小學(xué)生修辭習(xí)練大全(升級版) 開明出版社辭書研究中心 編 ..
- 所屬分類：
小學(xué)教材全..
- 作者：
- 出版社：
- ISBN：9787801339119
- 出版日期：
-
原價：
￥25.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
圖書簡介
品牌：開明出版社詳情
商品基本信息，請以下列介紹為準 商品名稱： 小學(xué)生修辭習(xí)練大全(升級版) 作者： 開明出版社辭書研究中心 編 市場價： 25元 ISBN號： 9787801339119 出版社： 開明出版社 商品類型： 圖書
其他參考信息（以實物為準） 裝幀： 開本： 語種： 出版時間：2009-04-01 版次：3 頁數(shù)： 印刷時間：2009-05-01 印次：1 字數(shù)： 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！
內(nèi)容簡介 本書以教育部最新頒布的全日制義務(wù)教育《語文課程標準》為依據(jù)。緊緊圍繞義務(wù)教育階段學(xué)和所必需掌握的八種修辭方法的知識要點展開，兼顧全面性、多樣性、實用性、靈活性、趣味性、分為比喻篇、擬人篇、夸張篇、排比篇、對偶篇、反復(fù)篇、反問篇、設(shè)問篇、綜合篇，并妥管地處理不同的實用層次，重點突出，由易到難地設(shè)計了53種題型，編寫了244次練習(xí)。 本書旨在使學(xué)生在輕松愉快的心態(tài)下系統(tǒng)地逐步完成練習(xí)內(nèi)容，實實在在提升寫作能力，提高作文成績。
目錄 認識八種修辭方法 集中訓(xùn)練 一、比喻篇 被比喻的事物（本體）填空 作比喻的事物（喻體）按比喻對象分類 作比喻的事物（喻體）填空 填上作比喻的事物（喻體），組比喻句 連線，組比喻句 給句子加上明喻內(nèi)容 分析比喻句，每個用什么比什么 區(qū)分明喻、暗喻、借喻 給句子加上暗喻內(nèi)容 辨別暗喻句和非暗喻句 給句子加上借喻內(nèi)容 找出比喻中單獨使用的連接詞語 找出比喻中配對使用的連接詞語 找出句子中多個比喻使用的連接詞語 辨別比喻句和非比喻句 二、擬人篇 填上擬人詞語，組擬人句 寫出擬人句中的擬人詞語 辨認擬人句的擬人方式 辨別擬人句和非擬人句 三、夸張篇 填上夸張說法，組夸張句 句子中的夸張屬于哪一種夸張 找句子中的夸張說法，練習(xí)造句 辨別夸張句和非夸張句 四、排比篇 五、對偶篇 六、反復(fù)篇 八、設(shè)問篇 九、綜合篇 參考答案
精彩內(nèi)容 認識八種修辭方法 我們通常所說的修辭方法，即指修辭格。修辭格又稱“辭格”或“修辭方式”’，是從人們的長期修辭實踐活動中總結(jié)出來的各種修辭格式。如在九年義務(wù)教育階段所要逐步掌握的比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問等。 為了便于各類義務(wù)教育階段學(xué)校的學(xué)生做好練習(xí)冊中的習(xí)題，提高修辭方法的運用能力，增強語言的表達效果，我們力求結(jié)合語文教學(xué)實際，把全日制義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的八種修辭方法作一些必要的介紹。 一、認識比喻 用具體、淺顯、熟知的事物來說明或描寫抽象、深奧、生疏的事物，以便表達得更加生動鮮明，這種修辭方式，叫做比喻。也叫“譬喻”，俗稱“打比方”。 比喻包含三個成分。一個成分是被比喻的事物，又叫“本體”；另一個成分是作比喻的事物，又叫“喻體”；再一個成分是表示兩者比喻關(guān)系的詞語，又叫“比喻詞”。根據(jù)這三個成分的異同和隱現(xiàn)情況，比喻一般分為明喻、暗喻、借喻三種。 ……
