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華圖2014云南公務(wù)員錄用考試專用教材:判斷推理配套題庫 贈840元面授課..
- 所屬分類:
云南省公務(wù)..
- 作者:
華圖教育 著
- 出版社:
中國社會科學(xué)出版社
- ISBN:9787516129852
- 出版日期:2013-7-1
-
原價:
¥38.00元
現(xiàn)價:¥0.00元
圖書簡介
第一部分 知識要點與技巧
第一章 判斷推理概述
第一節(jié) 判斷推理歷年考情
第二節(jié) 判斷推理復(fù)習(xí)提示
第二章 知識要點與技巧梳理
第一節(jié) 圖形推理
重點知識梳理
名師技巧點撥
例題精講
第二節(jié) 定義判斷
重點知識梳理
名師技巧點撥
例題精講
第三節(jié) 類比推理
重點知識梳理
名師技巧點撥
例題精講
第四節(jié) 邏輯判斷
重點知識梳理
名師技巧點撥
例題精講
第二部分 判斷推理高分特訓(xùn)題庫
第一章 圖形推理
第一節(jié) 圖形類比推理
第二節(jié) 圖形對比推理
第三節(jié) 九宮格圖形推理
第四節(jié) 圖形重組與拼合
第五節(jié) 圖形折疊
第六節(jié) 空間推理
第二章 定義判斷
第三章 類比推理
第四章 邏輯判斷
第三部分 華圖限時考場
限時模考一
限時?级
限時模考三
限時?妓
限時模考五
目錄
第一章 判斷推理概述
第一節(jié) 判斷推理歷年考情
云南省最近幾年參加了四次聯(lián)考,分別是2013年4月、2012年4月、2011年4月和2010年4月,2010年之前則均采用了獨立命題的試題命制形式。行政職業(yè)能力測驗中,判斷推理部分近幾年的題量變化較大,從2009年的40道,到2010的35道、2011的30道,2012年和2013年都是35道。不過題目本身的特點并未發(fā)生太大變化,因此,對判斷推理模塊進行有針對性的復(fù)習(xí),把握云南省考判斷推理模塊的規(guī)律,對于考生高效備考,具有十分重要的意義。
過去五年云南省行政職業(yè)能力測驗判斷推理部分的題型和題量如下表所示?傮w來看,一般包含圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四個部分,其中邏輯判斷和定義判斷穩(wěn)定為10道,圖形推理的題量變化比較頻繁。分別來看,圖形推理部分包括了對九宮格、折疊等考點的考查;定義判斷考查的均為單定義判斷;類比推理既包括常規(guī)的兩項類比和三項類比,也有“相當于”型的類比推理;邏輯判斷以考查支持、反駁等歸納論證型為主,也考查直言命題、復(fù)合命題、智能推理等其他知識點,注重對考生邏輯思維的考查。
2009-2013年云南省行政職業(yè)能力測驗判斷推理部分題型題量單位:道
圖形推理定義判斷類比推理邏輯判斷2013年4月51010102012年4月51010102011年4月1010-102010年4月51010102009年8月5101510第二節(jié)判斷推理復(fù)習(xí)提示
判斷推理題主要考查考生的判斷推理能力。判斷推理能力又稱思維能力,包括邏輯推理與邏輯判斷,涉及對數(shù)學(xué)、圖形、詞語概念、文字材料的認知理解、比較、組合、演繹和歸納、分析、綜合判斷等能力。要求根據(jù)已有的判斷或事實,通過分析和綜合引出新的判斷或事實。
1.圖形推理的題型主要有:圖形類比推理、圖形對比推理、圖形折疊、圖形拼合與九宮格推理等。圖形的變化規(guī)律主要有:大小變化規(guī)律、數(shù)量變化規(guī)律、筆畫規(guī)律、去同存異與去異存同規(guī)律、拆分和組合規(guī)律、旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)規(guī)律、移動規(guī)律、陰影變化規(guī)律、輪換規(guī)律、對稱規(guī)律、折疊規(guī)律等。
2.定義判斷是根據(jù)題干給出的一個概念的定義做判斷。定義是由被定義項、定義項和定義聯(lián)項三個部分組成的。解題方法包括主謂賓分解解題法和查找定義要件法。
3.類比推理?嫉牡湫完P(guān)系有:種屬關(guān)系、因果關(guān)系、并列關(guān)系(包含同一關(guān)系)、映射關(guān)系(特別是對立、互補、互替、場所、動賓對象等關(guān)系)、屬性關(guān)系、分解關(guān)系(構(gòu)成關(guān)系)、充分條件關(guān)系(逆向必要)。
4.邏輯判斷的題型主要分為:直接推導(dǎo)型、加強和削弱型、假設(shè)型和解釋說明型、評價型、對話型和邏輯運算型。在后面我們將對這幾類題型分別講解。
第二章知識要點與技巧梳理
第二章知識要點與技巧梳理
行政職業(yè)能力測驗試卷中的判斷推理部分主要測試應(yīng)試人員對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。其中包含4種題型:(1)圖形推理:每道題給出一套或兩套圖形,要求考生認真觀察,找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。(2)定義判斷:每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求考生嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。(3)類比推理:給出一組相關(guān)的詞,然后要求考生仔細觀察,在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。(4)邏輯判斷:每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述,選擇一個最恰當?shù)拇鸢,該答案?yīng)與所給的陳述相符合,且不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
