讀進(jìn)去 寫出來(lái)：小學(xué)生閱讀與作文（6年級(jí)）
- 所屬分類：
- 作者：
張賽琴 等編寫
- 出版社：
南京大學(xué)出版社
- ISBN：9787305054761
- 出版日期：2008-6-1
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原價(jià)：
￥14.00元
現(xiàn)價(jià)：￥10.50元
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圖書簡(jiǎn)介
讀進(jìn)去，讀最生動(dòng)最有趣最感人最優(yōu)美的文字，理解作品的觀點(diǎn)思想、結(jié)構(gòu)形式、文字魅力；寫出來(lái)，寫最豐富最真實(shí)最細(xì)膩?zhàn)铎`魂的內(nèi)心，展示寫作的閱讀感悟、語(yǔ)言賞析、作品解讀。
目錄
語(yǔ)文課堂上的閱讀理解，常常表現(xiàn)為文字表面的閱讀，求的是一飽“眼�！�，或是一孔之見地對(duì)語(yǔ)言文字給以牽強(qiáng)解釋，得到一席“空論”，很少有人關(guān)注將寫作與閱讀有機(jī)地糅合在一起，進(jìn)行交互教學(xué)實(shí)踐的研究，更沒(méi)有小學(xué)階段的探索。
令人欣慰的是，眼前這本由南京大學(xué)出版社出版的《讀進(jìn)去，寫出來(lái)》，正是這樣一本以讀寫交互作用的訓(xùn)練型書籍。該書收錄了許多從書刊雜志收集來(lái)的趣味盎然、文字精彩、短小精悍的好文章，分為品德培養(yǎng)、寫作技巧、人物描寫、景物描寫、事物細(xì)節(jié)、思維創(chuàng)造等各個(gè)部分，供廣大小學(xué)師生學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
最能體現(xiàn)編者意圖和用心的是，他們?cè)诿科恼麻喿x之前有“閱讀指點(diǎn)”，在寫作之前有“寫作提示”。“閱讀指點(diǎn)”里簡(jiǎn)單闡述了短文的大致內(nèi)容、寫作方法、語(yǔ)言特點(diǎn)等，向小讀者提出了一些閱讀中必須注意的事項(xiàng)，去理解文章作者是如何把自己的生活和思想變成文字的經(jīng)驗(yàn)、方法和路徑，提醒讀者認(rèn)真咀嚼看起來(lái)并不重要、容易忽略的細(xì)節(jié)或語(yǔ)言，意在引導(dǎo)讀者“讀進(jìn)去”。為了讓讀者“寫出來(lái)”，在“寫作提示”里，又結(jié)合“閱讀指點(diǎn)”的內(nèi)容，提出了一些含有文章脈絡(luò)的問(wèn)題。讀者只要根據(jù)這些問(wèn)題一一思考和回答，連綴在一起，就能輕而易舉地構(gòu)成一篇很美妙的文章了。等到文章成型，孩子們一定會(huì)興奮地喊起來(lái)：“哈！作文原來(lái)這么容易就寫成了��！”
本書分為三、四、五、六年級(jí)四個(gè)分冊(cè)，教師和學(xué)生可以根據(jù)自己的需要，選擇使用學(xué)習(xí)。