目錄
品牌：開明出版社
| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱： | 小學(xué)生修辭習(xí)練大全(升級版) |
| 作者： | 開明出版社辭書研究中心 編 |
| 市場價： | 25元 |
| ISBN號： | 9787801339119 |
| 出版社： | 開明出版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實物為準） | ||
| 裝幀： | 開本： | 語種： |
| 出版時間：2009-04-01 | 版次：3 | 頁數(shù)： |
| 印刷時間：2009-05-01 | 印次：1 | 字數(shù)： |
| 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！ | ||
| 內(nèi)容簡介 | |
| 本書以教育部最新頒布的全日制義務(wù)教育《語文課程標準》為依據(jù)。緊緊圍繞義務(wù)教育階段學(xué)和所必需掌握的八種修辭方法的知識要點展開，兼顧全面性、多樣性、實用性、靈活性、趣味性、分為比喻篇、擬人篇、夸張篇、排比篇、對偶篇、反復(fù)篇、反問篇、設(shè)問篇、綜合篇，并妥管地處理不同的實用層次，重點突出，由易到難地設(shè)計了53種題型，編寫了244次練習(xí)。 本書旨在使學(xué)生在輕松愉快的心態(tài)下系統(tǒng)地逐步完成練習(xí)內(nèi)容，實實在在提升寫作能力，提高作文成績。 |
| 目錄 | |
| 認識八種修辭方法 集中訓(xùn)練 一、比喻篇 被比喻的事物（本體）填空 作比喻的事物（喻體）按比喻對象分類 作比喻的事物（喻體）填空 填上作比喻的事物（喻體），組比喻句 連線，組比喻句 給句子加上明喻內(nèi)容 分析比喻句，每個用什么比什么 區(qū)分明喻、暗喻、借喻 給句子加上暗喻內(nèi)容 辨別暗喻句和非暗喻句 給句子加上借喻內(nèi)容 找出比喻中單獨使用的連接詞語 找出比喻中配對使用的連接詞語 找出句子中多個比喻使用的連接詞語 辨別比喻句和非比喻句 二、擬人篇 填上擬人詞語，組擬人句 寫出擬人句中的擬人詞語 辨認擬人句的擬人方式 辨別擬人句和非擬人句 三、夸張篇 填上夸張說法，組夸張句 句子中的夸張屬于哪一種夸張 找句子中的夸張說法，練習(xí)造句 辨別夸張句和非夸張句 四、排比篇 五、對偶篇 六、反復(fù)篇 八、設(shè)問篇 九、綜合篇 參考答案 |
| 精彩內(nèi)容 | |
| 認識八種修辭方法 我們通常所說的修辭方法，即指修辭格。修辭格又稱“辭格”或“修辭方式”’，是從人們的長期修辭實踐活動中總結(jié)出來的各種修辭格式。如在九年義務(wù)教育階段所要逐步掌握的比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問等。 為了便于各類義務(wù)教育階段學(xué)校的學(xué)生做好練習(xí)冊中的習(xí)題，提高修辭方法的運用能力，增強語言的表達效果，我們力求結(jié)合語文教學(xué)實際，把全日制義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的八種修辭方法作一些必要的介紹。 一、認識比喻 用具體、淺顯、熟知的事物來說明或描寫抽象、深奧、生疏的事物，以便表達得更加生動鮮明，這種修辭方式，叫做比喻。也叫“譬喻”，俗稱“打比方”。 比喻包含三個成分。一個成分是被比喻的事物，又叫“本體”；另一個成分是作比喻的事物，又叫“喻體”；再一個成分是表示兩者比喻關(guān)系的詞語，又叫“比喻詞”。根據(jù)這三個成分的異同和隱現(xiàn)情況，比喻一般分為明喻、暗喻、借喻三種。 …… |