第一節(jié)圖形推理
重點知識梳理
圖形推理是判斷推理的重點題型,屬于推理問題的一種,是根據(jù)幾個圖形歸納出一般的規(guī)律,或根據(jù)已有知識推出新的結(jié)論的思維活動。圖形推理考查的是報考者的觀察能力和抽象推理能力。由于它不依賴于具體的文化知識的積累和應(yīng)用,較少受知識和文化影響,因而被稱為“文化公平”測驗。
圖形推理的表現(xiàn)形式是給出具有某種規(guī)律的圖形,讓考生根據(jù)要求進行推理、做出判斷,它以一種更形象的方式考查考生的邏輯思維能力,這種能力正是公務(wù)員在實際工作當中應(yīng)當具備的能力。由于這種能力在某種意義上體現(xiàn)了人的智商水平,因而,在許多領(lǐng)域的智力測驗當中常會看到圖形推理這種測驗形式。
云南省圖形推理部分的主要題型及特點如下:
1.圖形類比推理
圖形類比推理是每道題目的左邊由若干個圖形組成了一個具有一定規(guī)律性的圖形系列,需要在右邊的備選答案中選出一個最合理的答案作為這一系列圖形規(guī)律的延續(xù)。
2.九宮格圖形推理
九宮格圖形推理,顧名思義,題干有九個格,每格包含一幅圖形,其中一格的圖形空缺,要求考生從所給的四個選項中,選擇最適合的一個填在問號處,使九宮格的每一行(或列)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。九宮格圖形推理的規(guī)律變化較多,有些規(guī)律按行推理,有些按列推理,有些是整個九宮格遵循一個規(guī)律,有些是每行或每列遵循一個規(guī)律。
3.圖形對比推理
圖形對比推理是每道題目給出兩組圖形,要求考生根據(jù)已知圖形呈現(xiàn)出的規(guī)律,找出下一組圖形的規(guī)律,從而從備選項中選出下一組圖形中未知的圖形。
4.圖形折疊
圖形折疊,即將立體圖形拆解為平面圖形,或?qū)⑵矫鎴D形折疊成立體圖形。
5.圖形分類
圖形分類題主要考查的是圖形的數(shù)量規(guī)律以及屬性,考試中考生可首先從這兩個方面來考慮。
名師技巧點撥
在做圖形推理題時,考生必須先找出圖形的規(guī)律,有了一個思路之后才有可能對設(shè)置的疑問處做出正確的判斷。考試當中的圖形推理題一般不會給出一個考生一眼就能看出的規(guī)律,這就使得考生在找規(guī)律的過程中必然要花費一定的時間。如果考生平時在這方面做的練習(xí)很少,那么在考試中尋找規(guī)律時就會缺乏經(jīng)驗,從而花費更多的時間。因此,建議考生在平時多加練習(xí),在考試時,將需要花費較多時間思考的題放在后面做,先將容易的題做完,以保證考試時間夠用。由于圖形推理有不同的考查形式,其隱含的規(guī)律也各不相同,因此,下面我們分類型介紹一下圖形推理題目的技巧和規(guī)律。
一、一般圖形規(guī)律
。ㄒ唬邮筋
樣式是指圖形的形狀模樣,它表明了某個圖形區(qū)別于其他圖形的本質(zhì)特征。依據(jù)圖形樣式變化規(guī)律的不同,我們將樣式類圖形推理題分為遍歷、運算和周期三類。遍歷型圖形多見于九宮格圖形推理中,其一般特征是圖形元素的個數(shù)較多,且分布有變化,每行(或每列)圖形的組成元素均相同,但每個圖形之間卻不相同,造成了從整體上觀察非常類似的現(xiàn)象。運算型圖形的一般特征是若干圖形的樣式觀察起來一定有相同之處,但同時又有不同之處。一組(或一行、一列)的圖形,存在著某種運算關(guān)系,包括加、減、同、異。周期問題一般比較簡單,通常表現(xiàn)為奇偶周期,即每隔一幅圖,出現(xiàn)相同或相似的樣式。周期性還常常與其他性質(zhì)譬如數(shù)量增減、位置旋轉(zhuǎn)等結(jié)合在一起考查,以增加題目的變化和難度。
樣式類解題要點總結(jié):先看樣式遍歷,再看加減同異。第一步:觀察是否屬于樣式遍歷。第二步:觀察是否屬于樣式運算,熟練掌握“加、減、同、異”這四種情況。第三步:觀察其他諸如周期之類的變化規(guī)律。
。ǘ⿺(shù)量類
數(shù)量是指圖形中包含某種元素的多少,比如含有幾條邊,含有幾種元素等。這類題目中每個圖形僅代表一個或幾個數(shù)量。云南省考中我們做數(shù)量類規(guī)律推理的題目時,主要是注意交點數(shù)、線段數(shù)、邊角數(shù)、區(qū)域數(shù)、元素數(shù)量及種類,等等。交點數(shù)規(guī)律常見于對比推理題目中,偶見于類比推理題目中。其題目特點是圖形一般具有一條明顯的割線,可以得到一組清晰的交點數(shù),并且同一組的幾幅圖外觀非常相似。線段數(shù)規(guī)律常見于一堆線段(包括直線段、曲線段)組成的圖形中,線頭數(shù)規(guī)律常見于有清晰線頭出頭的圖形中,筆畫數(shù)規(guī)律常見于漢字、英文字母中。邊角數(shù)規(guī)律常見于多邊形及圓組成的圖形中,一般特征是圖形構(gòu)成簡潔,圖形間無復(fù)雜交叉。當圖形中出現(xiàn)扇形的時候,大多數(shù)屬于角數(shù)問題,且扇形的角的個數(shù)為1。區(qū)域數(shù)規(guī)律常見于看似復(fù)雜、縱橫交錯的圖形中,其識別特征是看上去組成元素龐雜、不容易尋找規(guī)律,但實則區(qū)域區(qū)分明顯、區(qū)域數(shù)容易觀察。元素數(shù)量和元素種類規(guī)律常見于由多種元素組成的圖形中,遇到此類題目,要先看元素整體的種類和數(shù)目變化有無規(guī)律,規(guī)律不明顯時,再看各類元素的數(shù)目變化有無規(guī)律。
