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龍門(mén)專題 新課標(biāo) 高中化學(xué)思想方法(高中化學(xué)) 朱智銘 編
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龍門(mén)專題 新課標(biāo) 高中化學(xué)思想方法(高中化學(xué)) 朱智銘 編 ..
- 所屬分類：
高中基礎(chǔ)知..
- 作者：
- 出版社：
- ISBN：9787508821467
- 出版日期：
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原價(jià)：
￥18.80元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
品牌：龍門(mén)書(shū)局詳情
商品基本信息，請(qǐng)以下列介紹為準(zhǔn) 商品名稱： 龍門(mén)專題 新課標(biāo) 高中化學(xué)思想方法(高中化學(xué)) 作者： 朱智銘 編 市場(chǎng)價(jià)： 18.8元 ISBN號(hào)： 9787508821467 出版社： 龍門(mén)書(shū)局 商品類型： 圖書(shū)
其他參考信息（以實(shí)物為準(zhǔn)） 裝幀：平裝 開(kāi)本：A5 語(yǔ)種：中文 出版時(shí)間：2012-09-01 版次：3 頁(yè)數(shù)：256 印刷時(shí)間：2013-01-01 印次：13 字?jǐn)?shù)：286.00千字
內(nèi)容簡(jiǎn)介 《龍門(mén)專題》是針對(duì)中等程度及中等程度以上的學(xué)生研究開(kāi)發(fā)的，尤其是對(duì)尖子生來(lái)講，《龍門(mén)專題》是必備圖書(shū)！
這套書(shū)在設(shè)計(jì)上全面貫徹循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，中等程度的學(xué)生要特別注意：
“知識(shí)點(diǎn)精析與應(yīng)用”部分側(cè)重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，重點(diǎn)在把基礎(chǔ)知識(shí)講細(xì)、講透，適合為中等程度的學(xué)生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)；
“能力拓展”部分重點(diǎn)在于拓展學(xué)生思維，直接與中高考的難度、題型接軌，適合中等學(xué)生提高成績(jī)。
同步學(xué)習(xí)使用：
《龍門(mén)專題》每一節(jié)內(nèi)容都是按照教材的順序編排的，因此可以隨著教學(xué)進(jìn)度同步使用，老師講到哪里，就緊跟著做透哪一本專題。
中高考復(fù)習(xí)：
“基礎(chǔ)篇”適用于第一輪全面復(fù)習(xí)，全面梳理知識(shí)點(diǎn)，從這一角度，專題比任何高考復(fù)習(xí)資料都要詳細(xì)、全面；
“綜合應(yīng)用篇”適用于第二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)，尤其是跟其他專題、其他學(xué)科進(jìn)行交叉綜合時(shí)，事半功倍。
“萬(wàn)變不離其宗！”考試題目都是由基礎(chǔ)知識(shí)演化而來(lái)的，因此基礎(chǔ)知識(shí)是極其重要的，只有準(zhǔn)確地理解、牢固地
......
