中醫(yī)診斷學(xué)（第3版/高職中醫(yī)基礎(chǔ)課）
- 所屬分類：
- 作者：
馬維平
- 出版社：
人民衛(wèi)生出版社
- ISBN：9787117189231
- 出版日期：2014-7-1
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原價(jià)：
￥29.00元
現(xiàn)價(jià)：￥48.00元
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圖書簡(jiǎn)介
中醫(yī)診斷學(xué)是中醫(yī)學(xué)的橋梁核心課程，是研究診 察病情、判斷疾病、辨別證候的基礎(chǔ)理 論、基本知識(shí)和基本技能的一門學(xué)科。
馬維平編著的《中醫(yī)診斷學(xué)(供中醫(yī)學(xué)針灸推拿 中醫(yī)骨傷護(hù)理等專業(yè)用第3版全國(guó)中醫(yī)藥高職高專院 校教材)》嚴(yán)格按照專科中醫(yī)院校人才培養(yǎng)目標(biāo)要求 ，本著理論知識(shí)夠用，突出實(shí)踐操 作，以職業(yè)崗位能力為本位，以執(zhí)業(yè)資格考試為中心 進(jìn)行修訂。相對(duì)于第2版教材而言，本 教材增設(shè)了學(xué)習(xí)要點(diǎn)，突出了重點(diǎn)內(nèi)容。在保持教材 主體框架的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)模塊引入 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，增加教材的信息量， 也使教材更具可讀性。如增加“課堂互 動(dòng)”加強(qiáng)教學(xué)中師生互動(dòng)，“知識(shí)鏈接”拓展了學(xué)生 知識(shí)面。著重理實(shí)一體，突出案例，高等 職業(yè)教育更注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。因此，本教材既 要為學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握技能奠定必要、足 夠的理論基礎(chǔ)，又要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，將案 例內(nèi)容與主干教材貫穿在一起，使教材 更貼近實(shí)際崗位。
目錄
緒論
一、中醫(yī)診斷學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史
二、中醫(yī)診斷學(xué)的主要內(nèi)容
三、中醫(yī)診斷疾病的基本原理
四、中醫(yī)診斷疾病的基本原則
五、學(xué)習(xí)中醫(yī)診斷學(xué)的基本方法
上篇 四診
第一章 望診
第一節(jié) 全身望診
一、望神
二、望色
三、望形
四、望態(tài)
第二節(jié) 局部望診
一、望頭面
二、望五官
三、望軀體
四、望四肢
五、望二陰
六、望皮膚
第三節(jié) 望排出物
一、望痰涎
二、望嘔吐物
三、望大便
四、望小便
第四節(jié) 望小兒指紋
一、正常小兒指紋
二、異常小兒指紋
第五節(jié) 舌診
一、舌診基礎(chǔ)
二、舌診的方法與注意事項(xiàng)
三、舌診的內(nèi)容和正常舌象及生理差異
四、望舌質(zhì)
五、望舌苔
六、舌象分析要點(diǎn)及舌診的臨床意義
第二章 聞診
第一節(jié) 聽聲音
一、正常聲音
二、異常聲音
第二節(jié) 嗅氣味
一、病體之氣
二、病室之氣
第三章 問診
第一節(jié) 問診的意義及方法
一、問診的意義
二、問診的方法及注意事項(xiàng)
第二節(jié) 問診的內(nèi)容
一、一般情況
二、主訴
三、現(xiàn)病史
四、既往病史
五、個(gè)人生活史
六、家族史
第三節(jié) 問現(xiàn)在癥
一、問寒熱
二、問汗
三、問疼痛
四、問頭身胸腹不適
五、問耳目
六、問睡眠
七、問飲食口味
八、問二便
九、問婦女
十、問小兒
第四章 切診
第一節(jié) 脈診
一、脈象形成的原理
中篇 辯證
下篇 綜合運(yùn)用