數(shù)量類解題要點總結(jié):第一步:從整體數(shù)考慮,識別“點線角面素”,確定數(shù)量規(guī)律。第二步:如果整體不行的話,可以從部分(分位置或分樣式)的角度確定數(shù)量,得出規(guī)律。
。ㄈ┪恢妙
位置是指圖形本身變化的一個屬性,就單個平面圖形而言,其位置變化僅可能為平移、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)類題目的最大特征是組成元素完全相同,只是位置不同。這種不同可能是整體上的不同,也可能是局部的不同。整體不同應(yīng)當注意觀察旋轉(zhuǎn)的方向和角度,局部不同應(yīng)當注意將不同的元素分開來看。翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的主要區(qū)別在于,旋轉(zhuǎn)只是在平面內(nèi)變化,而翻轉(zhuǎn)必須包含元素的翻折,不能僅由旋轉(zhuǎn)得到,需在空間中變化。翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的本質(zhì)區(qū)別在于,旋轉(zhuǎn)不改變圖形的時針方向,而翻轉(zhuǎn)改變時針方向。當一個圖形本身時針方向發(fā)生了改變,那么它一定發(fā)生了翻轉(zhuǎn)。平移類題目與旋轉(zhuǎn)類相似,也是組成元素完全相同,只是圖形發(fā)生平移,這類問題也需要觀察整體和局部的變化。
。ㄋ模⿲傩灶
屬性是指圖形的一種特征,圖形推理中常見的屬性有:對稱性、曲直性、封閉性等。對稱性分為軸對稱、中心對稱和整體對稱。當看到一組圖形均由曲線或直線組成,或看到一組圖形曲線和直線間隔出現(xiàn)時,應(yīng)想到曲直性。當看到一組圖形均為封閉圖形,或封閉圖形與非封閉圖形間隔出現(xiàn)時,應(yīng)想到封閉性。
二、不同類型圖形的推理規(guī)律
。ㄒ唬﹫D形類比推理
1.奇數(shù)、偶數(shù)項間隔規(guī)律,此規(guī)律是指第1、3、5個圖形呈現(xiàn)一種規(guī)律,第2、4、6個圖形呈現(xiàn)另一種規(guī)律。
2.以第三個圖為中心左右對稱,此規(guī)律一般指在給出的4個已知圖形中,以第3個圖為中心,其前后的圖形在數(shù)量、方向、結(jié)構(gòu)等方面呈左右對稱狀態(tài)。
(二)九宮格圖形推理
1.九宮格圖形推理問題的圖形觀察順序比較復(fù)雜,因為它是二維的、平面化的。在解題時考生可嘗試兩種觀察順序:第一種,轉(zhuǎn)圈觀察;第二種,單純縱向觀察或單純橫向觀察或?qū)蔷觀察。
2.對九宮格圖形推理要從整體上把握,不要局限于某一行或某一列,應(yīng)從規(guī)律明顯的圖形入手進行大膽猜想,然后再進行逆推,驗證猜想。
(三)圖形對比推理
圖形對比推理題的解題關(guān)鍵是:找出兩組圖形的相同規(guī)律,即后一組圖形的變化規(guī)律依賴于前一組圖形的變化規(guī)律,此類題目一般比較簡單。
。ㄋ模﹫D形折疊
解答此類題目可以利用相鄰面或有特殊標記面與其他面之間的關(guān)系進行分析。
例題精講
一、圖形類比推理
【例1】(2013-聯(lián)考-51)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】題干每幅圖形都有四種元素,且每幅圖形中都含有相同的元素五角星。因此,本題選擇A選項。
【例2】(2012-云南-71)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】B
【解析】圖中的九個小球,除了中間小球位置不變外,其余八個小球都沿逆時針的方向每次移動一個格,所以選擇B選項。
【例3】(2012-云南-72)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】D
【解析】每幅圖都由里外兩個圖形構(gòu)成,且前一幅圖里面的圖形是下一幅圖外面的圖形,由此排除A、B選項。因為每一幅圖都是由一個曲線圖形和一個直線圖形構(gòu)成的,故排除C選項。本題選D。
【例4】(2012-云南-73)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】B
【解析】此題考查的是交點數(shù)量問題,第一幅圖中交點的個數(shù)為1,第二幅圖中交點的個數(shù)為2,第三幅圖中交點的個數(shù)為3,第四幅圖的交點個數(shù)則為4,所以正確選項應(yīng)為有5個交點的圖形,本題選擇B選項。
【例5】(2013-云南-53)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】B
