小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)綜合輔導(dǎo)(6年級(jí))/龍語(yǔ)語(yǔ)文小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)叢書
- 所屬分類:
小學(xué)六年級(jí)..
- 作者:
江明 主編
- 出版社:
中國(guó)輕工業(yè)出版社
- ISBN:9787501984985
- 出版日期:2011-11-1
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原價(jià):
¥46.00元
現(xiàn)價(jià):¥40.40元
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圖書簡(jiǎn)介
《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》里明確提到“語(yǔ)文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言,豐富語(yǔ)言的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力!
語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)非常重要。我們?cè)谶M(jìn)行全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究”的研究過程中,深切體會(huì)到小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,根據(jù)課題成果應(yīng)用區(qū)域的教師的建議,在總課題組專家對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的理論和實(shí)踐指導(dǎo)下,以課外輔導(dǎo)和孩子自主學(xué)習(xí)過程的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn),以總課題組優(yōu)秀課題成果“龍語(yǔ)語(yǔ)文家庭學(xué)習(xí)系統(tǒng)”為基礎(chǔ),組織各地有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文教師組織編寫“龍語(yǔ)語(yǔ)文”小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)叢書之《小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)綜合輔導(dǎo)》(一至六年級(jí)),希望能夠?yàn)樾W(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供幫助。
本套叢書分為六冊(cè),按照課程標(biāo)準(zhǔn)提出的不同要求,每年級(jí)編寫一冊(cè)。各年級(jí)的內(nèi)容按照整體性原則,運(yùn)用綜合性特征,以小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)——拼音、識(shí)字、閱讀、寫作等為橫線,以每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在各個(gè)學(xué)段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求為縱線,從知識(shí)點(diǎn)本身、針對(duì)知識(shí)點(diǎn)的專項(xiàng)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練等方面幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和鞏固。
《小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)綜合輔導(dǎo)》(一至六年級(jí))隨書配送“龍語(yǔ)語(yǔ)文家庭學(xué)習(xí)系統(tǒng)”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)卡!褒堈Z(yǔ)語(yǔ)文家庭學(xué)習(xí)系統(tǒng)”是全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究”的優(yōu)秀課題成果,是一個(gè)專業(yè)的語(yǔ)文在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。學(xué)生可通過隨書配送的學(xué)習(xí)卡登錄該系統(tǒng),獲得更多語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的專業(yè)、權(quán)威的系統(tǒng)支持。
本套叢書旨在通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步提升語(yǔ)言運(yùn)用能力,并通過網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),補(bǔ)充課堂的正規(guī)學(xué)習(xí),配合教師輔導(dǎo),提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效率。
目錄
拼音王國(guó)
六年級(jí)拼音目標(biāo)
掌握聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)
熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》
掌握聲調(diào)
掌握拼讀音節(jié)
掌握拼音規(guī)則
了解輕聲和變調(diào)
認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)
了解兒化韻
了解“啊”的語(yǔ)音變化
了解雙聲、疊韻、押韻
認(rèn)識(shí)重音
了解停頓
我來(lái)顯身手——拼音綜合訓(xùn)練
漢字魔方
六年級(jí)漢字目標(biāo)
掌握筆畫和筆順
掌握偏旁和部首
掌握漢字的結(jié)構(gòu)
熟悉漢字造字法
掌握多音多義字
辨析形近字
辨別同音字
糾正錯(cuò)別字
學(xué)會(huì)查字典
我來(lái)顯身手——漢字綜合訓(xùn)練
詞語(yǔ)積木
六年級(jí)詞語(yǔ)目標(biāo)
正確理解詞語(yǔ)
掌握詞語(yǔ)搭配
認(rèn)識(shí)詞的構(gòu)成
準(zhǔn)確辨析詞語(yǔ)
掌握詞語(yǔ)的邏輯歸類
正確理解詞語(yǔ)的感情色彩
認(rèn)識(shí)熟語(yǔ)
我來(lái)顯身手——詞語(yǔ)綜合訓(xùn)練
句子工廠
六年級(jí)句子目標(biāo)
了解句子的基本類型
認(rèn)識(shí)復(fù)雜的句式
熟練進(jìn)行句式互換
……
閱讀城堡
習(xí)作園地
參考答案