基本信息
| 商品名稱(chēng)： | 小學(xué)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)能力必修/青藍(lán)工程專(zhuān)業(yè)能力必修系列 |
| 作者： | 楊玉東//鞏子坤 | 開(kāi)本： | 16開(kāi) |
| 原價(jià)： | 30
| 頁(yè)數(shù)： | 266 |
| 現(xiàn)價(jià)： | 23.4 | 出版時(shí)間 | 2012-05-01 |
| ISBN號(hào)： | 9787562157144 | 印刷時(shí)間： | 2012-05-01 |
| 出版社： | 西南師大 | 版次： | 1 |
| 商品類(lèi)型： | 圖書(shū) | 印次： | 1 |
目錄
上篇知識(shí)儲(chǔ)備第一章修煉小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)一、澄清教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)本質(zhì)二、探索學(xué)科知識(shí)的關(guān)聯(lián)方式三、檢驗(yàn)知識(shí)形成的過(guò)程假設(shè)第二章修煉關(guān)于兒童學(xué)習(xí)的知識(shí)一、知識(shí)的分類(lèi)二、知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程三、不同類(lèi)型知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程分析第三章修煉數(shù)學(xué)語(yǔ)言知識(shí)一、對(duì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)二、兒童的數(shù)學(xué)語(yǔ)言學(xué)習(xí)三、培養(yǎng)兒童數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力的策略下篇技能修煉第四章修煉促進(jìn)數(shù)學(xué)化的教學(xué)設(shè)計(jì)能力一、教學(xué)目標(biāo)的確立二、教學(xué)方法的選擇三、教學(xué)過(guò)程的展開(kāi)第五章修煉課堂教學(xué)實(shí)踐能力一、課堂教學(xué)中的提問(wèn)二、課堂教學(xué)中的反饋三、課堂教學(xué)中練習(xí)的使用第六章修煉促進(jìn)積極情感體驗(yàn)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)能力一、促進(jìn)積極情感體驗(yàn)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)意識(shí)二、數(shù)學(xué)表現(xiàn)性學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)三、基于標(biāo)準(zhǔn)的紙筆測(cè)試第七章修煉整合媒體到小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的能力一、基于傳統(tǒng)媒體的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)二、基于多媒體計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)三、基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)第八章加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教與學(xué)的研究能力一、學(xué)會(huì)課堂觀察技術(shù)與方法二、學(xué)會(huì)抓住教研中的關(guān)鍵事件三、學(xué)會(huì)用“課例研究”表達(dá)研究成果