【解析】題干每幅圖形中直線的數(shù)量都為3,且內(nèi)部圖形與外部圖形的交點數(shù)都為3。因此,本題選擇B選項。
二、九宮格圖形推理
【例1】(2013-聯(lián)考-54)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】在第一行中,第一個圖疊加第二個圖為第三個圖,第二行也滿足此規(guī)律,所以第三行的前兩個圖疊加為A項。因此,本題選擇A選項。
【例2】(2012-云南-51)從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】C
【解析】觀察圖形可以發(fā)現(xiàn),九宮格的每一列中的第一個圖形和第二個圖形都有共同的元素,由此想到去同求異運算。將第一列的第一個圖形和第二個圖形做去同存異運算,即得到第三個圖形,驗證第二列圖形,符合此規(guī)律。由此可得,正確答案為C。
【例3】(2011年4月-四川-52)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】本題屬于樣式類題目。每一行的前兩幅圖,圖形上半部分除了連接圓圈和折線的豎線不變外其他部分去同存異,圓圈部分則疊加,得到第三幅圖。其中圓圈部分顏色疊加規(guī)律為:白+黑=白;白+白=黑;黑+白=黑;黑+黑=白。本題正確選項為A。
【例4】(2011年4月-四川-56)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】本題屬于屬性類題目。九宮格中的每幅圖形都是軸對稱圖形,并且它們的對稱軸組合成一個“米”字形狀。依此規(guī)律,所求的圖形應(yīng)該為一個關(guān)于橫軸對稱的圖形,只有A選項符合要求。所以選擇A選項。
【例5】(2012年9月-聯(lián)考-55)從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】D
【解析】可先從圖形中點的個數(shù)入手,九宮格中圖形點的個數(shù)分別為:
20112132?從上面的表格我們可以得出,2+1=3,0+2=2,即每一列的第三個圖形中點的個數(shù)為第一個圖形和第二個圖形中點的個數(shù)之和,由此可得所求圖形中應(yīng)該含有1+1=2個點,排除A項。再看外圍圖形的角的個數(shù):
34544478?從上面的表格可以得出同樣的規(guī)律,即3+4=7,4+4=8,故所求圖形中的角的個數(shù)應(yīng)該為9。正確答案為D。
【例6】(2012年-江西-63)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】B
【解析】從每一列或每一行看,3個圖形均分別為左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、內(nèi)外結(jié)構(gòu)的漢字,“?”處應(yīng)填入的是一個上下結(jié)構(gòu)的圖形。所以選B項。
三、圖形對比推理
【例1】(2013-聯(lián)考-52)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】本題考查對稱軸的方向。第一組圖形都具有一條豎直的對稱軸,第二組圖形都具有一條斜著的對稱軸。因此,本題選擇A選項。
【例2】(2011-云南-57)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】本題屬于位置類題目。題干中第一組圖形的規(guī)律是第一幅圖形逆時針旋轉(zhuǎn)90度,第二幅圖形先向右翻轉(zhuǎn)再逆時針旋轉(zhuǎn)90度,兩幅圖形拼在一起即為第三幅圖形。依此規(guī)律,A選項符合要求。所以選擇A選項。
【例3】(2011-云南-58)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】D
【解析】本題屬于屬性類題目。第一組圖形都關(guān)于縱軸對稱,第二組圖形則都關(guān)于橫軸對稱,只有D項符合要求。所以選擇D選項。
【例4】(2010-云南-52)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】本題屬于樣式類,考查圖形間的求異運算,第一組中前兩個圖形進行去同存異運算得到第三個圖形,同樣第二個圖形也可以由第一個圖形和第三個圖形進行去同存異得到,根據(jù)這一規(guī)律,未知圖形應(yīng)該由第二組圖形中第一個圖形和第三個圖形去同存異所得,所以選擇A選項。
四、圖形折疊題
【例1】(2013-聯(lián)考-55)以下為立方體的外表面,下列哪個立方體可以由此折成?
ABCD
【答案】A
【解析】本題考查重構(gòu)推理,只有A項可由平面圖折成。B、C、D三項中的“A”“T”“A”指向均不正確。因此,本題選擇A選項。
【例2】左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項能由它折疊而成?
ABCD
【答案】C
【解析】本題可用排除法快速求解。A項首先排除,上下相鄰兩面不可能同時存在圖案。B、D項中,與左下角圖案所在面相鄰的面及右上方的面均應(yīng)為空白,故B、D項不對。C項是將原圖倒過來折疊而成的,經(jīng)驗證可知正確。
【例3】左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項能由它折疊而成?
