基礎(chǔ)化學(xué)（第二版/高職藥學(xué)/十二五規(guī)劃）
- 所屬分類：
高職高專醫(yī)..
- 作者：
傅春華 等主編
- 出版社：
人民衛(wèi)生出版社
- ISBN：9787117174022
- 出版日期：2013-8-1
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原價：
￥39.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
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圖書簡介
在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的新形勢下，高等職業(yè)教育教學(xué)改革不斷深入，在全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會、人民衛(wèi)生出版社的組織規(guī)劃下，全面啟動了全國高職高專藥品類專業(yè)第二輪規(guī)劃教材的修訂編寫工作，經(jīng)過充分的調(diào)研和論證，并根據(jù)高職高專藥品類各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，確定了各門課程的教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，以更好地滿足新時期高職教學(xué)需求。
本教材的主要內(nèi)容包括無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本操作技能。本著基礎(chǔ)理論“實用為主，必需、夠用和管用為度”的原則，結(jié)合藥品類各專業(yè)的特點(diǎn)及后續(xù)專業(yè)課程的需要，打破學(xué)科體系，將無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)兩門課程的基本內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，形成了以職業(yè)能力為主線，構(gòu)建知識斗能力+素質(zhì)新的課程結(jié)構(gòu)。將無機(jī)化學(xué)中的四大平衡原理與分析化學(xué)中相應(yīng)的四大滴定分析有機(jī)融合到一起，將分析化學(xué)中儀器分析部分納入基礎(chǔ)化學(xué)課程體系，使無機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)有機(jī)地融為一體，避免重復(fù)，提高了教學(xué)效率，使課程設(shè)置更加科學(xué)。
本教材在第1版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了適當(dāng)修訂，共分15章。修訂后的教材具有以下特點(diǎn)：
1．定位于高等職業(yè)教育藥品類各專業(yè)，體現(xiàn)其職業(yè)性，增強(qiáng)了各專業(yè)的針對性，同時能夠更好地滿足學(xué)生考取職業(yè)證書的需要。
2．進(jìn)一步簡化煩瑣的理論知識闡述，刪減了一些理論性強(qiáng)、與后續(xù)課程聯(lián)系少且不具有專業(yè)特點(diǎn)的內(nèi)容，簡化各類定律、公式等的推導(dǎo)過程，注重理論知識的應(yīng)用，并擴(kuò)充一些與藥學(xué)有關(guān)的新知識。
3．按照實際需要調(diào)整部分章節(jié)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)教材內(nèi)容與醫(yī)藥學(xué)的聯(lián)系，讓學(xué)生了解實際工作崗位知識和技能需求，做到學(xué)有所用，與時俱進(jìn)，體現(xiàn)時代特點(diǎn)。
4．修訂后的教材采取欄目設(shè)計，增加新穎性和可讀性，如增設(shè)“案例分析”、“課堂活動”、“知識鏈接”、“難點(diǎn)釋疑”、“化學(xué)與藥學(xué)”、“點(diǎn)滴積累”、“目標(biāo)檢測”等欄目，希望對教學(xué)有所裨益。
5。為了使理論教學(xué)與實踐教學(xué)緊密結(jié)合，在相關(guān)內(nèi)容的章末安排了實踐教學(xué)的內(nèi)容，供各校在教學(xué)中選用。
目錄
緒論
第一章 溶液
第二章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)
第三章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡
第四章 定量分析基礎(chǔ)
第五章 酸堿平衡與酸滴定法
第六章 沉淀溶解平衡與沉淀滴定法
第七章 配位化合物與配位滴定法
第八章 氧化還原反應(yīng)與氧化還原滴定法
第九章 電化學(xué)分析法
第十章 紫外-可見分光光度法
第十一章 紅外吸收光譜法
第十二章 經(jīng)典液相色譜法
第十三章 氣相色譜法
第十四章 高效液相色譜法
第十五章 其他儀器分析法簡介
參考文獻(xiàn)
目標(biāo)檢測參考答案
附錄
