薛金星教育怎樣解題新教材高中數(shù)學(xué)解題方法與技巧第十一次修訂版 ..
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怎樣解題
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- 出版社：
- ISBN：9787530338995
- 出版日期：
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原價(jià)：
￥27.80元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書簡介
品牌：北京教育出版社詳情
基本信息
書名:金星教育·怎樣解題：高中數(shù)學(xué)解題方法與技巧（第11次修訂 2014年）
原價(jià)：27.80元
作者：薛金星 主編
出版社：北京教育出版社
版次：2014年3月第4次修訂第1版
印次：2014年3月第5次印刷
ISBN：9787530338995
字?jǐn)?shù)：430000
頁碼：410
裝幀：平裝
開本：32開
商品重量：
目錄
第一篇 數(shù)學(xué)思想篇
第一章 函數(shù)與方程思想
【思想方法概述】
第一節(jié) 利用函數(shù)性質(zhì)解題的技巧
第二節(jié) 利用函數(shù)、方程與不等式相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)處理函數(shù)、方程、
不等式問題的技巧
第三節(jié) 構(gòu)造函數(shù)或構(gòu)造方程解題的技巧
第四節(jié) 利用函數(shù)與方程思想解決三角問題的技巧
第五節(jié) 利用函數(shù)與方程的觀點(diǎn)研究數(shù)列問題的技巧
第六節(jié) 利用函數(shù)與方程思想解決立體幾何問題的技巧
第七節(jié) 利用函數(shù)與方程思想解決解析幾何問題的技巧
第八節(jié) 利用函數(shù)與方程思想處理二項(xiàng)式定理問題的技巧
第二章 數(shù)形結(jié)合思想
【思想方法概述】
第一節(jié) 利用數(shù)形結(jié)合思想解決集合問題的技巧
第二節(jié) 利用數(shù)形結(jié)合思想解決函數(shù)、導(dǎo)數(shù)問題的技巧
第三節(jié) 利用數(shù)形結(jié)合思想處理方程問題的技巧
第四節(jié) 利用數(shù)形結(jié)合思想處理不等式和線性規(guī)劃問題的技巧
第五節(jié) 利用數(shù)形結(jié)合思想解決三角函數(shù)問題的技巧
第六節(jié) 利用數(shù)形結(jié)合思想解決平面向量問題的技巧
第七節(jié) 利用數(shù)形結(jié)合思想解決解析幾何問題的技巧
第三章 分類討論思想
【思想方法概述】
第一節(jié) 問題中含變量或參數(shù)的分類討論技巧
第二節(jié) 問題的條件是分類給出的分類討論技巧
第三節(jié) 解題過程不能統(tǒng)一敘述時(shí)進(jìn)行分類討論的技巧
第四節(jié) 幾何問題中的分類討論技巧
第五節(jié) 簡化和避免分類討論的策略
第四章 轉(zhuǎn)化與化歸思想
【思想方法概述】
第一節(jié) 正與反、一般與特殊的轉(zhuǎn)化技巧
第二節(jié) 常量與變量的轉(zhuǎn)化技巧
第三節(jié) 數(shù)與形的轉(zhuǎn)化技巧
第四節(jié) 相等與不等之間的轉(zhuǎn)化技巧
第五節(jié) 數(shù)學(xué)各分支及其內(nèi)部之間的轉(zhuǎn)化技巧
第五章 整體思想
【思想方法概述】
第一節(jié) 整體思想在函數(shù)、方程和不等式中的應(yīng)用技巧
第二節(jié) 整體思想在三角函數(shù)、解三角形中的應(yīng)用技巧
第三節(jié) 整體思想在數(shù)列和平面向量中的應(yīng)用技巧
第四節(jié) 整體思想在解析幾何和立體幾何中的應(yīng)用技巧
第五節(jié) 整體思想在排列、組合、二項(xiàng)式定理和概率統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用技巧
第六章 數(shù)學(xué)建模
【思想方法概述】
第一節(jié) 函數(shù)模型
第二節(jié) 方程、不等式與數(shù)學(xué)建模
第三節(jié) 數(shù)列與數(shù)學(xué)建模
第四節(jié) 三角函數(shù)、解三角形與數(shù)學(xué)建模
第五節(jié) 立體幾何與數(shù)學(xué)建模
……
第二篇 數(shù)學(xué)方法篇
第三篇 數(shù)學(xué)題型篇
內(nèi)容提要
《金星教育·怎樣解題：高中數(shù)學(xué)解題方法與技巧（第11次修訂 2014年）》緊扣時(shí)代脈搏，遵循課改精神，依據(jù)考綱，以現(xiàn)行新教材為藍(lán)本進(jìn)行編寫。在內(nèi)容選取上，按高考要求精心挑選，科學(xué)設(shè)計(jì)；內(nèi)容豐富，難易適度；注重方法、技巧、規(guī)律的總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新思維。
篩選典型的例題，突出實(shí)用的解題方法，按照先一般后特殊，先簡單后復(fù)雜，先基礎(chǔ)后綜合的順序排列，有利于您循序漸進(jìn)地掌握各種解題方法。
在講解和訓(xùn)練的過程中，適時(shí)總結(jié)方法規(guī)律，優(yōu)化思維模式，跨越思維誤區(qū)；并科學(xué)配以真題訓(xùn)練，通過完整的答案和縝密的解析，提升思維的高度和應(yīng)用知識的能力，形成正確而巧妙的解題思路。
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作者介紹
文摘
序言
目錄
基本信息
書名:金星教育·怎樣解題：高中數(shù)學(xué)解題方法與技巧（第11次修訂 2014年）
原價(jià)：27.80元
作者：薛金星 主編
出版社：北京教育出版社
版次：2014年3月第4次修訂第1版
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ISBN：9787530338995
字?jǐn)?shù)：430000
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第一章 函數(shù)與方程思想
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第二節(jié) 利用函數(shù)、方程與不等式相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)處理函數(shù)、方程、
不等式問題的技巧
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第六節(jié) 利用數(shù)形結(jié)合思想解決平面向量問題的技巧
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第一節(jié) 問題中含變量或參數(shù)的分類討論技巧
第二節(jié) 問題的條件是分類給出的分類討論技巧
第三節(jié) 解題過程不能統(tǒng)一敘述時(shí)進(jìn)行分類討論的技巧
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在講解和訓(xùn)練的過程中，適時(shí)總結(jié)方法規(guī)律，優(yōu)化思維模式，跨越思維誤區(qū)；并科學(xué)配以真題訓(xùn)練，通過完整的答案和縝密的解析，提升思維的高度和應(yīng)用知識的能力，形成正確而巧妙的解題思路。
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