ABCD
【答案】B
【解析】看原圖可知,最多有兩個陰影面相鄰,不可能出現(xiàn)三個陰影面相鄰的情況,故只能選B。另外,考生應(yīng)注意到A、C、D三項圖形實質(zhì)上無區(qū)別,只是旋轉(zhuǎn)了一下而已,三項不能同時為正確答案,故必定都錯誤。
第二節(jié)定義判斷
定義判斷作為一種主要考評對事物定義內(nèi)涵的理解和把握能力的基本題型,是公務(wù)員考試中的基本測試題目。通常情況下表現(xiàn)為:先給出一個概念的定義,然后再給出一組事件或行為方面的四個選項,要求考生根據(jù)給出的定義,從選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。
重點知識梳理
在定義判斷的核心知識這一板塊,我們先向大家介紹一下關(guān)于定義的一些基本知識,讓考生在做題之前,對定義有一個初步的了解。
一、邏輯學(xué)中的定義
……
第一章 判斷推理概述
第一節(jié) 判斷推理歷年考情
第二節(jié) 判斷推理復(fù)習(xí)提示
第二章 知識要點與技巧梳理
第一節(jié) 圖形推理
重點知識梳理
名師技巧點撥
例題精講
第二節(jié) 定義判斷
重點知識梳理
名師技巧點撥
例題精講
第三節(jié) 類比推理
重點知識梳理
名師技巧點撥
例題精講
第四節(jié) 邏輯判斷
重點知識梳理
名師技巧點撥
例題精講
第二部分 判斷推理高分特訓(xùn)題庫
第一章 圖形推理
第一節(jié) 圖形類比推理
第二節(jié) 圖形對比推理
第三節(jié) 九宮格圖形推理
第四節(jié) 圖形重組與拼合
第五節(jié) 圖形折疊
第六節(jié) 空間推理
第二章 定義判斷
第三章 類比推理
第四章 邏輯判斷
第三部分 華圖限時考場
限時模考一
限時?级
限時模考三
限時?妓
限時模考五
第一節(jié) 判斷推理歷年考情
云南省最近幾年參加了四次聯(lián)考,分別是2013年4月、2012年4月、2011年4月和2010年4月,2010年之前則均采用了獨立命題的試題命制形式。行政職業(yè)能力測驗中,判斷推理部分近幾年的題量變化較大,從2009年的40道,到2010的35道、2011的30道,2012年和2013年都是35道。不過題目本身的特點并未發(fā)生太大變化,因此,對判斷推理模塊進行有針對性的復(fù)習(xí),把握云南省考判斷推理模塊的規(guī)律,對于考生高效備考,具有十分重要的意義。
過去五年云南省行政職業(yè)能力測驗判斷推理部分的題型和題量如下表所示?傮w來看,一般包含圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四個部分,其中邏輯判斷和定義判斷穩(wěn)定為10道,圖形推理的題量變化比較頻繁。分別來看,圖形推理部分包括了對九宮格、折疊等考點的考查;定義判斷考查的均為單定義判斷;類比推理既包括常規(guī)的兩項類比和三項類比,也有“相當于”型的類比推理;邏輯判斷以考查支持、反駁等歸納論證型為主,也考查直言命題、復(fù)合命題、智能推理等其他知識點,注重對考生邏輯思維的考查。
2009-2013年云南省行政職業(yè)能力測驗判斷推理部分題型題量單位:道
圖形推理定義判斷類比推理邏輯判斷2013年4月51010102012年4月51010102011年4月1010-102010年4月51010102009年8月5101510第二節(jié)判斷推理復(fù)習(xí)提示
判斷推理題主要考查考生的判斷推理能力。判斷推理能力又稱思維能力,包括邏輯推理與邏輯判斷,涉及對數(shù)學(xué)、圖形、詞語概念、文字材料的認知理解、比較、組合、演繹和歸納、分析、綜合判斷等能力。要求根據(jù)已有的判斷或事實,通過分析和綜合引出新的判斷或事實。
1.圖形推理的題型主要有:圖形類比推理、圖形對比推理、圖形折疊、圖形拼合與九宮格推理等。圖形的變化規(guī)律主要有:大小變化規(guī)律、數(shù)量變化規(guī)律、筆畫規(guī)律、去同存異與去異存同規(guī)律、拆分和組合規(guī)律、旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)規(guī)律、移動規(guī)律、陰影變化規(guī)律、輪換規(guī)律、對稱規(guī)律、折疊規(guī)律等。
2.定義判斷是根據(jù)題干給出的一個概念的定義做判斷。定義是由被定義項、定義項和定義聯(lián)項三個部分組成的。解題方法包括主謂賓分解解題法和查找定義要件法。
3.類比推理?嫉牡湫完P(guān)系有:種屬關(guān)系、因果關(guān)系、并列關(guān)系(包含同一關(guān)系)、映射關(guān)系(特別是對立、互補、互替、場所、動賓對象等關(guān)系)、屬性關(guān)系、分解關(guān)系(構(gòu)成關(guān)系)、充分條件關(guān)系(逆向必要)。
4.邏輯判斷的題型主要分為:直接推導(dǎo)型、加強和削弱型、假設(shè)型和解釋說明型、評價型、對話型和邏輯運算型。在后面我們將對這幾類題型分別講解。
第二章知識要點與技巧梳理
第二章知識要點與技巧梳理
行政職業(yè)能力測驗試卷中的判斷推理部分主要測試應(yīng)試人員對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。其中包含4種題型:(1)圖形推理:每道題給出一套或兩套圖形,要求考生認真觀察,找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。(2)定義判斷:每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求考生嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。(3)類比推理:給出一組相關(guān)的詞,然后要求考生仔細觀察,在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。(4)邏輯判斷:每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述,選擇一個最恰當?shù)拇鸢,該答案?yīng)與所給的陳述相符合,且不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
