng)造性
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第六章態(tài)度與品德的形成
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)品德與態(tài)度概述
第二節(jié)態(tài)度與品德的學(xué)習(xí)
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第七章學(xué)生心理健康教育
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)心理健康概述
第二節(jié)心理評估
第三節(jié)心理輔導(dǎo)
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第八章教學(xué)測量與評價
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)教學(xué)測量
第二節(jié)教學(xué)評價
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第九章課堂管理
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)課堂管理概述
第二節(jié)課堂群體的管理
第三節(jié)課堂紀(jì)律的管理
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第十章教師的成長與培養(yǎng)
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)教師的心理特征與職業(yè)成就的關(guān)系
第二節(jié)教師的成長及其培養(yǎng)
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第四部分教師職業(yè)道德規(guī)范與修養(yǎng)

第一章教師職業(yè)道德規(guī)范
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)教師職業(yè)道德概述
第二節(jié)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第二章教師職業(yè)道德修養(yǎng)
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)教師職業(yè)道德修養(yǎng)概述
第二節(jié)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第五部分教育法律法規(guī)與政策

第一章我國有關(guān)教育的法律法規(guī)及政策
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
中華人民共和國教育法（精選）
中華人民共和國教師法（精選）
中華人民共和國義務(wù)教育法（精選）
中華人民共和國未成年人保護(hù)法（精選）
中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法（精選）
中小學(xué)幼兒園安全管理辦法（精選）
學(xué)生傷害事故處理辦法（精選）
《教師資格條例》實施辦法（精選）
基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要
（2010—2020年）（精選）
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第二章學(xué)校、教師和學(xué)生與教育法律法規(guī)
核心考點提示
考綱知識架構(gòu)
名師要點精講
第一節(jié)學(xué)校
第二節(jié)教師
第三節(jié)學(xué)生
第四節(jié)學(xué)校公共安全教育
經(jīng)典案例評析
章節(jié)同步訓(xùn)練

第六部分公共基礎(chǔ)知識

第一章馬克思主義基本原理概論
第一節(jié)辯證的唯物論
第二節(jié)唯物主義辯證法
第三節(jié)認(rèn)識論
第四節(jié)歷史唯物主義

第二章毛澤東思想概述
第一節(jié)毛澤東思想的形成與發(fā)展
第二節(jié)新民主主義革命理論
第三節(jié)社會主義改造理論

第三章中國特色社會主義理論體系概論
第一節(jié)鄧小平理論
第二節(jié)“三個代表”重要思想
第三節(jié)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會

第四章行政管理

第五章文學(xué)、歷史、科技常識
第一節(jié)人文、歷史常識
第二節(jié)科技常識

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