目錄 第一講 化學(xué)分類方法
1.1 化學(xué)物質(zhì)分類
1.2 化學(xué)反應(yīng)分類
1.3 物質(zhì)結(jié)構(gòu)分類
1.4 物質(zhì)制備分類
第二講 物質(zhì)的微粒性與守恒思想
2.1 原子守恒
2.2 質(zhì)量守恒
2.3 電荷守恒
2.4 得失電子守恒
第三講 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)思想
3.1 原子結(jié)構(gòu)決定化學(xué)性質(zhì)
3.2 晶體結(jié)構(gòu)決定物理性質(zhì)
3.3 分子結(jié)構(gòu)影響化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)
第四講 化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)變化與能量變化統(tǒng)一思想
4.1 物質(zhì)變化與熱效應(yīng)
4.2 化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化
第五講 抽象問(wèn)題具體化的思想
5.1 模型化思想
5.2 抽象條件具體化
5.3 列舉法
第六講 平均值思想
第七講 類比遷移思想
7.1 元素周期律中的類比思想
7.2 無(wú)機(jī)信息題
7.3 有機(jī)信息題
第八講 歸納與演繹法
第九講 分析與綜合法
第十講 推理法
10.1 無(wú)機(jī)推斷題
10.2 有機(jī)推斷題
第十一講 差量法
第十二講 十字交叉法
目錄
品牌：龍門(mén)書(shū)局
| 商品基本信息，請(qǐng)以下列介紹為準(zhǔn) | |
| 商品名稱： | 龍門(mén)專題 新課標(biāo) 高中化學(xué)思想方法(高中化學(xué)) |
| 作者： | 朱智銘 編 |
| 市場(chǎng)價(jià)： | 18.8元 |
| ISBN號(hào)： | 9787508821467 |
| 出版社： | 龍門(mén)書(shū)局 |
| 商品類型： | 圖書(shū) |
| 其他參考信息（以實(shí)物為準(zhǔn)） | ||
| 裝幀：平裝 | 開(kāi)本：A5 | 語(yǔ)種：中文 |
| 出版時(shí)間：2012-09-01 | 版次：3 | 頁(yè)數(shù)：256 |
| 印刷時(shí)間：2013-01-01 | 印次：13 | 字?jǐn)?shù)：286.00千字 |
| 內(nèi)容簡(jiǎn)介 | |
| 《龍門(mén)專題》是針對(duì)中等程度及中等程度以上的學(xué)生研究開(kāi)發(fā)的，尤其是對(duì)尖子生來(lái)講，《龍門(mén)專題》是必備圖書(shū)！ 這套書(shū)在設(shè)計(jì)上全面貫徹循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，中等程度的學(xué)生要特別注意： “知識(shí)點(diǎn)精析與應(yīng)用”部分側(cè)重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，重點(diǎn)在把基礎(chǔ)知識(shí)講細(xì)、講透，適合為中等程度的學(xué)生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)； “能力拓展”部分重點(diǎn)在于拓展學(xué)生思維，直接與中高考的難度、題型接軌，適合中等學(xué)生提高成績(jī)。 同步學(xué)習(xí)使用： 《龍門(mén)專題》每一節(jié)內(nèi)容都是按照教材的順序編排的，因此可以隨著教學(xué)進(jìn)度同步使用，老師講到哪里，就緊跟著做透哪一本專題。 中高考復(fù)習(xí)： “基礎(chǔ)篇”適用于第一輪全面復(fù)習(xí)，全面梳理知識(shí)點(diǎn)，從這一角度，專題比任何高考復(fù)習(xí)資料都要詳細(xì)、全面； “綜合應(yīng)用篇”適用于第二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)，尤其是跟其他專題、其他學(xué)科進(jìn)行交叉綜合時(shí)，事半功倍。 “萬(wàn)變不離其宗！”考試題目都是由基礎(chǔ)知識(shí)演化而來(lái)的，因此基礎(chǔ)知識(shí)是極其重要的，只有準(zhǔn)確地理解、牢固地 ...... |
| 目錄 | |
| 第一講 化學(xué)分類方法 1.1 化學(xué)物質(zhì)分類 1.2 化學(xué)反應(yīng)分類 1.3 物質(zhì)結(jié)構(gòu)分類 1.4 物質(zhì)制備分類 第二講 物質(zhì)的微粒性與守恒思想 2.1 原子守恒 2.2 質(zhì)量守恒 2.3 電荷守恒 2.4 得失電子守恒 第三講 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)思想 3.1 原子結(jié)構(gòu)決定化學(xué)性質(zhì) 3.2 晶體結(jié)構(gòu)決定物理性質(zhì) 3.3 分子結(jié)構(gòu)影響化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì) 第四講 化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)變化與能量變化統(tǒng)一思想 4.1 物質(zhì)變化與熱效應(yīng) 4.2 化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化 第五講 抽象問(wèn)題具體化的思想 5.1 模型化思想 5.2 抽象條件具體化 5.3 列舉法 第六講 平均值思想 第七講 類比遷移思想 7.1 元素周期律中的類比思想 7.2 無(wú)機(jī)信息題 7.3 有機(jī)信息題 第八講 歸納與演繹法 第九講 分析與綜合法 第十講 推理法 10.1 無(wú)機(jī)推斷題 10.2 有機(jī)推斷題 第十一講 差量法 第十二講 十字交叉法 |