第一節(jié)圖形推理
重點知識梳理
圖形推理是判斷推理的重點題型,屬于推理問題的一種,是根據(jù)幾個圖形歸納出一般的規(guī)律,或根據(jù)已有知識推出新的結(jié)論的思維活動。圖形推理考查的是報考者的觀察能力和抽象推理能力。由于它不依賴于具體的文化知識的積累和應(yīng)用,較少受知識和文化影響,因而被稱為“文化公平”測驗。
圖形推理的表現(xiàn)形式是給出具有某種規(guī)律的圖形,讓考生根據(jù)要求進行推理、做出判斷,它以一種更形象的方式考查考生的邏輯思維能力,這種能力正是公務(wù)員在實際工作當中應(yīng)當具備的能力。由于這種能力在某種意義上體現(xiàn)了人的智商水平,因而,在許多領(lǐng)域的智力測驗當中常會看到圖形推理這種測驗形式。
云南省圖形推理部分的主要題型及特點如下:
1.圖形類比推理
圖形類比推理是每道題目的左邊由若干個圖形組成了一個具有一定規(guī)律性的圖形系列,需要在右邊的備選答案中選出一個最合理的答案作為這一系列圖形規(guī)律的延續(xù)。
2.九宮格圖形推理
九宮格圖形推理,顧名思義,題干有九個格,每格包含一幅圖形,其中一格的圖形空缺,要求考生從所給的四個選項中,選擇最適合的一個填在問號處,使九宮格的每一行(或列)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。九宮格圖形推理的規(guī)律變化較多,有些規(guī)律按行推理,有些按列推理,有些是整個九宮格遵循一個規(guī)律,有些是每行或每列遵循一個規(guī)律。
3.圖形對比推理
圖形對比推理是每道題目給出兩組圖形,要求考生根據(jù)已知圖形呈現(xiàn)出的規(guī)律,找出下一組圖形的規(guī)律,從而從備選項中選出下一組圖形中未知的圖形。
4.圖形折疊
圖形折疊,即將立體圖形拆解為平面圖形,或?qū)⑵矫鎴D形折疊成立體圖形。
5.圖形分類
圖形分類題主要考查的是圖形的數(shù)量規(guī)律以及屬性,考試中考生可首先從這兩個方面來考慮。
名師技巧點撥
在做圖形推理題時,考生必須先找出圖形的規(guī)律,有了一個思路之后才有可能對設(shè)置的疑問處做出正確的判斷。考試當中的圖形推理題一般不會給出一個考生一眼就能看出的規(guī)律,這就使得考生在找規(guī)律的過程中必然要花費一定的時間。如果考生平時在這方面做的練習(xí)很少,那么在考試中尋找規(guī)律時就會缺乏經(jīng)驗,從而花費更多的時間。因此,建議考生在平時多加練習(xí),在考試時,將需要花費較多時間思考的題放在后面做,先將容易的題做完,以保證考試時間夠用。由于圖形推理有不同的考查形式,其隱含的規(guī)律也各不相同,因此,下面我們分類型介紹一下圖形推理題目的技巧和規(guī)律。
一、一般圖形規(guī)律
。ㄒ唬邮筋
樣式是指圖形的形狀模樣,它表明了某個圖形區(qū)別于其他圖形的本質(zhì)特征。依據(jù)圖形樣式變化規(guī)律的不同,我們將樣式類圖形推理題分為遍歷、運算和周期三類。遍歷型圖形多見于九宮格圖形推理中,其一般特征是圖形元素的個數(shù)較多,且分布有變化,每行(或每列)圖形的組成元素均相同,但每個圖形之間卻不相同,造成了從整體上觀察非常類似的現(xiàn)象。運算型圖形的一般特征是若干圖形的樣式觀察起來一定有相同之處,但同時又有不同之處。一組(或一行、一列)的圖形,存在著某種運算關(guān)系,包括加、減、同、異。周期問題一般比較簡單,通常表現(xiàn)為奇偶周期,即每隔一幅圖,出現(xiàn)相同或相似的樣式。周期性還常常與其他性質(zhì)譬如數(shù)量增減、位置旋轉(zhuǎn)等結(jié)合在一起考查,以增加題目的變化和難度。
樣式類解題要點總結(jié):先看樣式遍歷,再看加減同異。第一步:觀察是否屬于樣式遍歷。第二步:觀察是否屬于樣式運算,熟練掌握“加、減、同、異”這四種情況。第三步:觀察其他諸如周期之類的變化規(guī)律。
。ǘ⿺(shù)量類
數(shù)量是指圖形中包含某種元素的多少,比如含有幾條邊,含有幾種元素等。這類題目中每個圖形僅代表一個或幾個數(shù)量。云南省考中我們做數(shù)量類規(guī)律推理的題目時,主要是注意交點數(shù)、線段數(shù)、邊角數(shù)、區(qū)域數(shù)、元素數(shù)量及種類,等等。交點數(shù)規(guī)律常見于對比推理題目中,偶見于類比推理題目中。其題目特點是圖形一般具有一條明顯的割線,可以得到一組清晰的交點數(shù),并且同一組的幾幅圖外觀非常相似。線段數(shù)規(guī)律常見于一堆線段(包括直線段、曲線段)組成的圖形中,線頭數(shù)規(guī)律常見于有清晰線頭出頭的圖形中,筆畫數(shù)規(guī)律常見于漢字、英文字母中。邊角數(shù)規(guī)律常見于多邊形及圓組成的圖形中,一般特征是圖形構(gòu)成簡潔,圖形間無復(fù)雜交叉。當圖形中出現(xiàn)扇形的時候,大多數(shù)屬于角數(shù)問題,且扇形的角的個數(shù)為1。區(qū)域數(shù)規(guī)律常見于看似復(fù)雜、縱橫交錯的圖形中,其識別特征是看上去組成元素龐雜、不容易尋找規(guī)律,但實則區(qū)域區(qū)分明顯、區(qū)域數(shù)容易觀察。元素數(shù)量和元素種類規(guī)律常見于由多種元素組成的圖形中,遇到此類題目,要先看元素整體的種類和數(shù)目變化有無規(guī)律,規(guī)律不明顯時,再看各類元素的數(shù)目變化有無規(guī)律。
數(shù)量類解題要點總結(jié):第一步:從整體數(shù)考慮,識別“點線角面素”,確定數(shù)量規(guī)律。第二步:如果整體不行的話,可以從部分(分位置或分樣式)的角度確定數(shù)量,得出規(guī)律。
。ㄈ┪恢妙
位置是指圖形本身變化的一個屬性,就單個平面圖形而言,其位置變化僅可能為平移、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)類題目的最大特征是組成元素完全相同,只是位置不同。這種不同可能是整體上的不同,也可能是局部的不同。整體不同應(yīng)當注意觀察旋轉(zhuǎn)的方向和角度,局部不同應(yīng)當注意將不同的元素分開來看。翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的主要區(qū)別在于,旋轉(zhuǎn)只是在平面內(nèi)變化,而翻轉(zhuǎn)必須包含元素的翻折,不能僅由旋轉(zhuǎn)得到,需在空間中變化。翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的本質(zhì)區(qū)別在于,旋轉(zhuǎn)不改變圖形的時針方向,而翻轉(zhuǎn)改變時針方向。當一個圖形本身時針方向發(fā)生了改變,那么它一定發(fā)生了翻轉(zhuǎn)。平移類題目與旋轉(zhuǎn)類相似,也是組成元素完全相同,只是圖形發(fā)生平移,這類問題也需要觀察整體和局部的變化。
。ㄋ模⿲傩灶
屬性是指圖形的一種特征,圖形推理中常見的屬性有:對稱性、曲直性、封閉性等。對稱性分為軸對稱、中心對稱和整體對稱。當看到一組圖形均由曲線或直線組成,或看到一組圖形曲線和直線間隔出現(xiàn)時,應(yīng)想到曲直性。當看到一組圖形均為封閉圖形,或封閉圖形與非封閉圖形間隔出現(xiàn)時,應(yīng)想到封閉性。
二、不同類型圖形的推理規(guī)律
。ㄒ唬﹫D形類比推理
1.奇數(shù)、偶數(shù)項間隔規(guī)律,此規(guī)律是指第1、3、5個圖形呈現(xiàn)一種規(guī)律,第2、4、6個圖形呈現(xiàn)另一種規(guī)律。
2.以第三個圖為中心左右對稱,此規(guī)律一般指在給出的4個已知圖形中,以第3個圖為中心,其前后的圖形在數(shù)量、方向、結(jié)構(gòu)等方面呈左右對稱狀態(tài)。
(二)九宮格圖形推理
1.九宮格圖形推理問題的圖形觀察順序比較復(fù)雜,因為它是二維的、平面化的。在解題時考生可嘗試兩種觀察順序:第一種,轉(zhuǎn)圈觀察;第二種,單純縱向觀察或單純橫向觀察或?qū)蔷觀察。
2.對九宮格圖形推理要從整體上把握,不要局限于某一行或某一列,應(yīng)從規(guī)律明顯的圖形入手進行大膽猜想,然后再進行逆推,驗證猜想。
(三)圖形對比推理
圖形對比推理題的解題關(guān)鍵是:找出兩組圖形的相同規(guī)律,即后一組圖形的變化規(guī)律依賴于前一組圖形的變化規(guī)律,此類題目一般比較簡單。
。ㄋ模﹫D形折疊
解答此類題目可以利用相鄰面或有特殊標記面與其他面之間的關(guān)系進行分析。
例題精講
一、圖形類比推理
【例1】(2013-聯(lián)考-51)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】題干每幅圖形都有四種元素,且每幅圖形中都含有相同的元素五角星。因此,本題選擇A選項。
【例2】(2012-云南-71)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】B
【解析】圖中的九個小球,除了中間小球位置不變外,其余八個小球都沿逆時針的方向每次移動一個格,所以選擇B選項。
【例3】(2012-云南-72)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】D
【解析】每幅圖都由里外兩個圖形構(gòu)成,且前一幅圖里面的圖形是下一幅圖外面的圖形,由此排除A、B選項。因為每一幅圖都是由一個曲線圖形和一個直線圖形構(gòu)成的,故排除C選項。本題選D。
【例4】(2012-云南-73)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】B
【解析】此題考查的是交點數(shù)量問題,第一幅圖中交點的個數(shù)為1,第二幅圖中交點的個數(shù)為2,第三幅圖中交點的個數(shù)為3,第四幅圖的交點個數(shù)則為4,所以正確選項應(yīng)為有5個交點的圖形,本題選擇B選項。
【例5】(2013-云南-53)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】B
【解析】題干每幅圖形中直線的數(shù)量都為3,且內(nèi)部圖形與外部圖形的交點數(shù)都為3。因此,本題選擇B選項。
二、九宮格圖形推理
【例1】(2013-聯(lián)考-54)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】在第一行中,第一個圖疊加第二個圖為第三個圖,第二行也滿足此規(guī)律,所以第三行的前兩個圖疊加為A項。因此,本題選擇A選項。
【例2】(2012-云南-51)從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】C
【解析】觀察圖形可以發(fā)現(xiàn),九宮格的每一列中的第一個圖形和第二個圖形都有共同的元素,由此想到去同求異運算。將第一列的第一個圖形和第二個圖形做去同存異運算,即得到第三個圖形,驗證第二列圖形,符合此規(guī)律。由此可得,正確答案為C。
【例3】(2011年4月-四川-52)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】本題屬于樣式類題目。每一行的前兩幅圖,圖形上半部分除了連接圓圈和折線的豎線不變外其他部分去同存異,圓圈部分則疊加,得到第三幅圖。其中圓圈部分顏色疊加規(guī)律為:白+黑=白;白+白=黑;黑+白=黑;黑+黑=白。本題正確選項為A。
【例4】(2011年4月-四川-56)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】本題屬于屬性類題目。九宮格中的每幅圖形都是軸對稱圖形,并且它們的對稱軸組合成一個“米”字形狀。依此規(guī)律,所求的圖形應(yīng)該為一個關(guān)于橫軸對稱的圖形,只有A選項符合要求。所以選擇A選項。
【例5】(2012年9月-聯(lián)考-55)從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】D
【解析】可先從圖形中點的個數(shù)入手,九宮格中圖形點的個數(shù)分別為:
20112132?從上面的表格我們可以得出,2+1=3,0+2=2,即每一列的第三個圖形中點的個數(shù)為第一個圖形和第二個圖形中點的個數(shù)之和,由此可得所求圖形中應(yīng)該含有1+1=2個點,排除A項。再看外圍圖形的角的個數(shù):
34544478?從上面的表格可以得出同樣的規(guī)律,即3+4=7,4+4=8,故所求圖形中的角的個數(shù)應(yīng)該為9。正確答案為D。
【例6】(2012年-江西-63)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】B
【解析】從每一列或每一行看,3個圖形均分別為左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、內(nèi)外結(jié)構(gòu)的漢字,“?”處應(yīng)填入的是一個上下結(jié)構(gòu)的圖形。所以選B項。
三、圖形對比推理
【例1】(2013-聯(lián)考-52)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】本題考查對稱軸的方向。第一組圖形都具有一條豎直的對稱軸,第二組圖形都具有一條斜著的對稱軸。因此,本題選擇A選項。
【例2】(2011-云南-57)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】本題屬于位置類題目。題干中第一組圖形的規(guī)律是第一幅圖形逆時針旋轉(zhuǎn)90度,第二幅圖形先向右翻轉(zhuǎn)再逆時針旋轉(zhuǎn)90度,兩幅圖形拼在一起即為第三幅圖形。依此規(guī)律,A選項符合要求。所以選擇A選項。
【例3】(2011-云南-58)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】D
【解析】本題屬于屬性類題目。第一組圖形都關(guān)于縱軸對稱,第二組圖形則都關(guān)于橫軸對稱,只有D項符合要求。所以選擇D選項。
【例4】(2010-云南-52)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
ABCD
【答案】A
【解析】本題屬于樣式類,考查圖形間的求異運算,第一組中前兩個圖形進行去同存異運算得到第三個圖形,同樣第二個圖形也可以由第一個圖形和第三個圖形進行去同存異得到,根據(jù)這一規(guī)律,未知圖形應(yīng)該由第二組圖形中第一個圖形和第三個圖形去同存異所得,所以選擇A選項。
四、圖形折疊題
【例1】(2013-聯(lián)考-55)以下為立方體的外表面,下列哪個立方體可以由此折成?
ABCD
【答案】A
【解析】本題考查重構(gòu)推理,只有A項可由平面圖折成。B、C、D三項中的“A”“T”“A”指向均不正確。因此,本題選擇A選項。
【例2】左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項能由它折疊而成?
ABCD
【答案】C
【解析】本題可用排除法快速求解。A項首先排除,上下相鄰兩面不可能同時存在圖案。B、D項中,與左下角圖案所在面相鄰的面及右上方的面均應(yīng)為空白,故B、D項不對。C項是將原圖倒過來折疊而成的,經(jīng)驗證可知正確。
【例3】左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項能由它折疊而成?
ABCD
【答案】B
【解析】看原圖可知,最多有兩個陰影面相鄰,不可能出現(xiàn)三個陰影面相鄰的情況,故只能選B。另外,考生應(yīng)注意到A、C、D三項圖形實質(zhì)上無區(qū)別,只是旋轉(zhuǎn)了一下而已,三項不能同時為正確答案,故必定都錯誤。
第二節(jié)定義判斷
定義判斷作為一種主要考評對事物定義內(nèi)涵的理解和把握能力的基本題型,是公務(wù)員考試中的基本測試題目。通常情況下表現(xiàn)為:先給出一個概念的定義,然后再給出一組事件或行為方面的四個選項,要求考生根據(jù)給出的定義,從選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。
重點知識梳理
在定義判斷的核心知識這一板塊,我們先向大家介紹一下關(guān)于定義的一些基本知識,讓考生在做題之前,對定義有一個初步的了解。
一、邏輯學(xué)中的定義
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